Dogmele religioase spun: „La început a fost cuvântul”. Și acum este inutil să discutăm dacă acest lucru este adevărat. Cuvintele fac parte integrantă din viața de zi cu zi a oricărei persoane. Datorită lor, avem ocazia să primim sau să transmitem informații importante, să învățăm ceva nou. Cuvintele sunt percepute ca ceva obișnuit, dar numai în mințile pricepute pot deveni o adevărată operă de artă, pe care toată lumea obișnuia să o numească literatură.
Din adâncurile istoriei
Literatura ca artă a cuvântului a apărut în cele mai vechi timpuri. Atunci știința și arta s-au împletit, iar oamenii de știință erau atât filozofi, cât și scriitori. Dacă ne întoarcem la mitologia Greciei Antice, putem vedea clar unitatea artei și științei în ea. Miturile despre Muze, fiicele lui Zeus, spun că aceste zeițe au patronat poezia, știința și arta.
Dacă o persoană nu are cunoștințe de literatură, îi va fi dificil să studieze alte științe. La urma urmei, doar cel care deține cuvântul poate cunoaște nenumăratele informații pe care s-a acumulat omenireade-a lungul veacurilor.
Ce este arta?
Înainte de a răspunde la întrebarea de ce literatura este numită arta cuvântului, este necesar să înțelegem ce este arta.
În sens larg, arta se referă la măiestria al cărei produs ieșit este plăcut estetic pentru consumatori. Arta este o reflectare figurativă a realității, o modalitate de a arăta lumea într-un context artistic în așa fel încât să-l intereseze nu numai pe creatorul ei, ci și pe consumatori. La fel ca și știința, arta este o modalitate de a experimenta lumea în toate aspectele ei.
Arta are multe concepte, dar scopul ei principal este de a satisface nevoile estetice ale individului și de a insufla dragostea pentru lumea frumosului.
Pe baza acestui fapt, este sigur să spunem că literatura este o artă. Iar ficțiunea, ca artă a cuvântului, are tot dreptul de a-și crea propria nișă printre toate varietățile de artă.
Literatura ca formă de artă
Un cuvânt în literatură este materialul principal pentru crearea unei capodopere. Cu ajutorul complexităților dantelate ale turelor verbale, autorul captivează cititorul în lumea sa. Îl face să se îngrijoreze, să se condolenească, să se bucure și să fie trist. Textul scris devine similar cu realitatea virtuală. Imaginația atrage o altă lume, care este creată prin imagini verbale, iar o persoană este transferată într-o altă dimensiune, din care se poate ieși doar întorcând ultima pagină a cărții.
Literatura caarta cuvântului provine de la originile artei populare orale, ale cărei ecouri pot fi găsite în multe opere de artă. Astăzi, literatura stă la baza dezvoltării multor sfere culturale ale activității umane.
Sursa
Ficțiunea ca artă a cuvântului a devenit baza fundamentală pentru crearea teatrului. Într-adevăr, pe baza operelor marilor scriitori, s-au jucat multe spectacole de teatru. Datorită literaturii, a fost creată și opera.
Astăzi, filmele sunt realizate pe baza scenariilor text. Unele filme sunt adaptări ale unor opere de artă binecunoscute. Cele mai populare dintre ele sunt „Maestrul și Margarita”, „Anna Karenina”, „Război și pace”, „Eragon” și altele.
Parte din societate și lider al artelor
Literatura este o parte integrantă a societății. În ea se concentrează experiența socială, istorică și personală în dezvoltarea lumii. Datorită literaturii, o persoană menține contactul cu generațiile anterioare, are posibilitatea de a-și adopta valorile și înțelege mai bine structura universului.
Literatura poate fi numită pe bună dreptate un lider printre alte forme de artă, deoarece are un impact uriaș nu numai asupra dezvoltării unui individ, ci și asupra umanității în ansamblu. Pe baza tuturor celor de mai sus, literatura, ca artă a cuvântului, a devenit obiect de studiu la lecțiile din clasa a IX-a. Astfel de lecții ar trebui să aibă o anumită structură. Elevii nu numai că ar trebui să poată absorbi informațiile cu ușurință, ci și să fie interesați pe parcursul lecției.
Literatura este artăcuvinte
Scopul acestei lecții: să-l facă pe elev să înțeleagă că literatura este un fel de artă, al cărei instrument principal este cuvântul. În consecință, subiectul este: „Literatura ca artă a cuvântului.”
Unul dintre cele mai bune planuri de lecție ar putea avea următoarea structură:
- Epigraf. Puteți alege dintre citate de la oameni celebri despre artă sau frumusețe.
- Declarație de problemă. Alternativ, puteți aduce exemple din viața modernă, în care se acordă multă atenție politicii, tehnologiei și științei, uitând în același timp de nevoile umane obișnuite și de artă în general.
