Universitatea de Stat Mining Ural este ultima instituție de învățământ din Rusia, care a fost creată din ordinul Țarului Purtător de Pasiune. În plus, articolul va oferi informații despre originea și dezvoltarea sa, precum și despre facultățile incluse în componența sa.
Informații istorice
În vara anului 1914, Consiliul de Stat a adoptat Legea cu privire la Universitatea de Mine de Stat din Ural. Mai târziu a fost aprobat de împăratul Nicolae al II-lea. Pe iahtul „Standard”, care a aparținut augustului, a avut loc aprobarea solemnă a acestuia. Acest eveniment a fost de mare importanță în dezvoltarea vieții culturale a Uralilor și a întregii țări. În toamna anului 1915 a avut loc prima ședință a Comisiei de Construcții. Întâlnirea a avut loc între zidurile Dumei Orașului Ekaterinburg. Acesta a aprobat și aprobat proiectul, conform căruia urma să fie construită Universitatea de Mine și Geologie de Stat din Ural.
Punerea bazei
Lucrările au început încă de anul viitor. În timpul verii, a avut loc o înființare solemnă a Institutului Minier Ural. Acest mare eveniment a fost reflectat în ziarele locale. La evenimentul solemn au participat mulți oameni. La ea au participat și personalități celebre. Printre aceștia: P. P. Weimarn și alți reprezentanți ai Comisiei de Construcții, șeful orașului Ekaterinburg A. E. Obukhov, președintele consiliului Zemstvo E. D. Kalugin, guvernatorul Perm M. A. Lozina-Lozinsky, șeful fabricilor din Ural P. I. Egorov și altele.
Primele dificultăți
În stadiul inițial de dezvoltare, Universitatea de Stat Mining Ural a întâmpinat multe probleme. Avea nevoie de ajutor și sprijin. Weymarn avea câteva idei despre asta. El credea că cel mai de încredere sprijin ar fi sprijinul primelor persoane ale statului. În special, ajutorul oferit de însuși rege. În plus, în acest caz, nu este nevoie să solicitați sprijin financiar. Ar fi destul ca Universitatea de Stat de Mine din Ural să poarte numele împăratului. Situația s-a rezolvat în acest fel. În 1916, membrii Comisiei de Construcții au apelat la monarh pentru ajutor. Au făcut o petiție pentru patronajul institutului specialului regal. Ei trebuiau să se asigure că instituția de învățământ se numește „Institutul de minerit din Ural al împăratului Nicolae al II-lea”. Un timp mai târziu, monarhul le-a dat permisiunea ca instituția să poarte acest nume.
Deschiderea Institutului
În 1917 era clar căComisia de Construcții a făcut o treabă grozavă pentru a crea instituția. Toată această activitate a fost condusă de Weimarn. Ca urmare, s-a decis că deja s-a făcut suficient pentru a deschide institutul. În vara aceluiași an, guvernul provizoriu a dat permisiunea de a deschide admiterea la Universitatea de Stat Mining Ural. Au fost vremuri grele de război. În ciuda tuturor, a existat un număr mare de oameni care doreau să intre la Universitatea de Stat Minerit Ural (UGGU). Consiliul instituției a primit aproximativ șase sute de petiții. Printre acestea s-au numărat aplicații de la absolvenții gimnaziilor feminine și clasice, școli tehnice, comerciale și reale, seminarii teologice, corpuri de cadeți, institute de profesori și alte instituții de învățământ superior. Aproximativ trei sute de elevi au fost înscriși în primul an. O anumită parte dintre ele a fost acceptată fără o procedură de examen de admitere. Acest lucru s-a datorat unuia dintre motivele lichidității mari a vechii școli superioare - era autonomă.
Rezolvarea problemei de înscriere
Un grup mare de absolvenți de școală din Ekaterinburg a depus o petiție Consiliului Institutului. Printre acești tineri s-a numărat și Alexandru Nikolaevici Igumnov, care a preluat ulterior funcția de cercetător principal la Institutul de Mine și este un renumit mineralog din Ural. Petiția a fost depusă cu cererea de înscriere a acestora la această instituție de învățământ superior fără susținerea examenelor de admitere. Motivul acestei cereri a fost lipsa fondurilor necesare pentrupregătirea pentru testare. Această petiție a fost luată în considerare și susținută de Consiliul Local. Drept urmare, Consiliul institutului a decis că poate fi satisfăcut.
Stat
Ural State Mining University (Ekaterinburg) a avut un personal academic care nu a respectat legislația actuală. Inițial, a angajat aproximativ șaptesprezece profesori și persoane care își îndeplineau atribuțiile. De asemenea, la institut au lucrat 4 conferențiari. Echipa a fost formată în principal din specialiști cultivați, educați și cu în altă calificare. Unii dintre ei erau absolvenți ai Institutului minier din Sankt Petersburg și ai altor instituții de învățământ superior. Mulți membri ai cadrelor didactice aveau doctorate de la universități străine. De exemplu, din Göttingen, Edinburgh, Geneva și alte universități. Consiliul Institutului a avut prima ședință. Guvernul provizoriu a aprobat întreaga listă de profesori și profesori ai instituției. Cu toate acestea, Consiliul Institutului a decis realegerea rectorului și a altor membri semnificativi ai personalului. Au fost luate toate măsurile necesare pentru a rezolva toate problemele legate de predare.
