Nu este o știre că știința regulilor de comportament într-o societate decentă a apărut cu mult timp în urmă și, schimbându-se de-a lungul epocilor, a continuat să trăiască și să se dezvolte cu succes. Astăzi răspunsul la întrebarea „Ce este etica seculară?” chiar și copiii știu, pentru că pentru elevii mai mici această materie este inclusă în programul obligatoriu. Prin urmare, se dovedește a fi important și relevant să ne dăm seama ce este o astfel de lecție și ce învață băieții în ea.
ORCSE: ce este?
Această abreviere înseamnă „Fundamentals of Religious Cultures and Secular Ethics” și este o materie introdusă universal de Ministerul Educației din Rusia din 2012 în clasele primare din toată țara. Pentru toate regiunile, acest subiect este în prezent o componentă federală și obligatorie. Fundamentele eticii și religiei seculare includ 6 module; dintre aceștia, elevul, împreună cu reprezentanții săi legali (părinți, tutori), alege doar unul, la discreția sa, pentru continuarea studiului.
Obiective și obiective
Dacă totul este clar cu ce este etica laică, atunci rămâne deschisă analiza prevederilor cu privire la ce vizează introducerea acestei discipline academice. Scopul global al cursului general al ORKSE include formarea unui comportament moral conștient și motivarea acestuia la un adolescent mai tânăr, insuflând copilului respectul pentru tradițiile religioase și culturale ale populației multinaționale a Rusiei, învățând elevului capacitatea să conducă un dialog cu reprezentanții altor viziuni și opinii asupra lumii. Mai multe sarcini locale evidențiate în programul fundamentelor eticii seculare includ:
- cultivarea în mintea unui adolescent mai tânăr idei despre importanța valorilor și normelor morale pentru o existență decentă a individului, familiei și a întregii societăți;
- cunoașterea studenților cu bazele de bază ale culturilor creștine (ortodoxe), musulmane, evreiești, budiste, prevederile cheie ale mișcărilor religioase mondiale și ale eticii;
- dezvoltarea abilităților elevilor de a coopera și de a comunica într-un mediu multi-confesional și multietnic, în care interacțiunea este construită pe principiile respectului reciproc și dialogului cu scopul de amenținerea armoniei și păcii publice.
la studiul disciplinelor cu accent umanitar la nivelul școlii principale (liceale);
Devenirea unui obiect
Așadar, ce este etica seculară în școli și ce sarcini prioritare este vizată astăzi, s-a aflat. Dar cum a fost introducerea în practica școlară a unei discipline complet noi, necunoscute anterior pentru copii? Acest proces a fost realizat în 3 etape lungi:
- Din 2009 până în 2011, acest domeniu a fost testat la 21 de subiecți din Federația Rusă.
- Din 2011 până în 2014, subiectul a fost introdus fără excepție în toate disciplinele țării, susținut și însoțit de un sistem de tehnologie a informației și comunicațiilor, grație unei resurse de internet special creată în acest scop, oferind un sistem organizatoric, metodologic. și bază de informații pentru desfășurarea cursului ORKSE.
- Etapa finală a avut loc destul de recent, și anume, a acoperit perioada 2014-2016. La acel moment, s-a acordat o evaluare pozitivă eficienței introducerii unei astfel de discipline în instituțiile de învățământ general, în legătură cu care cultura, etica seculară și cunoașterea prevederilor fundamentale ale religiilor lumii erau incluse în programa școlară ca unic, obligatoriu. și subiect invariabil.
Indicații viitoare
La a treia etapă, se preconizează și dezvoltarea treptată a activităților de coordonare din partea autorităților executive în raport cu entitățile constitutive ale Federației Ruse în domeniul educației. Același lucru este valabil și pentru ceilalți participanți (subiecți) ai procesului educațional, și anume:
- părinți sau alți tutori legali cărora li se cere să aleagă în cunoștință de cauză unul dintre modulele oferite în cadrul RCSE;
- personal profesionist care organizează procesul în domeniu, responsabil cu implementarea unui studiu eficient de curs, întărirea teoriei cu ajutoare logistice, etc.
În plus, se preconizează luarea sub control a desfășurării unor evenimente pentru a identifica calitatea predării disciplinei în instituțiile de învățământ municipale și de stat ale Federației Ruse. Dezvoltarea domeniului de bază a eticii seculare în standardul educațional de stat federal, în acest caz, învățământul general de bază primar (PEO), va continua, de asemenea. Se vor face corecții și completări ținând cont de conceptul de educare a personalității unui cetățean rus și de dezvoltarea sa spirituală și morală.
