Dezvoltarea științifică și tehnologică, apariția tehnologiei de calcul și a societății informaționale în ultimii ani a crescut foarte mult viteza de progres a omenirii pe scara progresului științific. În același timp, acest lucru a dus la apariția unor probleme noi, necunoscute anterior, asociate cu tehnologiile moderne. Una dintre ele se caracterizează prin conceptul de „explozie informațională”. Aceasta este o creștere continuă a cantității de informații publicate în domeniul public în întreaga lume.
Rolul progresului științific și tehnologic
Viteza mare a dezvoltării științifice și tehnologice, apariția unor noi subiecte de cercetare, creșterea oportunităților pentru obținerea de noi cunoștințe, modernizarea bruscă a vechilor tehnologii - aceștia sunt factorii care au contribuit la creșterea resurselor de informare. căutare. Între timp, nu au o dată de expirare, ci se caracterizează prin capacitatea de a acumula și extinde la nesfârșit bazele de date existente.date.
În acest moment, cantitatea de informații din domeniul public a crescut de sute de ori. Întreaga moștenire a cunoștințelor acumulate de omenire până la începutul secolului al XIX-lea s-a dublat la fiecare cincizeci de ani, până la mijlocul secolului al XX-lea - la fiecare zece și până la începutul secolului al XXI-lea - deja la fiecare cinci ani.
De-a lungul timpului, au apărut conceptele de „societate informațională” și „explozie informațională”, care caracterizează noile tendințe de dezvoltare.
Societatea informațională
Omenirea a trecut prin perioade de revoluții, după care societatea a atins un nou nivel de dezvoltare, a primit noi caracteristici. Prima revoluție a avut loc odată cu apariția scrisului, a doua - odată cu începutul dezvoltării editurii, a treia - odată cu inventarea electricității, iar a patra - odată cu apariția tehnologiei computerului. Fiecare etapă a fost caracterizată de o creștere a fluxului de informații primite.
Odată cu apariția internetului, a devenit posibil să faci schimb de date ușor și rapid cu oameni și organizații de pe tot globul. Au apărut noi metode de sistematizare și dobândire a cunoștințelor, ceea ce a făcut din ele una dintre nevoile principale pentru un reprezentant al societății. Toate acestea au afectat foarte mult dezvoltarea societății.
Astăzi oamenii sunt reprezentanți ai societății informaționale. O caracteristică a acestei etape de dezvoltare este utilizarea cunoștințelor în toate procesele și acțiunile, precum și automatizarea muncii efectuate. Schimbările afectează viziunea asupra lumii a oamenilor:munca mentală a devenit mai comună decât munca fizică, iar nevoilor materiale au fost adăugate și nevoile informaționale. De aceea, fenomenul exploziei informaționale este tipic pentru acest tip de societate.
Stilul de viață al oamenilor moderni, pe lângă avantaje, are și dezavantaje. Acestea includ susceptibilitatea ridicată a oamenilor la stresul informațional, datorită primirii unei cantități mari de informații în creierul uman, precum și influența mass-media asupra conștiinței indivizilor.
factori emergenti
Explozia informațională se caracterizează printr-o creștere bruscă a fluxului de informații și cunoștințe în accesul liber, care trebuie învățate și procesate pentru lucrări ulterioare. A contribuit la aspectul său:
- o revoluție științifică care a făcut din procesarea informațiilor unul dintre principalele procese de muncă;
- dezvoltarea industriei editoriale, care a facilitat diseminarea informațiilor acumulate;
- apariția mass-media;
- răspândirea învățământului obligatoriu, care a crescut procentul populației alfabetizate.
Consecințele exploziei
Una dintre principalele consecințe ale exploziei informaționale poate fi numită apariția unei crize informaționale. Aceasta este discrepanța dintre posibilitățile de asimilare a cunoștințelor de către o persoană și cifra de afaceri zilnică a acesteia. Devine din ce în ce mai dificil de înțeles fluxul de informații disponibil fiecărui individ.
A existat o problemă de supraîncărcare informațională a școlarilor și elevilor. Pentru a evita dezvoltarea sa, este necesarcăutați modalități de a lucra în siguranță și de a crește eficiența învățării.
Bariere de informare
Odată cu apariția problemei exploziei informaționale, academicianul rus Vladimir Glushkov a dezvoltat o teorie despre barierele informaționale. Afișează discrepanțe între solicitările oamenilor și posibilele modalități de implementare a acestora.
Există trei astfel de bariere.
Prima este asociată cu apariția scrisului în jurul mileniului al V-lea î. Hr. Înainte de aceasta, informațiile puteau fi stocate doar în creierul uman.
A doua barieră a apărut cu posibilitatea tipăririi cărților în secolul al XV-lea d. Hr., ceea ce a crescut foarte mult numărul purtătorilor de informații. După aceea, au fost inventate și alte mijloace de transfer al cunoștințelor: telegraful, televiziunea, casetele magnetice, dar prelucrarea lor era încă realizată de creierul uman.