Primul program educațional
Ural State Mining University (UGGU) a acceptat candidați pentru un curs de studiu de patru ani. Inițial a fost planificat deschiderea a paisprezece departamente. Mulți tineri la acea vreme aspirau să intre la Universitatea de Stat Minerit din Ural. facultati,care au atras o atenție deosebită au fost următoarele:
- Chimie.
- Fizica.
- Geologie aplicată.
- Metalurgie.
- Mecanica aplicata si teoretica.
- Inginerie electrică.
Publicarea rezultatelor cercetării moderne este unul dintre elementele principale ale muncii științifice durabile. La Universitatea de Stat Minerit din Ural, acestui aspect i sa acordat o mare importanță. A fost întocmit un plan de amploare pentru desfășurarea activităților editoriale. Weymarn a fost principalul inițiator. Datorită lui s-a întocmit un bun program al activităților editoriale ale institutului. Planul pe care l-a dezvoltat a fost gândit în detaliu și argumentat. Scopul principal al acestor publicații a fost păstrarea prestigiului științei interne și dorința de a-și răspândi realizările în străinătate.
Ural State Mining University: specialități
Institutul include diverse departamente.
Facultatea de minerit și tehnologie
Această unitate include decanatul și următoarele departamente:
- Mineritul.
- Geodezie și cadastru.
- Topograful minelor.
- Exploitare minieră.
- Constructia minei.
Departamentul de Inginerie și Economie
Această unitate include decanatul și următoarele departamente:
- Economie.
- Management.
- Design artistic.
- Controlpersonal.
- Teorii ale creativității.
- Antreprenoriat.
- Teorie economică.
- Ecologie inginerească.
- Teologie.
- Culturologie și filozofie.
- Inginerie grafică.
- Informatică.
Facultatea de minerit și mecanică
Această divizie include decanatul și următoarele departamente:
- Chimie.
- Inginerie electrică.
- Complexe și mașini miniere.
- Mecanica tehnică.
- Electrificarea întreprinderilor miniere.
- Tehnologie computerizată și automatizare.
- Mecanica minieră.
- Îmbogățire cu minerale.
- Operarea echipamentelor miniere.
Facultatea de Geofizică și Geologie
Această divizie include decanatul și următoarele departamente:
- Geologia, prospectarea și explorarea zăcămintelor minerale.
- Geofizica petrolului și gazelor.
- Inginerie geoecologie și geologie.
- Fizica.
- Geologie.
- Matematic.
- Litologia combustibililor fosili.
- Geoinformatică.
- Geochimie, petrografie și mineralogie.
- Geofizică.
- Tehnici de prospectare a mineralelor.
- Centrul educațional și științific.
- Comunicare în afaceri și limbi străine.
- Utilizarea subsolului.
Facultatea de Protecție Civilă
Această divizie include decanatul și următoarele departamente:
- Siguranța împotriva incendiilor.
- Geoecologie.
- ZChS și geologie.
- Siguranța minieră.
- Organizarea mișcării.
- Drepturi.
- Cultură fizică.
Departamentul de corespondență funcționează cu succes și la Institutul Minier. Structura sa include decanatul și reprezentanțele. Filialele facultății funcționează în următoarele orașe:
- Severouralsk.
- Kachkanar.
- Pervouralsk.
- Revde.
- Nizhny Tagil.
- Azbest.
Colegiul Universității Miniere de Stat din Ural
Este, de asemenea, o diviziune a învățământului secundar profesional. Este una dintre cele mai importante legături, care include Universitatea de Stat Minerit din Ural. Recenziile studenților care studiază astăzi aici sunt pline doar de emoții pozitive. În special elevii notează atitudinea cadrelor didactice. Activitatea sa este menită să ajute elevul să nu se piardă într-un flux imens de informații competente. Personalul didactic se străduiește să se asigure că fiecare elev poate primi o educație decentă. Potrivit studenților înșiși, această atitudine este cea care face din instituția de învățământ una dintre cele mai atractive din oraș. Programul de studii oferit în facultate, în viitor, îl va ajuta pe student să obțină o profesie promițătoare, să atingă punctul culminant al creșterii carierei și să-și aranjeze viața în siguranță. Fetele și băieții pot deveni studenți ai acestei instituții după absolvire9 sau 11 clase de școli de învățământ general. Există forme de învățământ cu normă întreagă și cu fracțiune de normă. Elevul îl poate alege pe cel mai convenabil pentru el. Sălile de clasă și sălile de clasă special echipate sunt rezervate pentru conducerea orelor. Programul educațional folosește numai cele mai recente materiale metodologice. Instituția este unul dintre participanții la sistemul educațional al universității, care se numește „Școală-Colegiu-Universitate”.
Zone de antrenament
Divizia învățământului secundar profesional are multe specialități care sunt în prezent la mare căutare pe piața muncii. Printre acestea se numără următoarele domenii:
- Reclame.
- Siguranța la incendiu.
- Constructia de metrouri.
- Management.
- Aplicarea legii.
- Certificare și standardizare.
- Protecția mediului.
- Bijuterii.
- Administrația de stat și municipală și multe alte specialități.
Aplicarea la facultate se poate face la clădirea principală a instituției.
Mai multe informații
Un campus confortabil funcționează cu succes pentru studenții din alte regiuni. Colegiul de minerit din Ekaterinburg este considerată pe bună dreptate una dintre facultățile institutului. Toți studenții săi participă la orice activități ale instituției de învățământ pe picior de egalitate. Colegiul este întotdeauna deschis studenților care doresc să se autodezvolte. Fiecare student are șansa în viitor să se dovedească atât în afaceri, cât și în producție.
