Compoziția „Ce vreau să devin” este adesea oferită elevilor de școală primară. Și aici scopul nu este doar creșterea nivelului de alfabetizare și dezvoltarea capacității de a-și exprima corect gândurile. Scrierea unei astfel de lucrări este o oportunitate excelentă pentru elevi de a reflecta asupra unui anumit subiect.
Structură
Este important de știut că a scrie „Ceea ce vreau să fiu” este o lucrare care, ca orice alt eseu, are o structură. Trebuie respectat. Desigur, pentru elevii de liceu arată destul de detaliat: subiect, epigraf, introducere, conținut, teze, argumente, concluzie, concluzii și părerea autorului. Elevii din școala elementară trebuie să urmeze doar forma din trei părți. Aceasta este o introducere, conținut și concluzie. Puteți chiar înainte de a începe munca, să scrieți un plan scurt - pentru a nu uita nimic. Acest lucru va face mai ușor.
Introducerea și concluzia ocupă aproximativ 30% din întreaga lucrare. 70% - aceasta este toată partea principală, conținutul. Practic, asta este tot ce ai nevoie.știu pentru un elev de școală primară.
Intro
Introducerea ar trebui să evidențieze subiectul, precum și să seteze cititorul să se familiarizeze cu textul suplimentar. Compoziția „Ce vreau să devin” poate fi începută astfel: „Chestiunea alegerii unei activități viitoare este foarte serioasă. Cineva nu a decis încă ce va face în viitor, alții s-au hotărât deja. Ma refer la al doilea. Desigur, este prea devreme să vorbesc despre ceva, pentru că părerea mea s-ar putea încă schimba. Dar mi-ar plăcea să fiu medic veterinar. Este o profesie foarte nobilă și utilă.” Pe aceste linii, este foarte posibil să terminați și să treceți la conținut.
Opusul ar suna astfel: „Alegerea unei activități ulterioare este o decizie foarte responsabilă. Înțeleg asta și totuși nu știu cine voi fi în viitor. Poate un profesor. Sau un doctor. Poate voi trece la inginerie. Răspunsul exact va fi dat la această întrebare în timp. Deocamdată, singurul lucru rămas este să alegi.” O astfel de introducere este de asemenea suficientă. Ideea principală va fi prezentată în următoarea parte principală.
Conținut
Ce să scrieți mai departe? Cum să dezvolt un gând într-o lucrare precum compoziția „Ce vreau să devin”? De fapt, aceasta este o chestiune individuală. Folosind exemplele de mai sus, ne putem imagina un alt curs posibil de dezvoltare a textului. Continuarea subiectului despre un medic veterinar poate arăta cam așa: „De ce vreau să devin unul? În primul rând, iubesc animalele. Și aș vrea să-i ajut. Toate animalele sunt lipsite de apărare și nu au cine să aibă grijă de ele. Dacă o persoană poate face fațăproblemele lor, atunci animalele nu pot face asta. Sunt ușor jignați și răniți. Și mi-ar plăcea să îi tratez și să salvez viețile prețioase ale pisicilor, câinilor, păsărilor și tuturor celorlalți.” Iată, în principiu, cum poți continua compoziția „Vreau să devin medic veterinar.”
Ce zici de al doilea exemplu? Continuarea lui poate arăta astfel: „Îmi voi alege o profesie doar atunci când sunt sigur că exact asta aș putea face. Medicul este responsabil. Profesor - experiențe și surmenaj. Cosmonaut - promițător, dar de neatins. Un om de știință este ceva care necesită mult timp. Nu stiu ce mi s-ar potrivi. Dar cred că, cu timpul, voi putea face alegerea corectă.”
Sfârșit
Și, în sfârșit, concluzia. Fie că este vorba de eseul „Vreau să fiu profesor” sau de orice alt eseu, finalul său ar trebui să fie concis. Câteva propoziții care vor absorbi esența tuturor celor de mai sus și vor pune capăt acestui lucru. Puteți încheia astfel: „Este important să faceți o alegere semnificativă a unei profesii. La urma urmei, de fapt, asta va trebui să faci pentru tot restul vieții. Desigur, mulți își schimbă activitățile, dar trebuie să reînveți, să câștigi din nou experiență. Prin urmare, nu ar trebui să faceți astfel de greșeli și să vă luați alegerea în mod responsabil.”
Practic, asta este. Cel mai important lucru atunci când scrieți un eseu este să urmați structura și să vă exprimați corect gândurile. Atunci va fi locul potrivit.
