Astăzi, cunoașterea limbilor străine devine din ce în ce mai populară. Totul este explicat destul de simplu: un specialist care vorbește și scrie la fel de bine, de exemplu, în engleză sau italiană, își va găsi rapid un loc de muncă de prestigiu într-o companie internațională. În plus, există opinia că studiul mai multor limbi la o vârstă fragedă contribuie la dezvoltarea rapidă a aparatului de vorbire al copilului. Există și alte motive. Drept urmare, tot mai mulți oameni se străduiesc să-și crească copiii ca bilingvi, dacă nu poligloți. Dar cine sunt ei și cum devii fluent în mai multe limbi?
Cine sunt bilingvi
Bilingvii sunt oameni care vorbesc două limbi în mod egal. Mai mult, fiecare dintre ei este considerat nativ. Astfel de oameni nu numai că vorbesc și percep două limbi la același nivel, ci și gândesc în ele. Este de remarcat faptul că, în funcție de mediu sau loc, o persoană trece automat la unul sau altul discurs (și nu numai în procesul de comunicare verbală, ci și mental), uneori fără să-l observe.
Bilingvii pot fi atât traducători, cât și copii din căsătorii mixte, interetnice sau crescuți într-un altțară.
În perioada pre-revoluționară, familiile bogate au încercat să angajeze guvernante din Franța sau Germania pentru a-și crește descendenții. Astfel, mulți nobili au învățat o limbă străină încă din copilărie, devenind bilingvi mai târziu.
Bilingv sau bilingv?
Este de remarcat imediat că, alături de termenul „bilingv” există un termen paronimic pentru acesta – „bilingv”. Deși sună asemănător, au semnificații diferite. Deci, bilingv - cărți, monumente scrise, create simultan în două limbi. Adesea acestea sunt texte prezentate în paralel.
Tipuri de bilingvi
Există două tipuri principale de bilingvi - puri și mixți.
Clean - oameni care folosesc limbile în mod izolat: la serviciu - unul, acasă - celăl alt. Sau, de exemplu, cu unii oameni vorbesc o limbă, cu alții - în alta. Destul de des acest lucru se observă în situația traducătorilor sau a persoanelor care s-au mutat în reședința permanentă în străinătate.
Al doilea tip este bilingvii mixți. Aceștia sunt oameni care vorbesc două limbi, dar în același timp conștient nu fac distincție între ele. Într-o conversație, ei se mută din când în când de la unul la altul, în timp ce tranziția poate avea loc chiar și în cadrul aceleiași propoziții. Un exemplu destul de izbitor de astfel de bilingvism este amestecarea limbilor rusă și ucraineană în vorbire. Așa-numitul surzhik. Dacă un bilingv nu găsește cuvântul potrivit în rusă, folosește în schimb echivalentul ucrainean și invers.
Cum să deviibilingv?
Există mai multe moduri în care apare acest fenomen.
Unul dintre motivele principale este căsătoriile mixte. Copiii bilingvi din familiile internaționale nu sunt neobișnuiți. Deci, dacă un părinte este vorbitor nativ de rusă, iar celăl alt este engleză, atunci, pe parcursul dezvoltării sale, copilul învață ambele vorbire la fel de bine. Motivul este simplu: comunicarea are loc cu fiecare părinte în limba sa maternă. În acest caz, percepția lingvistică la copii se dezvoltă în același mod.
Al doilea motiv este emigrarea părinților de aceeași naționalitate înainte sau după nașterea unui copil. Bilingivii pasivi sunt oameni care au crescut fie în țări cu două limbi oficiale, fie în familii de migranți. În acest caz, învățarea unei a doua limbi are loc într-o școală sau grădiniță. Prima este insuflată de părinți în procesul de educație.
Exemple puternice de țări în care acest tip de bilingvi sunt cei mai des întâlniți sunt Canada, Ucraina și Belarus.
Există și oameni care au stăpânit în mod special o a doua limbă. Acest lucru se întâmplă de obicei dacă o persoană a emigrat în altă țară și și-a creat o familie cu un străin.
În plus, practic fiecare traducător devine bilingv în cursul pregătirii sale. Fără aceasta, o traducere completă și de în altă calitate este imposibilă, mai ales simultană.
