Cine nu a scris eseuri la școală? Toată lumea a scris, toată lumea își amintește de aceste exclamații insistente ale profesorului: „Predăm foile!”, „Cu cinci minute înainte de terminarea lecției!”, „Vine apelul în curând!” Și aproape toată lumea urăște însuși cuvântul „compunere”.
De ce se întâmplă asta?
Totul ține de notele stricte, de cerneala roșie, de comentariile profesorilor și, bineînțeles, de limita de timp. Sau chiar și o poveste dragă este onorată cu o grămadă de semne roșii și replici ale unui profesor rău: nu este corect, este greșit, nu poți scrie așa.
Ce zici de scris eseuri acum?
Acum copiii scriu o mulțime de eseuri în aproape fiecare lecție. De exemplu, pe tema „Lumea din jur”. Deseori i se cere să scrie o poveste despre insecte și fiecare școlar va trebui să se confrunte cu asta.
Dacă copilul tău este rugat brusc să scrie o poveste despre o gărgăriță sau o descriere a unui fluture, atunci nu te panica. În acest articol, veți găsi un scurt ghid despre cum să scriețipovești despre insecte pentru copii. Și nu numai despre insecte, deoarece sfaturile oferite pot fi folosite pentru aproape orice eseu sau eseu.
Șase puncte de pace
Pentru a evita orice probleme la redactarea eseurilor, copilul trebuie să explice următoarele lucruri:
- Nu ar trebui să-i fie frică să-și spună părerea. Chiar dacă este diferit de ceea ce cred profesorul, colegii de clasă, cel mai bun prieten sau părinții.
- Îți vei iubi copilul chiar dacă a greșit eseul și a făcut o grămadă de greșeli în fiecare cuvânt. Da, vei fi supărat de asta, dar atitudinea ta față de el nu se va schimba.
- În timp ce explicați sarcina (fie că este o sarcină să scrieți o poveste scurtă despre insecte, să rezolvați un exemplu sau doar să copiați ceva de pe tablă), trebuie să ascultați cu atenție profesorul și să nu fiți distras de prieteni, păsări în afara ferestrei sau a telefonului.
- Nu vă fie teamă să puneți întrebări și să clarificați detalii de neînțeles. Este mai bine să aflați mai multe despre sarcină decât să o faceți greșit și apoi să o repetați.
- Cu orice problemă (ar putea fi un profesor nepoliticos, care țipă, un pix care s-a terminat la momentul nepotrivit sau un coleg de birou enervant), copilul tău se poate întoarce oricând la tine. De asemenea, în orice caz, el poate încerca să explice de ce a refuzat să finalizeze sarcina, a făcut-o prost sau nu a făcut-o așa cum a fost necesar.
- Nu trebuie să vă grăbiți când scrieți un eseu, deoarece graba, destul de ciudat, nu face decât să încetinească sarcina. Dacă copilul nu are timp să-l termine, atunci poate oricând să meargă la profesor după lecție și să întrebetermina povestea mai târziu. Dacă acest lucru nu este posibil, atunci puteți cere să terminați acasă sau pur și simplu să avertizați că nu ați avut timp să finalizați sarcina.
Apropo, aproape toate punctele de mai sus sunt legate de o conversație între un părinte și un copil. Amintiți-vă că comunicarea este cea mai importantă parte a unei familii fericite!
Povestea cu insecte: scris la clasă
Așadar, dacă copilul tău a înțeles corect ce a fost scris mai devreme, atunci nu ar trebui să fie nervos dacă trebuie să scrie un eseu în clasă.
Dacă sarcina a fost anunțată în avans, atunci vă puteți pregăti acasă: luați materiale, vizualizați informațiile necesare despre insecte, planificați aproximativ o poveste viitoare și așa mai departe.
De asemenea, poți lua cu tine la școală un atlas sau o enciclopedie dedicată subiectului eseului. Pozele colorate vor stimula imaginația copilului, iar informațiile din colecție îl pot ajuta să scrie o poveste bună despre o gărgăriță, de exemplu.
Dacă compoziția este anunțată brusc, chiar în timpul lecției, atunci acele șase puncte de calm ar trebui să vină în ajutor. La urma urmei, copilul va încerca pur și simplu să ducă la bun sfârșit sarcina și să nu-și facă griji cu privire la o notă proastă sau la reacția corespunzătoare a părinților.
Povestea cu insecte: scris acasă
Acasă, desigur, iar pereții ajută. Avantajul de a scrie povești acasă constă în mai mulți factori:
- Nu există nicio presiune din partea profesorului.
- Interval de timp mare.
