Abraham Chomsky este unul dintre cei mai faimoși lingviști contemporani. Profesor de lingvistică, este și filosof, publicist și teoretician. Noam Chomsky a inventat clasificarea modernă a limbilor lumii, care se numește Ierarhia Chomsky. Acum, omul de știință are aproape 90 de ani și continuă să predea la Institutul din Massachusetts, acordă interviuri jurnaliștilor, scrie prelegeri și recenzii.
Care sunt opiniile revoluționare ale lui Chomsky
Se crede că toată lingvistica este împărțită în două epoci mari: înainte ca Chomsky Noam să apară în ea și după. În 1957, lumea științifică a fost șocată de lucrarea publicată a unui om de știință numit Syntactic Structures. Anterior, lingviștii din întreaga lume erau implicați doar în faptul că studiau limbile individuale și trăsăturile lor. Nimănui nu i s-a întâmplat niciodată ca limba să fie percepută, în primul rând, ca o trăsătură înnăscută a unei persoane de orice rasă sau naționalitate. În plus, este același instrument pentru înțelegerea lumii din jurul nostru, cum ar fi viziunea.
Lingvistica ca principal domeniu de interes al unui om de știință
Noam Chomsky, ale cărui citate sunt cunoscute în întreaga lume, pune întrebări provocatoare și controversate în cercetarea sa. Cum poatesă înțelegi de ce copiii din orice țară a lumii își învață limba maternă atât de repede? Cum este copilul capabil să perceapă vorbirea separat de alte zgomote din lumea înconjurătoare? Cum se face că nicio diferență de limbă nu afectează procesul de învățare a primei limbi a copilului? Omul de știință scrie: „La o examinare superficială, limbile sunt izbitor de diferite unele de altele. Dacă cineva intră acum în această cameră și începe să vorbească swahili, nu voi înțelege niciun cuvânt. Cu toate acestea, recunosc că este o limbă.”
Citate în cercurile științifice
Printre altele, Chomsky este cunoscut pentru opiniile sale radicale despre politică. Omul de știință este cunoscut în special pentru criticile sale ascuțite la adresa politicii externe americane. Un ziar american, The New York Times Book Review, a făcut odată următoarea declarație. Potrivit editorului ziarului, Noam Chomsky este unul dintre cei mai importanți reprezentanți moderni ai elitei intelectuale a societății. Din 1980 până în 1992, el a fost cel mai citat om de știință care trăiește pe pământ. În general, cercetătorul s-a clasat pe locul opt în ceea ce privește frecvența de utilizare a citărilor. Numele lui este de origine slavă. Vorbitorii de engleză îl pronunță în felul lor: Chomsky.
Un alt domeniu care a fost influențat de cercetările omului de știință este behaviorismul. Noam Chomsky, a cărui gramatică generativă a dus la declinul acestei tendințe în psihologie, a devenit simultan unul dintre fondatorii științei cognitive moderne. Principalul postulat al gramaticii generative este următorul: limba face parte dinprogram genetic uman.
Chomsky Noam și politica
Omul de știință spune: „În privatizarea multor servicii publice… există dorința de a privatiza sentimentele și mintea unei persoane, de a obține controlul complet asupra ei”. Omul de știință își argumentează opinia prin faptul că fiecare contribuabil nu primește practic niciun beneficiu pentru deducerile sale. Acest lucru este valabil atât pentru educație, cât și pentru sănătate. Omul de știință însuși spune în glumă că există „mai mulți Chomsky Noams”. „Unul dintre ei este angajat în filozofie, al doilea este lingvistică, iar al treilea este politică”, spune Avram Noam Chomsky.
Afaceri sau educație
Omul de știință, văzând pericolul în privatizarea educației, scrie: „O corporație nu este o societate caritabilă. Consiliul de administrație al unei corporații are un motiv legitim să fie un monstru, un monstru etic. Scopul său este de a maximiza profiturile pentru acționari și deponenți.” Chomsky Noam notează că atunci când domeniul didactic se transformă într-o structură de afaceri, toate acestea nu duc decât la o creștere a stratului de birocrați, și nu la o îmbunătățire a calității educației.
În universități, de parcă ar fi întreprinderi industriale, numărul managerilor este în creștere. Astfel, forța de muncă ieftină a profesorilor este folosită în instituțiile de învățământ. În același timp, profesorii sunt nevoiți să-și păstreze locul de muncă și să urmeze orice instrucțiuni care le sunt date de administrație.
Fondurile economisite sunt direcționate cătrescopuri care sunt complet diferite de procesul educațional. Chomsky subliniază că această practică este comună nu numai în educație. Acolo unde afacerile guvernează, întreaga povară a muncii este transferată pe umerii oamenilor. Omul de afaceri, de fapt, „greblă în căldură” cu mâinile greșite.