A treia barieră este asociată cu inventarea computerelor electronice la mijlocul secolului al XX-lea, când existau atât de multe informații încât creierul uman nu era suficient pentru a le procesa. A fost necesar să se vină cu o mașină care să efectueze acest proces automat.
Astfel, fiecare dintre bariere a însemnat o nouă explozie informațională, datorită căreia omenirea a avansat pe calea progresului, dar în același timp a dobândit noi probleme.
Problemă cu informații
În acest moment, putem spune cu încredere că populația Pământului crește exponențial, iar cantitatea de resurse naturale regenerabile crește doar din punct de vedere aritmetic. În ultimul secol, oamenii de știință se așteptau să rezolve această problemă prin introducerea de noi tehnologii, precum și prin creșterea nivelului de alfabetizare universală și, ca urmare, prin reducerea ratei natalității.
În acest moment, putem spune că problema demografică nu este cea mai importantă în țările dezvoltate. Au fost inventate noi tehnologii, datorită cărora umanitatea nu este amenințată cu dispariția din cauza foametei. Dar, în același timp, au apărut o serie de probleme asociate cu intrarea într-o nouă eră. De exemplu, explozii de informații, pentru a le elimina, care acum trebuie să caute și soluții.
Manifestări ale acestei probleme
Criza informațională (explozia) are următoarele manifestări:
- Apariția unor contradicții între capacitatea unei persoane de a procesa informațiile primite și cantitatea de date care sunt disponibile public.
- Aveți multe informații care nu sunt necesare și îngreunează găsirea de cunoștințe utile.
- Apariția unor bariere politice și sociale care îngreunează accesul și diseminarea informațiilor existente pentru o persoană.
Rolul unei explozii pentru o persoană
Principala problemă a omenirii, care a apărut din cauza exploziei informaționale, este incapacitatea de a asimila fluxul de informații acumulat de-a lungul istoriei dezvoltării societății. Acest lucru este împiedicat de capacitățile creierului și de vârsta biologică și de dezvoltarea tehnologică a întregii omeniri. Cu fiecare generație, reprezentanților săi se impune din ce în ce mai multă pondere a cunoștințelor acumulate de predecesori.
Toată cantitatea de cunoștințe care a fost dezvăluită oamenilor timp de două sau trei secole este în prezent tradusă în creier într-o săptămână. Prin urmare, viteza de percepție a datelor crește de mai multe ori, ceea ce poartă o povară grea asupra gândirii. Astfel, o persoană care trăiește în secolul al XXI-lea trebuie să dobândească și să proceseze o cantitate foarte mare de informații, de sute de ori mai mult decât strămoșul său, care a trăit în secolele XV-XVI.
Oamenii care trăiesc în secolul 21, din cauza abundenței de fapte și cunoștințe disponibile, nu au timp să citească integral lucrările fundamentale. Cei mai mulți dintre ei le studiază într-o scurtă repovestire, în funcție de intriga adaptărilor cinematografice, sau chiar știu despre ele doar din enciclopedii. Acesta este un fapt așteptat din cauza creșterii cantității de informații de care dispune omenirea.
Dacă puneți toate cunoștințele din lume în creierul unui individ, atunci probabil că va înnebuni din volumul acestuia. În plus, este imposibil să se determine fiabilitatea tuturor acestor date, deoarece fiecare autor își exprimă propria părere, care poate diferi de ceilalți.
Consecințe negative
Progresul științific și tehnologic, pe de o parte, a realizat o mulțime de procese utile pentru societate, a ridicat știința la un nivel nou, necunoscut anterior. De exemplu, inventarea laserelor în domeniul opticii a făcut posibilă realizarea de noi descoperiri în domeniul istoriei. A existat ocazia de a studia mai în detaliu epoca antică, limbile moarte și scrierea, cultura popoarelor trecute. Astfel, a apărut și s-a dezvoltat o știință precum studiile culturale. InvenţieTelescopul a făcut posibil să ne facem o idee nu numai despre propria noastră planetă, ci și despre întregul Univers. Datorită apariției microcircuitelor în computere, posibilitățile de stocare și procesare a informațiilor au crescut.
Totuși, în același timp, revoluția științifică a adus consecințe negative. În primul rând, aceasta este apariția poluării informaționale, în care a devenit dificil de determinat gradul de utilitate a informațiilor disponibile. Fenomenul exploziei informaționale, care a devenit relevantă în ultimele decenii, a influențat foarte mult viziunea asupra lumii a oamenilor. Poate că, în timp, oamenii de știință vor fi capabili să găsească o modalitate de a face față acestui proces, dar în prezent nu există o modalitate eficientă de a rezolva problema. Iar căutarea unei soluții este o activitate importantă pentru științele din diverse domenii.
