„Schimbare de paradigmă” este unul dintre termenii pe care toată lumea îi folosește, dar nimeni nu îi înțelege.
„Paradigmă” este un cuvânt la modă pe care oamenii din lumea științei, culturii și din alte domenii îl folosesc cu îndrăzneală. Cu toate acestea, amploarea utilizării acestui termen deseori derutează locuitorii orașului. În sensul modern, conceptul de paradigmă a fost introdus de istoricul american al științei Thomas Kuhn, iar astăzi este ferm stabilit în lexicul „elitei intelectuale”.
Etimologie
Cuvântul „paradigmă” este un derivat al substantivului grecesc παράδειγΜα - „șablon, exemplu, model, probă”, care combină două lexeme: παρά „aproape” și δεῖγΜα „arată, probă, probă” - derivat din verbul δείκνυΜι „a arăta, a arăta”.
Teoria paradigmelor științifice a lui Thomas Kuhn
Cum să ne imaginăm în mod figurat dezvoltarea științei? Este posibil să luăm ca ilustrație, de exemplu, o găleată în care, de la nașterea gândirii științifice și până în zilele noastre, oameni de știință din întreaga lume aruncă?"cunoştinţe"? Teoretic, de ce nu… Dar care va fi volumul acestei găleți? „Fără fund”, răspunzi și probabil vei avea dreptate. Dar este posibil să spunem că o „unitate” de cunoaștere, căzând în această găleată, își găsește pentru totdeauna și irevocabil locul acolo? Să ne facem timp să răspundem la această întrebare.
Să revenim la lumea materială și să discutăm unde sunt stocate cunoștințele științifice. De unde știe fiecare dintre noi că Pământul este rotund și că omul aparține regnului animal? Desigur, din cărți, cel puțin din manuale. Care este grosimea medie a manualelor? 200-300 de pagini… Este într-adevăr suficient pentru a reflecta conținutul vasului nostru fără fund, pe care oamenii s-au străduit să-l umple de câteva mii de ani?
„Nu ne mai păcăliți”, spuneți, „pentru că manualele școlare reflectă doar elementele de bază ale unui anumit domeniu, acea bază, care este suficientă pentru a înțelege legile elementare ale ordinii mondiale!” Și din nou vei avea perfectă dreptate! Dar adevărul este că, dacă „lovitura” oricărei idei științifice din găleata noastră ar fi ireversibilă, atunci manualele ar începe cu o afirmație categorică că Pământul este plat și s-ar termina cu o afirmație contradictorie că este și rotund… Dar, de fapt, fiind odinioară un fapt științific general acceptat, țestoasele și elefanții care țineau Pământul la un moment dat au zburat din găleată ca un glonț, iar în locul lor a domnit o minge care, de altfel, și-a lăsat și cald. plasează relativ recent, dând loc elipsoidului (și dacă mergi până la capăt în oboseala ta, acum geoidul s-a așezat strâns în găleată)!
Așadar, în cuvinte simple, paradigma sunt ideile și abordările de bază acceptate de comunitatea științifică ca axiome, servind drept punct de plecare pentru cercetări ulterioare.
Revoluții științifice și schimbări de paradigmă
Am convenit deja că o paradigmă este o idee de bază acceptată ca fapt științific și punct de plecare pentru cercetare. Deci, cum s-a întâmplat ca teoria că Pământul este plat, care nu are nevoie de dovezi, să înceteze brusc să fie relevantă? Cert este că, conform teoriei lui Kuhn, orice paradigmă, chiar și cea mai stabilă și aparent indestructibilă, se confruntă mai devreme sau mai târziu cu apariția așa-ziselor anomalii - fenomene inexplicabile în cadrul bazei axiomatice acceptate; în acest moment, știința intră într-o criză. Inițial, unul sau doi oameni de știință din lume observă acest lucru, încep să testeze paradigma actuală, să o verifice, să găsească puncte slabe și, în final, se dovedește că acești revoluționari efectuează cercetări alternative într-o direcție perpendiculară față de contemporanii lor. Ei publică articole, vorbesc la conferințe și… se întâlnesc cu neînțelegere și respingere completă a colegilor și a societății. Pe asta, Giordano Bruno s-a ars, de altfel! Și Ernest Rutherford și Niels Bohr, cu ideile lor despre structura atomului, au fost considerați de multă vreme visători. Viața continuă însă ca de obicei, iar sămânța îndoielii, semănată de „opozițiștii” din lumea științei, germinează în mintea unui număr tot mai mare de oameni de știință, opunându-se științifice.școli.
Așa are loc revoluția științifică, în urma căreia, mai devreme sau mai târziu, se formează o nouă paradigmă, iar cea veche, așa cum am convenit deja, își părăsește locul.
