A învăța să citești și să scrii este o abilitate de bază pe care, din păcate, nu o au toți oamenii. Bazele sunt puse la o vârstă fragedă și se reflectă la vârsta adultă. Copiii care sar peste materiale se confruntă cu dificultăți semnificative de învățare, deoarece textele devin mai lungi și mai dificile în viitor. Cum să îmbunătățiți alfabetizarea în limba rusă, să identificați încălcările și să dezvoltați un interes pentru învățare la un copil? Oferim o serie de recomandări pentru rezolvarea problemei.
La ce vârstă să fii atent la greșeli?
Cel mai fericit moment din viața unui părinte este atunci când copiii spun primul cuvânt. Apoi începe procesul de învățare a limbii. Adevărat, unii adulți uită de caracteristicile individuale de vârstă ale elevilor și încearcă să-i pregătească la maximum pentru școală, învățandu-i să citească, să scrie și să numere în avans. Aceasta metodaincorect, deoarece regulile pedagogice elementare sunt tăiate.
Cercetătorii au descoperit că formarea procesului de ortografie este finalizată după clasa a IV-a. Prin urmare, cursurile intensive de alfabetizare în limba rusă ar trebui să aibă loc până la sfârșitul școlii elementare.
Stabilirea unei baze solide în educație face mai ușor să faceți față sarcinilor și să evitați greșelile. O atitudine indiferentă sau, dimpotrivă, controlul totalitar al părinților în educație afectează negativ dorința de dezvoltare a copilului, punând o barieră în calea îmbunătățirii acestora.
Cauzele analfabetismului: context global
Țările străine dezvoltate, unde oamenii frecventează în mod regulat școala, motivați de posibilitatea viitoare a unui loc de muncă cu un venit bun, au dezavantajele lor. Prima barieră frecventă în calea dezvoltării alfabetizării este sărăcia. Familiile cu venituri minime sunt nevoite să aleagă între nevoia de hrană, adăpost și școală pentru copil. A doua problemă majoră este lipsa de sprijin din partea rudelor.
De exemplu, copiii care participă la jocuri educaționale și se arată activ în clasă sunt mai bine pregătiți pentru citit și scris. Motivul este interacțiunea constantă cu o cantitate impresionantă de cuvinte: oral sau printr-un caiet.
Există o serie de factori care vor avea un impact negativ asupra viitoarei alfabetizări în limba rusă a adulților, punându-l într-o poziție critică:
- Lipsa de conștientizare. Pierderea interesului pentru învățarecauzat de necunoașterea importanței participării la cursuri.
- Lipsa instituțiilor de învățământ accesibile. Cei care locuiesc în zone îndepărtate se confruntă cu facilități supraaglomerate sau inexistente.
- Afectarea congenitală a limbajului scris și vorbit. Bolile sunt asociate cu CNR, uneori însoțite de probleme cu funcțiile motorii.
- Analfabetismul în rândul părinților. Persoanele needucate adesea nu acordă atenție educației, chiar și atunci când au copii, considerând-o o simplă formalitate.
- Bariere sociale. Unele țări funcționează în continuare sub un sistem de caste care interzicea educația feminină.
Tulburări de scriere: dislexie și disgrafie
O formă comună de dificultate de învățare este o problemă de percepție specifică întâlnită la clasele elementare și la elevii cu mâna stângă. Este destul de ușor să corectați o complicație în copilărie cu ajutorul unui logoped cu experiență, deoarece este asociată în primul rând cu caracteristicile mentale.
Disgrafia este o încălcare parțială a scrisului. De exemplu, elevii sunt adesea confuzi și scriu litere într-o imagine în oglindă. Problema apare din cauza percepției auditive distorsionate a propozițiilor orale.
Dislexia este detectată în timpul lecturii, când copilul rupe succesiunea de litere. Greșelile stabile, repetitive, nu permit elevilor să scrie un test bun de alfabetizare în limba rusă și, prin urmare, este necesar să lucreze cu un specialist. Este necesar să folosiți o abordare individuală a prevenirii.
Primirea și prezentarea informațiilor
O persoană în felul său interpretează datele primite din mediul extern, pe baza simțurilor. Unii învață mai repede cu ajutorul sunetelor, alții preferă să studieze obiectele cu ochii. Primul pas pentru a îmbunătăți alfabetizarea unui copil în limba rusă va fi recunoașterea particularităților gândirii și găsirea celei mai eficiente abordări:
- Percepția auditivă. Informațiile sunt asimilate pe baza undelor de frecvență sonoră transmise prin aer. Copiii arată abilități de ascultare, răspunsuri orale, repovestire.
- Percepție vizuală. Interpretarea și analiza materialului prin ochi. Elevii stăpânesc rapid scrisoarea, copiază rândurile și reproduc ceea ce văd pe tablă.
Accentul pe diferența dintre procese atunci când trimiteți materialul va accelera calea către rezultatul dorit.
Tehnica de îmbunătățire a ortografiei
Un instrument eficient pentru predarea ortografiei va fi un dictat pentru alfabetizarea în limba rusă. Rostind fraze într-un ritm lent și distinct, copilul va concentra toate simțurile asupra vocii, deoarece procesul nu include inventarea unui eseu. Urmați sfaturile în timp ce citiți textul sau folosiți videoclipul special:
- Avertizează-ți copilul că vei dicta propoziții o singură dată.
- Dacă există un semn de întrebare sau exclamare în text, evidențiați-l cu intonație.
- Măriți-vă viteza de citire atunci când există mai puține greșeli în blocnotes.
Cursele regulate de dictare vor ajuta în următoarele:
- Exersați cuvintele noi învățate în context.
- Verificarea proprietății șablonului și regulilor.
- Detectați greșelile frecvente.
- Folosirea cuvintelor vechi într-un mod semnificativ.
Verificați cu voce tare
Această metodă îi ajută pe copii să dezvolte un vocabular bogat, să învețe să proceseze concepte și să dezvolte comunicarea formală. Dacă citiți cu voce tare textul scris pentru un test de alfabetizare rusă, copilul poate evidenția în mod independent greșeala făcută de sunet.
Pagina nu trebuie să conțină un dictat, dar poate fi o carte în genul literar. Citirea cu voce tare dezvoltă modele pozitive la copii, vocabular bogat, gramatică bună, lărgește interesele și stimulează imaginația.
Dragoste pentru școală
Principala greșeală făcută de părinți și profesori față de copil este limitarea învățării exclusiv la clasă. Sigur, școala ocupă o cantitate impresionantă de timp, dar dacă adulții doresc să crească motivația unui elev și să învețe cum să îmbunătățească limba rusă, atunci creșterea intelectuală, socială și academică trebuie să depășească premisele.
Creați o atmosferă deschisă pentru dialog în care vor fi exprimate toate preocupările și antipatiile. Copiii se simt încrezători atunci când își exprimă în mod deschis păreri despre experiența lor educațională, fără judecata și ignoranța terților:
- Încurajeazăcomunicare sinceră.
- Concentrează-te pe interesul superior al copilului.
- Intră în învățarea jocului.
- Fă-ți timp să te concentrezi pe ceea ce învață.
- Ajuta la organizarea zilei.
- Lăudați și sărbătoriți realizările.
Remedierea regulilor
O metodă eficientă de stăpânire a materialului acoperit - selecția exercițiilor de alfabetizare în limba rusă. De exemplu, dacă un copil face greșeli în vocalele neaccentuate de la rădăcină, ar trebui să colectați un set de sarcini sau să le veniți singur. Se recomandă utilizarea sarcinilor cu erori, unde elevul trebuie să găsească opțiunea corectă dintre cele oferite.
