În învățământul superior, există diferite moduri de a controla și testa cunoștințele studenților. Nu sunt doar examene și teste. Există, de asemenea, un test diferențiat pe disciplină. Ce este, cum se realizează și cum diferă de alte forme de control al cunoștințelor - acest lucru va fi discutat în continuare.
Terminologie
Inițial, trebuie să înțelegeți terminologia cu care va trebui să vă confruntați. Deci, un test diferențiat este una dintre formele de verificare a materialului învățat de elev. Trebuie menționat că această formă de control este adecvată și pentru evaluarea trecerii practicilor industriale și educaționale. În cele mai simple cuvinte, un test diferențiat este același test, dar numai în urma căruia se face o evaluare.
De exemplu, dacă urmează un credit la sfârșitul disciplinei, atunci elevul poate primi două note: „z” - când profesorul notează că materialul a fost învățat și „n / z” - când lectorul este nemulțumit de cunoștințeprimite de elev în timpul studierii disciplinei. Scopul testului este că, dacă cunoștințele elevului nu sunt excelente, dar se află în limitele normale, atunci el poate obține nota „z”. Un credit diferențiat este un profesor care acordă o notă completă pentru cunoștințele dobândite de un student.
Conceptul de certificare intermediară
De remarcat faptul că testul diferenţial se referă la una dintre formele de certificare intermediară. Esența acestuia este de a verifica asimilarea materialului primit de către elevi. Pe lângă testul diferențial, există și forme de control precum un examen sau un test. Se crede că cea mai bună formă de certificare intermediară este un control scris, deoarece este considerat cel mai obiectiv și cuprinzător test al cunoștințelor declarate.
Despre reglementări
Este de asemenea important de reținut că toate formele de control ar trebui reglementate de curriculumul de bază. Acesta este documentul principal conform căruia funcționează orice departament. Acesta este un fel de curriculum, un orar care conține informații despre în ce semestru se va studia o anumită disciplină, câte ore sunt alocate pentru aceasta, ce distribuție este prevăzută între prelegeri, seminarii și alte tipuri de ore. De asemenea, curriculum-ul prescrie forma de control care urmează după finalizarea cursului de formare.
Diviziune și certificare intermediară
Aș dori, de asemenea, să remarc că un test diferențiat poate fi și o formă de certificare intermediară în cadrul aceleiași discipline. Deci, de exemplu, disciplina anuală „Istorie” după încheierea primeiun semestru se poate încheia cu un test dif, iar la finalul întregului curs - un an mai târziu - cu un examen. Cu toate acestea, forma de control luată în considerare poate fi și independentă, definitivă.
Scopul testului diferenţial
După ce am înțeles că un test diferențiat este o formă de certificare intermediară, vreau să iau în considerare și scopul implementării acestuia. Există mai multe dintre ele:
- În primul rând, este important, desigur, să evaluăm nivelul materialului învățat de student.
- Înțelegeți cât de mult a stăpânit studentul partea teoretică, dacă are o idee despre latura ei practică (dacă disciplina o presupune).
- Asigurați-vă că elevul a dezvoltat gândire imaginativă și creativă, care este pur și simplu necesar atunci când studiază anumite discipline.
- Și, desigur, trebuie să înțelegeți dacă studentul este capabil să sintetizeze cunoștințele și să le transforme pentru aplicare practică.
Cine face testul diferențial?
Asigurați-vă că spuneți despre toate nuanțele care sunt importante de luat în considerare dacă există un test diferențiat pentru MDK. În primul rând, trebuie să înțelegem că profesorul care „citește” cursul va fi cel care va lua creditul studenților. Poate fi atât un lector cât și un profesor care a susținut cursuri practice (seminar). Acest lucru este cel mai bine, deoarece profesorul vede care dintre elevi au lucrat și cum au lucrat în timpul alocat studierii disciplinei.
Cine are voie să treacă testul diferențial
Dacă un student are un test diferențiat la istorie sau la altă disciplină, trebuieînțelege că mai trebuie să obțină așa-numita admitere. Ce este? De exemplu, dacă un student nu a mers la cursuri un semestru întreg și cu atât mai mult nu a susținut teste sau eseuri, cu siguranță nu va avea admitere. In ce cazuri se poate obtine? Dacă toate etapele și sarcinile sunt depășite, oferite nu numai de sistemul de rating, ci și de planul de lucru al unei anumite discipline.