Ce este scris în IEO GEF?
Programul de lucru al Standardului Educațional de Stat Federal privind etica seculară prevede studiul obligatoriu al materiei, de exemplu, în clasa a IV-a, pentru 34 de ore academice pentru întregul an universitar. Frecvența disciplinei este de 1 lecție în 5 zile lucrătoare; o prevedere similară a fost aprobată prin ordinul Guvernului Federației Ruse din 28 ianuarie 2012 și garantată printr-o scrisoare specială a Ministerului Educației și Științei cu o prevedere specială chiar mai devreme - în august. Inițial, subiectul a fost numit „Fundamentele culturii spirituale și morale a popoarelor din Rusia”, totuși, prin ordin al Ministerului Educației și Științei din decembrie 2012, Standardul Educațional de Stat Federal a fosts-a făcut o modificare, conform căreia disciplina academică și-a schimbat denumirea în ORKSE menționată mai sus.
La întrebarea „Ce este etica laică în școli?” Nu ar trebui să existe lacune în cunoștințe acum. Cu toate acestea, cum este implementată disciplina în pereții fiecărei instituții de învățământ în parte? Standardul în acest caz este loial: organizațiile formează în mod independent structurile principalelor programe școlare educaționale și planificarea lecțiilor conform eticii seculare, una dintre unitățile constitutive ale cărei unități este, de exemplu, programa. În același timp, conducerea trebuie să se bazeze în continuare pe unele documente. Acestea sunt actele juridice de reglementare ale Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse și ale Guvernului, prevederile Legii Federale și planul aproximativ al programului educațional principal al Standardului Educațional de Stat Federal privind bazele eticii seculare.
Cum se face monitorizarea și de ce este necesară?
Poate părea că ORSSE este un subiect extrem de inexact, incomparabil, de exemplu, cu matematica sau fizica, unde există formule, legi, teoreme dovedite. Este cu adevărat imposibil să testați cunoștințele în acest caz? Nu este adevarat. Standardul educațional de stat federal are o prevedere conform căreia, la nivel regional și federal, fiecare subiect al Rusiei efectuează anual monitorizarea trimestrială a cunoștințelor elevilor (teste tradiționale, teste etc.). Permite:
- determină nevoile entităților constitutive ale Federației Ruse pentru sprijin suplimentar al cursului;
- comparați și îmbogățiți experiența pedagogică acumulată de predare în raport cu disciplina „tânără”;
- identifică efectele calitative ale programului, construiește un vector pentru corectarea acestuia.
Ulterior, rezultatele monitorizării sunt prelucrate într-un sistem informatic și analitic automatizat special creat în acest scop (în scurt timp - IAS). Datele sunt salvate și formează treptat o singură bază de date.
Module
O lecție despre elementele de bază ale eticii seculare pentru copilul lor este aleasă de părinți sau de orice alți reprezentanți legali care întocmesc o cerere în scris și o transmit conducerii școlii. Sunt oferite 6 module - acestea pot fi elementele de bază:
- Cultură budistă.
- Cultură ortodoxă.
- Cultură islamică.
- cultura evreiască.
- Etica seculară.
- Culturi religioase mondiale.
Totodată, părinților elevilor de clasa a III-a li se oferă activități de consiliere, informare, familiarizare pentru ca aceștia să poată face o alegere voluntară, gratuită, informată și mai bună a unui modul pentru copilul lor. Potrivit legii, atât implementarea cursului în sine, cât și asistența reprezentanților legali în stabilire pot și trebuie să se realizeze prin implicarea asociațiilor religioase centralizate relevante.
Valoare pozitivă
culturi, toleranță, toleranță. Cursul ORKSE are ca scop dezvoltarea meta-subiectului și a rezultatelor personale, care vor fi utile în dezvoltarea ulterioară a copilului ca student.
În plus, în cadrul acestei discipline se înscrie familia în școală: părinții și alți adulți îi ajută pe copii să înțeleagă și să interpreteze corect diferite categorii (dragoste, prietenie, altruism, vinovăție, moralitate, conștiinciozitate etc.) conţinutul subiectului. Consolidarea eforturilor tuturor participanților la procesul educațional permite obținerea celor mai eficiente rezultate: aceasta este dezvoltarea capacității copilului de a reflecta asupra propriilor acțiuni, de a manifesta receptivitate emoțională și morală și de a lucra în echipă.