Alternarea vocalelor și consoanelor la rădăcină este a doua greșeală comună făcută de școlari. Puteți rezolva principalele probleme cu ajutorul exemplelor din videoclip.
Copilul nu înțelege funcțiile unui semn dur și moale? Nu există reguli în acest sens. Prin urmare, ne întoarcem la o sarcină detaliată pentru moliciunea consoanelor. Pentru început, este important să puneți mental literele și să rescrieți atent propozițiile, vorbind în silabe, pentru că astfel vor fi mai bine amintite. Fă-ți un obicei din a vă ajuta să scrieți un test bun de alfabetizare în limba rusă în viitor.
Auto-execuție
Dacă în timpul dictaturilor copiii se concentrează pe sunetul vocii tale, atunci când testează, se bazează doar pe propriile forțe. Profesorii din școli alternează aceste metode între ele pentru a-și forma în continuare sarcini pentru îmbunătățirea alfabetizării ruse.limba și construiți lecții în jurul lor.
Repetarea regulată, remedierea greșelilor și rezolvarea lor sunt importante pentru a scăpa complet de ele. Părinții ar trebui să aibă răbdare când explică regulile, chiar dacă nu au făcut-o cu atât de mult timp în urmă. Dacă nu ați găsit un test potrivit, mai jos este unul dintre ele pentru reguli diferite:
Moduri de a dezvolta ortografia în afara școlii
Îmbunătățirea abilităților gramaticale este susținută de o varietate de metode - de la exerciții practice la jocuri interactive pe calculator. Sarcina principală este interesul copilului în procesul de îndeplinire a sarcinilor, fără griji inutile. Mai jos este o listă de modalități de îmbunătățire a alfabetizării ruse:
- Dă de ales. Reducerea nivelului de control și singura alegere semnificativă a metodei de învățare venită de la un părinte strict va afecta negativ motivația și va îngrădi dorința de dezvoltare. Permiteți copiilor să aleagă propriile activități extracurriculare, să le discute și să asculte părerea elevului.
- Încurajați-vă copilul să scrie orice text. Adesea, când se uită la un manual cu propoziții lungi, elevii caută scuze pentru a se ocupa de alte lucrări. Sprijină-i chiar dacă decid să scrie o listă de cumpărături sau o felicitare prietenilor.
- Introduceți un sistem de recompense. Creați un panou special pentru recompense sau cumpărați autocolante. Când copiii greșesc sau se descurcă bine la un test, lipiți o bucată de hârtie viu colorată pe care scrie „Cel mai bun scriitor” pentru a oferi sprijin moral șiinspira.
- Păstrează un jurnal personal sau creativ. A scrie din dictare nu este la fel de plăcut ca folosirea tehnicii cu mână liberă. Copiii au un spațiu privat pentru a se exprima, deoarece munca lor nu este judecată.
- Pen prieten. Emoția mesajelor sau scrisorilor îl va ajuta pe copilul dvs. să reflecteze asupra propriilor abilități de scriere pentru a nu se arăta într-o lumină negativă și îl va încuraja să lucreze la greșeli.
Ultimul pas: repararea cu timpul
Valoarea educației nu poate fi subestimată. Unii oameni le place să se gândească la asta ca la un proces de dobândire a abilităților și experienței care sunt importante pentru munca viitoare. Procesul de învățare nu se bazează exclusiv pe învățare, deoarece mersul la școală joacă, de asemenea, un rol important în dezvoltarea mentală și socială a unei persoane.
Metodele oferite au ajutat la înțelegerea modului de îmbunătățire a alfabetizării limbii ruse prin alternarea cursurilor obișnuite, testări, revizuirea regulilor, jocuri interactive și răbdare. Acesta din urmă este cel mai important lucru, pentru că este dificil să devii imediat un geniu la o singură dorință. Munca lungă, străduința și rezolvarea greșelilor vor da în cele din urmă rezultatele dorite, iar lecțiile învățate vor fi amintite de o persoană pentru tot restul vieții.