Criterii de evaluare
Efectuarea unui test diferențiat se încheie cu evaluarea elevului, conform cunoștințelor sale. Scala de notare este aproape întotdeauna aceeași ca pentru examene. Adică profesorul are dreptul să pună elevul „5” – excelent, „4” – bun etc., până la „2” – ceea ce înseamnă nesatisfăcător. Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că unele departamente acordă și un credit diferențiat sub forma literelor „z” - credit sau „n / z” - adică fără credit (care, totuși, este extrem de rar). Formularul de evaluare ar trebui să fie scris în Regulamentul privind controalele curente și intermediare, care sunt compilate de fiecare departament separat.
Modificare formulare
Testul diferențial poate fi depus în două forme: oral și scris. In primul caz, profesorul trebuie sa anunte evaluarea in ziua livrarii. În al doilea, evaluarea poate fi anunțată după un anumit timp, care poate fi necesar pentru verificarea lucrărilor scrise de studenți. Important: evaluarea trebuie anunțată înainte de ziua în care declarația este depusă la decanat, pentru ca, dacă este cazul, să poată fi contestată sau clarificată.
Dacă studentul nu a apărut
Se întâmplăastfel încât elevul să nu fie eligibil pentru o probă calificată. În acest caz, declarația este marcată „n/i”, ceea ce înseamnă „nu a apărut”. Aceeași notă poate fi aplicată dacă studentul dorește să relueze. Cu toate acestea, acest lucru ar trebui precizat în regulamentele menționate mai sus.
Despre declarații
De asemenea, trebuie remarcat faptul că există două tipuri de declarații.
- Test-examinare. Unde toate clasele sunt aplicate pe baza rezultatelor certificării intermediare. Ea se depune la decanat. După aceea, este imposibil să-l corectezi sau să-i faci completări. Important: studentul trebuie să știe cu ce notă a mers declarația la decanat.
- Evaluare scor, care înregistrează numărul de puncte pe care studentul le-a primit în timpul controlului interimar.
Cum funcționează testul diferențial
Foarte des, elevii sunt interesați de modul în care trece un test diferențiat de matematică sau altă disciplină. Mai ales dacă trebuie să-l iei pentru prima dată. Totul este simplu aici. Totul merge conform principiului compensației obișnuite. Singura diferență este că, prin urmare, elevul va primi o notă, și nu doar o notă „c” sau „n / c”. Dacă testul este scris, toți elevii vor fi în audiență împreună. Fiecare dintre ei va alege un bilet, ale cărui întrebări vor trebui să li se răspundă în scris. Dacă proba este orală, atunci elevii vor intra în clasă unul câte unul sau mai multe persoane. Se întinde și un bilet cu întrebări, urmat de timpul alocat pregătirii, după care- prezentarea materialului profesorului. Se crede că forma scrisă de control face posibilă evitarea atitudinii subiective a profesorului față de elev. Iar cea orală vă permite să înțelegeți cât de profund și calitativ a stăpânit studentul materialul propus.
Contează notele?
Dacă, de exemplu, studiul disciplinei „Fizică” este finalizat, creditul diferențiat arată nivelul de cunoștințe dobândit de student. Dar de ce să dai o notă când poți obține doar un „c”? Deci, este important de înțeles că această notă va fi luată în considerare la calculul tuturor „excelent” și „bun” pentru obținerea unei diplome cu distincție. Adică, trebuie să înțelegeți că un trio la un test diferențial poate strica în mod semnificativ imaginea.
Despre reluare înainte de absolvire
În unele cazuri, un student are dreptul de a relua un test diferențial dacă aplică, de exemplu, o diplomă cu distincție. Nu este însă o procedură ușoară, care necesită o petiție prealabilă din partea decanului facultății sau a șefului de catedre. În general, managementul nu permite să fie reluate mai mult de câteva evaluări pentru upgrade-uri de rating. Cu toate acestea, toate aceste nuanțe ar trebui precizate în Regulamente.
Despre antrenament
Diploma, practic, se termină cu toate tipurile de practici studențești: industriale și educaționale. În acest caz, nota trebuie stabilită înainte de începerea examenului de calificare. Nota este complexă: atât asimilarea laturii teoretice, cât și a celor practice.
Nuanțe importante
Dacăstudentul s-a îmbolnăvit sau din alte motive întemeiate a ratat susținerea testului, sesiunea acestuia poate fi prelungită. Alternativă: pot fi stabilite termene individuale pentru promovarea certificării intermediare. Toate acestea se formalizează prin ordin al decanului facultății.