- Introducere. Ar fi logic să continuăm dezvoltarea problemei. De menționat că ficțiunea nu mai ocupă atât de mult spațiu în viața școlară ca înainte. A fost înlocuit cu computere, televizoare, internet și telefoane. Pentru a-i interesa pe studenți, puteți repeta un rezumat al cărții lui Ray Bradbury „451 ° Fahrenheit”. Această poveste distopică este despre un oraș în care lectura este strict interzisă. Oamenii care țin cărți sunt condamnați la moarte, iar casele lor sunt arse. Și ce, s-ar părea, este interesant în aceste cărți? Dar dacă oamenii sunt gata să moară pentru ei, atunci chiar există ceva acolo.
- Sondaj. Pe baza materialului prezentat, este posibil să se creeze un chestionar expres în care elevii să scrie cum s-ar comporta în orașul Rhea Bradbury.
- Literatura este artă. O mică teorie despre ce este arta și despre cum a apărut literatura ar fi plăcută.
- Ficțiuneca ajutor de viață. Putem cita mai multe fragmente din cărțile clasicilor, unde apar cărțile. De exemplu, povestea lui A. P. Cehov „Acasă”.
- Vorbesc cu studenții. Definiți ce înseamnă literatura ca artă a cuvântului și rolul său în viața umană. Într-un caz anume, ar trebui analizat de ce basmul a devenit un educator mai bun decât argumentele și credințele logice.
- Concluzii. Elevii ar trebui să răspundă la întrebarea: „Cum înțelegeți că literatura este arta cuvântului?”
- Epilog.
Secret
După lecția „Literatura ca artă a cuvântului”, clasa a 9-a se întreabă adesea dacă scrierea este într-adevăr atât de dificilă, pentru că cuvintele sunt la îndemâna tuturor. Poate totul din cauza maximalismului adolescentin, dar nu acesta este scopul.
Dacă vorbim despre complexitatea scrierii operelor de artă, atunci putem face o analogie cu desenul. Să presupunem că sunt doi oameni: unuia îi place să deseneze, celuil alt preferă să cânte. Niciunul dintre ei nu are o educație artistică specială, niciunul nu a devenit celebru ca artist și nu a urmat cursuri speciale. În scopul experimentului, li se dă o foaie de hârtie, un creion simplu și li se cere să deseneze ceva care să provoace plăcere estetică.
Ca și în cazul cuvintelor, ele au aceleași resurse, dar rezultatul este diferit pentru fiecare. Cel mai bun desen a venit de la o persoană care iubește să deseneze. Poate că nu are un talent deosebit, dar personifică lumea din jurul lui prin desene.
Tot în literatură, secretul nu este că cuvintele sunt accesibile tuturor, ci să le poți folosi corectbucurați-vă.
Exemplu simplu
Literatura ca artă a cuvântului iese din cuvinte simple, de zi cu zi. Unii vor spune cu siguranță că toate astea sunt o prostie. Nu poți crea o capodopera din nimic. Doar din acest „nimic” poți crea emoții, poți deschide ușa către un nou Univers și arăta că lumea din jur nu are granițe.
Arta cuvântului se naște adânc în sufletul unui scriitor sau poet. El caută nu doar să spună o poveste, ci să-l facă pe cititor să experimenteze anumite emoții. Atrage-l în lumea ta și vorbește despre ceva important. O persoană simplă va scrie: „Pe fereastră ploua”. Scriitorul va spune următoarele: „Picături de ploaie de toamnă, ca lacrimile de înmormântare, curgeau pe pahar.”
Așa se naște arta
În primul caz, cititorul află că vremea tocmai s-a înrăutățit afară. Ar vrea să citească mai mult? Improbabil. Nu știe despre ce va citi. Dacă va fi un articol despre cercetarea meteorologică în viața de zi cu zi? Informațiile, desigur, sunt utile, dar nu trezesc interes.
Al doilea caz are informații mai extinse. Cititorul va afla că evenimentele au loc în toamnă și probabil ca personajul principal să fie foarte trist, pentru că cineva a trebuit să fie îngropat. Imediat apar întrebări. Cine a murit? Cum s-a întâmplat? Cum se simte personajul principal? Și continuă să citești.
În esență, aceste două propoziții spun că afară doar plouă. Dar de îndată ce propoziția este „îmbrăcată” în substantive, adjective și definiții suplimentare, cum se transformă în artă. Șiaceastă artă prinde, fascinează și te face să te scufunzi din ce în ce mai adânc în abisul cuvintelor. Și ieșind din ele, fiecare cititor ține în mâini comori neprețuite și amintiri de neuitat ale unei conversații cu un scriitor care a fost plecat de mult timp.
