Astăzi vremea este furtunoasă, Și sunt atât de mizerabil.
Plouă absolut groaznic.
Va deveni clar din nou în curând, Și soarele roșu ar străluci, Și ar fi grozav în jur!
Nimănui nu-i place vremea ploioasă pentru că nu poți ieși să te joci cu prietenii tăi. Ce să faci stând acasă când afară plouă? Poate învățați cum să scrieți consoane nepronunțate la rădăcina unui cuvânt?
Regulă
Pentru a scrie astfel de cuvinte corect, trebuie să înveți regula:
Aplică-l cuvintelor dintr-o poezie:
Astăzi vremea este nefavorabilă (vreme rea), Și sunt atât de nefericit (nefericit).
Plouă absolut groaznic (îngrozitor - nu t).
Va deveni din nou clar (clar - nu t), Și soarele roșu ar străluci (roșu - nu t), Și ar fi frumos în jur (frumos - nut)!
Acest lucru ajută la verificarea consoanelor nepronunțabile de la rădăcina cuvântului regulă. Este foarte simplu, trebuie învățat pe de rost.
Alegeți un cuvânt de test
Să jucăm jocul „verificați cuvântul”. Pentru fiecare dintre exemplele de mai jos, selectați un cuvânt de test cu rădăcină unică
- famous, messenger, agenda (știri, știri, știri, știri);
- trist (trist, trist);
- bună ziua (sănătate, sănătate, sănătos);
- stelat (stea, asterisc);
- varză (varză);
- zonă (loc, loc);
- ploios (vreme rea);
- întârziere (a întârzia, a întârzia);
- vesel (bucurie);
- fluier (fluier, fluier);
- inima (inima, inima);
- soare (solar);
- trestie (trestie);
- participant (participare);
- cinstit (onoare);
- periculos (frică);
- minunat (miracole);
- îngrozitor (îngrozitor);
- interesant (interesant).
Elevii de clasa a doua încep să învețe consoanele nepronunțabile de la rădăcina cuvintelor. Clasa 2 ar trebui să poată deja să selecteze cuvintele de testare.
Cuvinte de reținut cu consoane nepronunțabile
Nu este întotdeauna posibil să aplicați o regulă. Există cuvinte în care consoanele nepronunțabile din rădăcina cuvântului nu pot fi verificate. Se numesc dicționare, ortografia lor trebuie învățată:
- scări - o serie de trepte sau trepte;
- vacanță - o zi în care este sărbătorit un eveniment semnificativ;
- sentimentele sunt o experiență interioară,stare emoțională;
- de colegi sunt persoane de aceeași vârstă;
- peers sunt sinonime cu semeni.
Găsiți cuvinte care au consoane nepronunțabile la rădăcina cuvântului
Este necesar să se dezvolte capacitatea de a găsi, printre altele, cuvinte cu consoane nepronunțabile. Acest lucru necesită pregătire. Iată propoziții, găsiți în ele cuvinte cu consoane nepronunțabile.
- Ghiocel - vestitorul primăverii.
- Un strigăt de bucurie a anunțat victoria.
- Frumoase petale de trandafir răspândesc un parfum minunat.
- Prințul fermecător o așteaptă pe Cenușăreasa la palat.
- Cerul înstelat se întinde până la orizont.
- Fluturele de varză este cel mai mare dușman pentru grădinari.
- Fratele a primit o convocare de la consiliul de recrutare.
- Primăvara a fost târziu și rece.
- Era ușor să te ascunzi în stuf.
- Trăiam atunci la țară.
Aceste propoziții folosesc cuvinte cu ortografii diferite, printre care „Consoane nepronunțate la rădăcina cuvântului”, exemple de astfel de cuvinte: mesager, vesel, drăguț, minunat, frumos, înstelat, varză, agendă, târziu, stuf, localitate.
Împărțiți cuvintele în două grupuri
| -stn- | -sn- |
Cuvinte pentru distribuire: cer … allea (ceresc), fluier … fluier (fluier), copac … al (de lemn), roată … al (cu roată), mustață … al(oral), interesant … th (interesant), crunch … ut (crunch), zapa … oh (de rezervă), viru … th (viral), happy … th (vesel), de acord … a (consoana), care … a (os).
Această sarcină ajută la dezvoltarea abilității de a clasifica cuvintele după ortografie: există o consoană nepronunțabilă la rădăcina cuvântului sau nu există o consoană nepronunțabilă.