Cei mai des întâlniți bilingvi sunt vorbitorii de engleză, alături de rusă, germană sau, de exemplu, spaniolă.
Beneficii
Care sunt beneficiile acestui fenomen? Desigur,Principalul plus este cunoștințele a două limbi străine, care în viitor vă vor ajuta să găsiți un loc de muncă decent sau să emigrați cu succes. Dar acesta este doar un avantaj indirect.
Conform oamenilor de știință, bilingvii sunt mai receptivi la alte persoane și culturi din țări străine. Au o perspectivă largă. Acest lucru se datorează faptului că fiecare limbă este o reflectare a vieții și tradițiilor unui anumit popor. Conține concepte specifice, reflectă ritualuri, credințe. Învățând o limbă străină, copilul se familiarizează și cu cultura vorbitorilor acesteia, învață idiomuri și semnificația lor. Se știe de mult că anumite fraze nu pot fi traduse literal într-o altă limbă. Deci, este destul de dificil să traduci numele sărbătorilor Maslenitsa, Ivan Kupala în engleză, deoarece aceștia sunt absenți în cultura engleză. Ele pot fi descrise numai.
Creierul oamenilor care vorbesc mai multe limbi este mai dezvoltat, mintea este flexibilă. Se știe că copiii bilingvi învață mai bine decât colegii lor, sunt la fel de ușor de învățat atât științele umaniste, cât și științele exacte. La o vârstă mai matură, ei iau anumite decizii mai repede, nu gândiți în stereotipuri.
Un alt plus cert este o percepție metallingvistică mai dezvoltată. Astfel de oameni mai des, văzând erori în vorbire, înțeleg gramatica și structura acesteia. În viitor, vor stăpâni rapid a treia, a patra, a cincea limbă, aplicând cunoștințele deja existente despre modele lingvistice.
Trei perioade de studiu
Gradul de competență lingvistică depinde de vârsta la care a început munca. Copiii bilingvi devin atât de la o vârstă fragedă, cât și la o vârstă mai mareperioade târzii. Sunt doar trei.
Primul este bilingvismul infantil, ale cărui limite de vârstă sunt de la 0 la 5 ani. Se crede că la această vârstă este cel mai bine să începeți să învățați o a doua limbă. În acest moment, conexiunile neuronale se formează mai rapid, ceea ce afectează calitatea asimilării unui nou model lingvistic. În același timp, o a doua limbă ar trebui să fie insuflată deja în momentul în care copilul s-a familiarizat cu elementele de bază ale primei. În acest moment, organele vorbirii, motricitatea fină, atenția și memoria sunt dezvoltate fiziologic. Vârsta aproximativă - 1,5-2 ani. În acest caz, copilul va vorbi ambele limbi fără accent.
Bilingvismul copiilor - de la 5 la 12 ani. În acest moment, copilul învață deja în mod conștient limba, reînnoindu-și vocabularul pasiv și activ. Studiul celui de-al doilea model lingvistic la această vârstă oferă, de asemenea, vorbire clară și lipsă de accent. Deși în această perioadă copilul este deja conștient clar de ce limbă este prima sa limbă maternă.
A treia etapă este adolescența, de la 12 la 17 ani. Învățarea unei a doua limbi în această situație este adesea influențată de școală. Bilingvii sunt crescuți în liceu, în clase speciale cu studiul unei limbi străine. Trebuie remarcat faptul că formarea sa este asociată cu o serie de probleme. În primul rând - cu păstrarea accentului în viitor. În al doilea rând, copilul trebuie să se acorde în mod special pentru a învăța vorbirea altcuiva.
Strategii bilingve
Există trei strategii principale în învățarea bilingvismului.
1. Un părinte, o singură limbă. Cu o astfel de strategie în familie, imediatVorbi două limbi. Deci, de exemplu, o mamă comunică cu fiul/fiica ei exclusiv în rusă, în timp ce un tată comunică în italiană. În același timp, copilul înțelege ambele limbi la fel de bine. Este de remarcat faptul că, cu o astfel de strategie, pe măsură ce bilingvul se maturizează, pot apărea probleme. Cel mai frecvent este atunci când un copil realizează că părinții îi înțeleg vorbirea, indiferent de limba pe care o vorbește. În același timp, alege o limbă convenabilă pentru el și începe să comunice în principal în ea.