- Este posibil să intri pe internet sau într-un atlas pentru a te uita la insecte și a scrie corect o poveste despre un fluture, de exemplu.
- Părinții sau frații mai mari pot ajuta.
- Puteți sta și vă gândiți la poveste cât de mult doriți, aducând compoziția la perfecțiune.
Singurul dezavantaj al scrierii de lucru acasă este că vă puteți relaxa și uita complet de sarcină. Pentru a evita astfel de situații neplăcute, puteți fie să vă faceți temele imediat după sosirea acasă, fie să setați un memento de alarmă. De asemenea, copilul poate cere părinților să-i reamintească sarcina, care ar fi cea mai bună opțiune.
Câteva trucuri pentru a vă ajuta să vă scrieți lucrarea
Este foarte important să decideți cum ar trebui să arate povestea viitoare. Un eseu poate fi scris în trei moduri:
Sub forma unei povești-amintiri. În acest caz, copilul trebuie să descrie orice incident care i sa întâmplat cu participarea unei insecte. De exemplu, dacă un copil scrie o poveste despre o gărgăriță, atunci se va menționa cum a descoperit-o iarna în apartament. Ce a făcut și cum arăta? O poveste despre un fluture poate conține o amintire a unui sat sau a unei cabane, unde există multe frumuseți strălucitoare diferite
- Sub forma unei descrieri-reflecție. Aici copilul va trebui să selecteze o anumită insectă și să o descrie pur și simplu: cum arată, unde trăiește, ce face și așa mai departe. De asemenea, în astfel de povești este recomandat să indicați opinia personală: „Îmi plac fluturii,pentru că…" "Nu-mi plac păianjenii, pentru că…" "Cred că mieriile sunt frumoși pentru că…" etc.
- Ca o operă de artă. De exemplu, un copil alege un fluture și scrie despre cum a mers, ce s-a întâmplat cu ea în timpul plimbării și cum a reacționat la aceasta. Această metodă necesită cea mai mare legătură a imaginației, pentru că, de fapt, se scrie un adevărat mic basm. Și o astfel de operă de artă are două subspecii.
- Ficțiune artistică. Aici fluturii pot sări, furnicile zboară, iar locuințele cu insecte seamănă mai mult cu apartamentele obișnuite. Un exemplu este fabula familiară „Libelula și furnica” - ficțiune pură. Cu toate acestea, ar trebui să fiți atenți la acest tip de povești, deoarece este puțin probabil ca profesorul să aprecieze zborul imaginației copilului atunci când i s-a cerut să scrie o nuvelă care să descrie o anumită insectă.
- Joc artistic pe real. Sensul unei astfel de povești este că proprietățile și caracteristicile unei insecte reale sunt luate și țesute cu atenție în eseu. Un fluture, de exemplu, poate să-și etaleze aripile și să vorbească despre cum le-a visat în acele zile când era încă o omidă. Aceeași furnică poate aminti cu modestie cum a târât singur o frunză grea dintr-un copac până acasă, într-un furnicar. Există o mulțime de opțiuni pentru a te juca cu calitățile insectelor.
Mai multe moduri de a scrie
A treia persoană. Într-o astfel de poveste nu există „eu”, „noi”, „tu”,cu excepția cazului în care este vorba de vorbire directă. De obicei, acestea sunt povești-descrieri fără a-și exprima propria părere. Exemplu: „Acesta este un gândac. Gândacul este verde și foarte mare. Se târăște de-a lungul unei crengi și trage o frunză împreună cu ea.”
Povestea la persoana întâi despre insecte: Eu sunt autorul. Acest lucru se aplică scrierilor-reflecții, descrierilor de cazuri din viață sau memoriilor. Ar putea fi și povestea-descriere de mai sus cu un mic adaos: "Este un gândac frumos. Gândacul este verde și foarte mare. Se târăște de-a lungul unei crengi și trage o frunză împreună cu ea. Cred că îi este foarte greu."
Prima persoană: Sunt un bug. Acest alineat se aplică operelor de artă. Poate fi o poveste de aventură din punctul de vedere al unui fluture, o descriere a ta iubit de la un gândac și așa mai departe.
Ca o concluzie
Scrierea unei povești este un proces creativ și ar trebui să fie întotdeauna distractiv. În cazul în care aceasta devine o sarcină grea și o datorie neplăcută, după părerea profesorilor și scriitorilor, sufletul suferă.
Nu este atât de important cât de bună va fi povestea scrisă de copil, pentru că principalul este ceea ce a simțit în timpul creației. Și, dacă acest proces i-a adus plăcere, atunci, cu diligența cuvenită, copilul va putea într-o zi să devină un scriitor remarcabil!
