Cum se scrie o recenzie a unei lucrări științifice: cerințe de bază și recomandări

Cum se scrie o recenzie a unei lucrări științifice: cerințe de bază și recomandări
Cum se scrie o recenzie a unei lucrări științifice: cerințe de bază și recomandări
Anonim

Cum se scrie o recenzie, un feedback despre un articol științific, diplomă, disertație, manual? Această întrebare este pusă cel puțin o dată, probabil de toți cei implicați în educație. La urma urmei, chiar și un student universitar trebuie uneori să facă singur această muncă. La prima vedere, scrierea unei recenzii sau recenzii pare a fi o sarcină de neînțeles și dificilă. De fapt, pentru ca o revizuire sau revizuire a unei diplome să fie finalizată la un nivel în alt, trebuie să cunoașteți anumite cerințe și să urmați o structură clară de prezentare a gândirii științifice. Vom lua în considerare aceste subtilități mai jos.

cum se scrie o recenzie
cum se scrie o recenzie

Primul lucru pe care autorul trebuie să-l amintească: o recenzie a unei diplome sau o recenzie a unui articol științific nu este o repovestire detaliată și nu simpatia sau antipatia ta personală față de subiect și prezentare. Acestea sunt, în primul rând, opiniile logic solide ale unei persoane care este expert într-un anumit domeniu.

Când te întrebi cum să scrii o recenzie, merită, în primul rând,înțelegeți clar sensul acestui cuvânt. O recenzie este un text special - o analiză a unei anumite surse, concepută pentru un anumit cerc de cititori. Scopul principal al acestui mesaj este informarea și evaluarea nivelului sursei analizate. Afișând o idee generală a textului revizuit, autorul ar trebui să evidențieze punctele pozitive și să ofere critici rezonabile.

revizuirea unui articol științific
revizuirea unui articol științific

Ce aspecte, puncte cheie vor fi aduse judecății unui specialist - aceasta este viziunea lui individuală. Nu există o singură cale corectă aici. Totul depinde de competența și interesele științifice ale evaluatorului.

Tehnologia de revizuire poate fi împărțită condiționat în următoarele etape:

- definiți subiectul materialului revizuit;

- pentru a afla care este gradul de relevanță al cercetării științifice propuse;

- analizați arhitectura și conținutul semantic al textului;

- asigurați-vă că acordați atenție unui punct atât de important precum analiza noutății științifice, exprimați-vă clar opinia cu privire la originalitatea lucrării;

- observați modul în care conceptele teoretice sunt combinate și cât de mult corespund rezultatelor calculelor empirice, prin urmare fundamentați logic nivelul de semnificație practică;

- enumerați punctele forte și punctele slabe ale lucrării (revizorul ar trebui să indice ce anume a reușit autorul să facă față sarcinii și ce altceva ar putea necesita o elaborare suplimentară, să noteze interpretările ambigue ale rezultatelor științifice, orice puncte discutabile);

- foarte scurt șiformulați în mod obiectiv o opinie despre lucrare și oferiți o evaluare generală;

- formulați concluzii, aici puteți adăuga informații despre autor sau descrie cui i se adresează lucrarea și poate fi interesantă.

Urmarea consecventă a acestor pași și respectarea structurii recenziei va servi ca o scriere de calitate, iar acest algoritm de acțiuni poate fi utilizat în siguranță atunci când se pregătesc recenzii pentru o lucrare științifică de orice gen.

revizuirea diplomelor
revizuirea diplomelor

Înainte de a scrie o recenzie, ar trebui să vă familiarizați și cu principalele trăsături stilistice ale prezentării gândirii științifice. Textul în sine ar trebui să fie clar și precis, ușor de înțeles și să nu conțină fraze lexicale inerente discursului artistic sau colocvial.

Dacă recenzentul dorește să-și susțină impresia cu unele caracteristici comparative, epitete, unități frazeologice etc., atunci acest lucru este categoric nepotrivit, deoarece este necesar să se scrie o recenzie doar într-un stil științific. Chiar și cea mai strălucitoare impresie pozitivă sau, dimpotrivă, o impresie puternic negativă a operei ar trebui încercată să o transmită fără a folosi mijloacele expresive ale cuvântului literar.

Recomandat: