Primul an de școală este foarte important. Copiii își cunosc atât profesorii, cât și colegii de clasă. Ei încep o perioadă critică, care în viitor va oferi o oportunitate de a se adapta la o nouă viață. În această etapă, profesorul ar trebui să lucreze îndeaproape cu părinții pentru a rezolva în timp util problemele care apar. Merită să ținem întâlniri în mod regulat, precum și activități extracurriculare. Profesorul va trebui să planifice din timp. Subiectele pentru întâlnirile cu părinți din clasa I pot fi foarte diverse. Cele mai populare dintre ele vor fi considerate mai jos.
Întâlniri cu părinții de familie
Un copil mic este o reflectare a părinților săi. Toate obiceiurile, atât bune cât și rele, le ia de la părinți. Prin urmare, subiectele întâlnirilor cu părinții din clasa I trebuie să se refere în mod necesar la comportamentul copilului în familie. Profesorul poate reaminti părinților regulile de comunicare. Separat, se poate ridica problema non-normativuluivocabular.
O familie pentru un copil este un spate de încredere. Prin urmare, atmosfera psihologică merită să fie atentă. Dacă copilul nu are un comportament bun, nu studiază bine, merită să cauți probleme în familie. Profesorul poate comunica individual cu părinții elevului de clasa I cu care există probleme. În plus, puteți solicita ajutor de la un psiholog. Ca parte a întâlnirii cu părinții, se pot face teste pentru a ajuta la identificarea principalelor probleme ale copiilor, precum și ale părinților lor.
Copil gata de școală
Pentru ca viitorul student să se simtă confortabil în noua echipă, ar trebui să se pregătească pentru antrenament. În ceea ce privește programul educațional, problemele aici sunt destul de rare. Există multe instituții preșcolare care pregătesc bine copiii. Copiii, care vin în clasa I, sunt deja excelenți la citit, scris și capabili să rezolve probleme elementare. Dar acest lucru, din păcate, nu este întotdeauna suficient pentru a stabili un proces educațional normal. În primul rând, pregătirea psihologică a copiilor ar trebui să atingă subiectul întâlnirilor cu părinții. Școala primară este fundamentul oricărui învățământ. Este important să găsiți abordarea potrivită a bebelușului și să-i insufleți dorința de a învăța lucruri noi.
Interesul elevului de clasa I pentru cunoștințe depinde de cât de mult încearcă părinții și profesorii. O întâlnire de pregătire a școlii ar trebui să aibă loc vara, înainte de începerea anului școlar.
Merită lăudat?copil?
Motivarea adecvată a copilului este cheia învățării sale de succes în viitor. Atât părinții, cât și profesorii ar trebui să găsească abordarea corectă a elevului. Lauda este elementul principal al motivației. Acest lucru ar trebui să fie discutat cu siguranță la una dintre întâlniri. Dar a lăuda un tânăr student trebuie să fie priceput. Copilul trebuie să înțeleagă că este sprijinit în învățare, dar există loc de îmbunătățire.
Ceful conferințelor părinți-profesori din clasa I poate implica probleme de evaluare. Mulți experți consideră că notele au un impact negativ asupra percepției materialelor educaționale de către un elev mic. Copiii merg la cursuri pentru note, dar nu pentru cunoștințe. Dar notele negative pot descuraja complet dorința de a studia în viitor. Dacă merită să acorde puncte pentru cunoștințele copiilor din clasa I, profesorul trebuie să decidă împreună cu părinții la una dintre primele întâlniri.
Având în vedere sistemul de educație fără judecăți din Rusia, în loc de puncte sunt folosite semne simbolice: bufnițe, sori, emoticoane.
Profesor și părinții elevilor de clasa I
Profesorul alege subiecte pentru întâlnirile părinți-profesori la școală chiar înainte de începerea anului școlar. În procesul de învățare, unele întrebări pot fi rezolvate de la sine. Aceasta înseamnă că nu este nevoie să le punem în discuție de către părinți. Dar regulile de conduită pentru elevii de clasa întâi dintr-o echipă nouă este un subiect care va fi mereu solicitat. Profesorul ar trebui să culeagă recomandările principalilor experți cu privire la creșterea copiilor de 6-7 ani. Informațiile pot fi prezentate sub forma unui raportla una dintre primele întâlniri.
Profesorii, împreună cu părinții, ar trebui să ajute copilul să se adapteze la noile condiții pentru el. Merită să invitați un psiholog școlar la întâlnire. Specialistul vă va spune cu ce probleme se confruntă cel mai des mamele și tații elevilor de clasa întâi.
Puțin despre obiceiurile proaste
În ciuda faptului că fumatul și alcoolismul nu au nicio legătură cu educația, subiectele întâlnirilor cu părinții din clasa I ar trebui să fie despre obiceiurile proaste. Peste 50% din populația adultă a Rusiei fumează. În același timp, părinții de multe ori nici nu ascund obiceiul prost de copiii lor. Acest lucru duce la faptul că, deja în școala elementară, unii copii sunt familiarizați cu țigările.
Scopul întâlnirii „Obișnuințe proaste” nu este de a face rușine părinților. Este necesar să le transmitem informații despre pericolele fumatului și alcoolului. Profesorii citesc raportul adulților, iar ei, la rândul lor, le povestesc copiilor ceea ce au auzit. O lecție despre obiceiurile proaste este, de asemenea, organizată pentru elevii de clasa întâi, ca parte a curriculum-ului școlar.
Activități extracurriculare
Educația copiilor se poate desfășura nu numai conform standardelor stabilite. Activitățile extracurriculare mă ajută să-mi amintesc materialul mult mai repede. Acestea sunt diverse excursii, competiții, excursii în afara orașului. Cu toate acestea, profesorului îi va fi dificil să conducă astfel de evenimente numai pe cont propriu. La elaborarea subiectelor întâlnirilor părinți-profesori pentru anul, profesorul trebuie să planifice din timp posibilulculpohody. Toate acestea ar trebui discutate cu părinții copiilor și invitați să participe activ la viața școlară a urmașilor lor.
În majoritatea cazurilor, mamele și tații sunt bucuroși să sprijine profesorii și să ia parte la orice activități extracurriculare. În unele cazuri, trebuie să rezolvi probleme financiare legate de excursii și competiții. Orice probleme care sunt discutate la întâlnire sunt consemnate în procesul-verbal.
Întâlnirea finală a părinților
La sfârșitul anului școlar, profesorul însumează rezultatele, le spune părinților adunați despre progresul copiilor. Specialistul vorbește și despre problemele cu care au avut de înfruntat elevii de clasa I. Subiectele întâlnirilor cu părinții la școală la sfârșitul anului se pot referi la perspectivele de educație ulterioară. Mamele și tații ar trebui să știe la ce să se aștepte anul viitor, la ce materii merită să tragi un copil în vacanța de vară.