Ghicitori
Să jucăm ghicitori. Trebuie să ghiciți și să scrieți ultimul cuvânt din propoziție:
- În zori, _(soarele) se uită prin fereastră.
- Iubirea mea va deschide ușa în _(inima).
- În noaptea geroasă luminile ard pe cer _ (înstelat).
- Este un cunoscut căutător de adevăr, nu va tolera minciunile, pentru că _(cinstit).
- Pe mal în apă ghemuit, foșnind, legănându-se _(tuf).
- Voi da iepurelui o frunză suculentă și gustoasă _(varză).
Această sarcină va fi interesantă de finalizat când studiezi subiectul „Consoane nepronunțate la rădăcina cuvântului”. Clasa 3 va face această treabă ușor și distractiv.
Mini dictaturi
Și acum să scriem un mic dictat. Alegeți oricare:
Dimineața
Dimineață frumoasă! Doar a plouat. Paturile de varză sunt spălate și proaspete. Razele soarelui sunt calde și miroase bine a pământ umed. Inima mea este plină de bucurie din această dimineață frumoasă. Bună vară!
Vânătoare eșuată
Vânătoarea eșuată. A fost o zi furtunoasă. Soarele a dispărut în spatele norilor, a început să cadă o ploaie ușoară și tristă. Am ieșit dinpaduri. Zona ne era cunoscută. Pe această pășune, turma satului păștea vara. În depărtare se vedea o colibă de cioban. În el ne vom odihni după o vânătoare nereușită.
A venit primăvara
Zilele ploioase au trecut, primăvara a venit. Păsările cântă vesele, soarele se încălzește, pâraie murmură de bucurie. Zona era acoperită cu iarbă, lacramioarele înfloreau sub copaci. Mugurii de pe copaci s-au deschis. Bună primăvara!
Toate aceste dictaturi sunt concepute pentru a testa cunoștințele despre subiectul „Consoane nepronunțate la rădăcina cuvântului”. Clasa a 3-a ar trebui să facă față unor astfel de sarcini.
Inserați cuvinte în text
A existat un text foarte interesant, dar gândacul de litere a mâncat unele dintre literele din cuvinte. Ce sa fac? Este necesar să se returneze forma originală cuvintelor în care la rădăcina cuvântului există consoane nepronunțabile.
Un scriitor celebru a scris o poveste despre un prinț care a fost invincibil în lupte. Cuvântul… portret vorbește despre caracterul puternic… și despre deja… înfățișarea prințului. Acest prinț a participat la campanie și a fost supus primejdiei. El însuși a fost atât de crud încât a cruțat o singură dată un bătrân.
La o zi după victorie, a aranjat o sărbătoare festivă. Masa era plină de gust… s me.. tv. Dar sărbătoarea veselă a fost întreruptă. Deci… tse a dispărut în spatele norilor și ura… a venit. A suflat un vânt puternic, tunetele au vuiet, fulgerele au fulgerat. Prințul a simțit… a simțit o durere puternică, apoi a căzut la pământ fără sentimente. Gru… dar povestea asta s-ar fi terminat, dar apoi a apărut un vrăjitor. El era egalul… porecla secolului. Acest bătrân magician l-a reînviat în mod miraculos pe prinț și i-a spus: „Bună… bună, prinț! M-ai salvat odată de la moarteȚi-am plătit datoria!”.
Alcătuiește propoziții din cuvinte
Când toată lumea a învățat cum să scrie un dictat, puteți trece la o sarcină mai dificilă - a crea propoziții. Pentru a face acest lucru, folosim cuvinte care au ortografia studiată „Consoane nepronunțate la rădăcina cuvântului”. Exemple de astfel de cuvinte: într-o vacanță școlară, fețe vesele, participanți la concert, flori frumoase, peisaj rural frumos, scriitor faimos, poveste interesantă, vestitorii primăverii, toamna târzie, vreme nefavorabilă, privire tristă.
Cu aceste cuvinte puteți face, de exemplu, următoarele propoziții:
- Văd fețe fericite la petrecerea de la școală.
- Participanții la concert au primit flori frumoase.
-
Un scriitor celebru a descris o zonă frumoasă într-o poveste interesantă.
consoane nepronunțabile la rădăcina cuvântului de gradul 2 - Au apărut ghioceii - vestitorii primăverii.
- La sfârșitul toamnei, totul în jur pare trist din cauza vremii nefavorabile.
Elevii de clasa a treia își amintesc cel mai bine atunci când alcătuiesc propoziții folosind cuvinte care au o consoană nepronunțabilă la rădăcina cuvântului.