Exemple de paradigme moderne în științe exacte
În lumea de astăzi, teoria lui Kuhn, despre care am discutat mai devreme, pare prea simplificată. Să explic cu un exemplu: la școală studiem așa-numita geometrie a lui Euclid. Una dintre axiomele de bază este că liniile paralele nu se intersectează. La sfârșitul secolului al XIX-lea, Nikolai Lobachevsky a publicat o lucrare în care a respins acest postulat științific general acceptat. Este evident că punctul de vedere alternativ a fost întâlnit nu foarte prietenos, dar au existat și susținători izolați ai acestei idei. Abia mai mult de o sută de ani mai târziu, geometria lui Lobachevsky nu numai că s-a impus, ci a servit și ca bază pentru alte geometrii non-euclidiene ale relațiilor spațiale. Acum aceste teorii sunt utilizate pe scară largă în fizică, astronomie etc. Cu toate acestea, nici geometria marelui nostru compatriot, nici alte idei „non-euclidiene” nu au înlocuit-o pe cea clasică - au completat-o, au construit-o pe ea, adică paradigme există în paralel, descriind același obiect în diferite aspecte.
O situație similară se observă în paradigmele de programare. Termenul „poliparadigmalitate” este folosit chiar și în legătură cu acest domeniu de cunoaștere.
Noile paradigme nu le înlocuiesc pe cele vechi, ci oferă metode de rezolvare a anumitor probleme cu reducerea timpului și a costurilor financiare. În același timp, paradigmele „vechi” rămân în serviciu, fiind folosite fie ca bază pentru altele noi, fie ca set independent de instrumente. De exemplu, limbajul de programare Python vă permite să scrieți cod folosind oricare dintre paradigmele existente - imperativ, funcțional orientat către obiective sau o combinație a acestora.
Paradigme în științe umaniste
În științe umaniste, teoria paradigmelor este ușor modificată: paradigmele nu descriu un fenomen, ci în principal o abordare a studiului acestuia. Deci, de exemplu, în lingvistică la începutul secolului trecut, studiile principale au studiat limba sub aspect istoric comparativ, adică fie a fost descrisă o schimbare a limbii în timp, fie au fost comparate diferite limbi. Atunci s-a stabilit o paradigmă sistem-structurală în lingvistică - limba a fost înțeleasă ca un sistem ordonat (cercetarea în această direcție este încă în desfășurare). Astăzi se crede că paradigma antropocentrică domină: „limbajul în om și omul în limbaj” sunt studiate.
În sociologia modernă, se crede că există mai multe paradigme stabile. Unii cercetători sunt de părere că aceasta este o dovadă a crizei din știința legilor societății. Alţii, dimpotrivă, afirmă natura multi-paradigmatică a sociologiei (termenul lui George Ritzer), bazat peideea naturii complexe și multidimensionale a fenomenelor sociale.
Paradigma de dezvoltare
Termenul „paradigma” a ieșit din uz în sensul kuhnian în ultimele decenii. Din ce în ce mai mult, sintagma „paradigma dezvoltării” poate fi găsită în titlurile conferințelor, colecții de articole științifice și chiar în titlurile ziarelor. Această frază a fost aprobată după Conferința ONU din 1992 privind problemele mediului și evoluția civilizației. Paradigmele dezvoltării durabile și ale dezvoltării inovatoare (în această formulare au fost anunțate la conferință) sunt, de fapt, concepte complementare și interdependente ale progresului ordinii mondiale. Ideea generală este că, sub rezerva realizării unei creșteri economice constante, politica internă a statului ar trebui să vizeze dezvoltarea potențialului uman, conservarea și/sau refacerea mediului prin introducerea unor dezvoltări științifice și tehnologice..
Paradigma personală
Termenul „paradigma personală” este (în termeni simpli) un sistem de idei al unui individ despre realitatea înconjurătoare. În științele umane, conceptul de „imagine a lumii” este folosit în același sens. Paradigma personală depinde de un număr mare de factori, de la istorici (epoca în care trăiește o persoană) și geografici, terminând cu principiile morale și experiența individuală de viață. Adică fiecare dintre noi este purtătorul unei persoane uniceparadigme.
Alte semnificații ale cuvântului „paradigmă”
În lingvistică, termenul „paradigma” a luat rădăcini înainte de popularizarea lui Kuhn și poate include mai multe sensuri:
- „sortament” dintr-o categorie gramaticală separată. De exemplu, paradigma numerică în rusă este mult mai restrânsă decât în engleză și include timpul prezent, trecut și viitor (comparați cu diversitatea sistemului de timp verbal englezesc);
- un sistem de schimbare a formelor cuvintelor în conformitate cu categoriile gramaticale, cum ar fi conjugarea sau declinarea etc.
În istorie, paradigma și schimbarea ei destul de des, mai ales în tradiția occidentală, sunt înțelese ca evenimente semnificative care schimbă drastic modul de viață, în special, revoluțiile agrare și industriale. Acum vorbesc despre paradigma istorică digitală.