2. Timp și loc. Cu o astfel de strategie, părinții alocă un anumit timp sau loc în care copilul va comunica cu ceilalți exclusiv într-o limbă străină. De exemplu, sâmbăta, familia comunică în engleză sau germană, participă la un cerc lingvistic, unde comunicarea are loc exclusiv într-o limbă străină.
Această opțiune este convenabilă pentru a crește un copil a cărui limbă maternă este rusă. Bilingv în acest caz poate fi adus în discuție, chiar dacă ambii părinți sunt vorbitori de limbă rusă.
3. limba de acasă. Deci, într-o limbă copilul comunică exclusiv acasă, în a doua - la grădiniță, la școală, pe stradă. Este adesea folosit în cazul în care părinții au emigrat în altă țară cu copilul și ei înșiși vorbesc o limbă străină destul de mediocră.
Durata cursurilor
Cât timp durează să înveți o limbă străină pentru a deveni bilingv? Nu există un răspuns exact la această întrebare. Se crede că atunci când stăpânești vorbirea altcuiva la o vârstă conștientă, este necesar să se dedice cursurilor cel puțin 25 de ore pe săptămână, adică aproximativ 4 ore pe zi. în carear trebui să efectuați nu numai exerciții pentru dezvoltarea vorbirii și înțelegerii, ci și scrisul, citirea. În general, durata orelor de curs ar trebui calculată în funcție de strategia de învățare aleasă, precum și de obiectivele și timpul în care este planificată dobândirea anumitor cunoștințe.
Sfaturi utile
Deci, cum crești un bilingv? Iată opt sfaturi pentru a vă ajuta să organizați activitățile copilului dvs.
- Alegeți o strategie care funcționează cel mai bine pentru dvs. și urmați-o constant.
- Încercați să vă plasați copilul în mediul cultural al limbii pe care o învățați. Pentru a face acest lucru, introduceți-l în tradițiile poporului ales.
- Vorbiți o limbă străină cu copilul dvs. cât mai mult posibil.
- La început, nu concentrați atenția copilului asupra greșelilor. Corectează-l, dar nu te adânci în detalii. Mai întâi, lucrează la vocabular și apoi învață regulile.
- Încercați să vă trimiteți copilul în tabere de limbi străine, grupuri de joacă, vizitați cluburi lingvistice cu el.
- Folosiți materiale audio și video, cărți pentru predare. Bilingivii în engleză pot citi atât literatură adaptată, cât și originală.
- Nu uitați să lăudați copilul pentru succesul său, încurajați-l.
- Asigurați-vă că explicați de ce învățați o limbă străină, ce vă va oferi ea în viitor. Interesează-ți copilul să învețe - și vei reuși.
Dificultăți posibile
Ce dificultăți pot apărea în cursul învățării unei limbi? Le enumerăm pe cele principale:
- Vocabular limitat în ambele limbi din cauza diferitelor domenii de consum. Deci, dacă un copil folosește o limbă străină exclusiv la școală, atunci este posibil ca vocabularul său să nu includă multe lexeme concepute pentru a denota concepte de zi cu zi și invers.
- Incapacitatea de a citi și scrie într-una dintre limbi. Se întâmplă adesea cu abordarea greșită a părinților în a preda un copil bilingv. Limba care primește mai multă atenție devine cea principală.
- Pronunţie medie. Atât una, cât și ceal altă limbă pot avea un accent.
- String greșit în anumite cuvinte. Mai ales dacă limbile conțin aceleași lexeme cu accente diferite.
- O strategie de amestecare a limbilor dacă interlocutorul le înțelege pe ambele. În general, această problemă este eliminată de la sine în procesul de creștere a unui copil.
Concluzii
Bilingvii sunt oameni care vorbesc la fel de fluent două limbi. Ele devin astfel în copilărie datorită mediului lingvistic, cu o învățare îmbunătățită a vorbirii străine. Desigur, este posibil să devii bilingv la o vârstă mai în altă, dar acest lucru va fi asociat cu o serie de probleme.
