Într-adevăr, foarte puțini oameni trebuie să se confrunte cu nevoia unei comunicări intense în limba engleză. Abilitățile de citire și ascultare sunt suficiente pentru dezvoltarea profesională. Aceste abilități sunt stăpânite independent, fără tutore, succesul va depinde doar de timpul petrecut și de eforturile depuse. Dar care ar trebui să fie nivelul minim necesar pentru creșterea profesională? Răspunsul este intermediar superior. Acesta este așa-numitul intermediar avansat. Nu este suficient de bun pentru avansat, dar mult peste medie.
Învață, învață, învață… pe viață
După cum știți, școlile de lingvistică sunt interesate ca o persoană să învețe o limbă la nesfârșit, arătând din când în când rezultate care pot fi folosite în publicitate.
Dacă o persoană nu se rotește într-un mediu vorbitor de limba engleză, chiar și doar pentru a menține un nivel, are nevoieinteracțiune constantă cu vorbitori nativi și mostre de limbă. Prin urmare, în timp ce vă aflați într-o țară nevorbitoare de limbă engleză, este totuși recomandabil să studiați o limbă străină - în cantitatea de care aveți nevoie. Există chiar și așa ceva precum Lifestyle English - o persoană pur și simplu ia în considerare subiectele de interes pentru el împreună cu un profesor și, astfel, își menține un nivel, deși nu crește în mod deosebit.
Despre aceleași cunoștințe
Introducerea normelor internaționale a fost cauzată de necesitatea de a compara calitatea cunoștințelor și abilităților în diferite limbi și de a unifica clasificările gradului de competență în acestea. Problema era că unele școli puteau avea zeci de niveluri doar pentru a pompa bani din elevii lor, iar învățarea în sine s-a transformat într-o formă de petrecere a timpului liber.
Bineînțeles, nu a fost doar arbitrarul școlilor, ci și nevoia ca oamenii să înțeleagă că, dacă doi oameni au fost „diagnosticați” cu Upper-Intermediar, asta înseamnă că doi au aproximativ aceleași cunoștințe.
Suficient pentru o profesie
Deoarece acest nivel este considerat de majoritatea angajatorilor a fi suficient atunci când angajează un non-lingvist, îl vom descrie în detaliu. Nivelul intermediar superior în abilitățile de ascultare și vorbire este ocazia de a discuta despre experiența dumneavoastră personală și profesională, precum și despre știrile pe care o persoană le-a auzit sau citit în ziar.
În general, în sensul propriului discurs, acest nivel (denumirea sa internațională este B2) se limitează la subiecte familiare. O astfel de persoană nu are încă suficient vocabular pentru a lucra cu materialulnecunoscut.
Toată lumea poate citi?
O altă abilitate importantă care este considerată cea mai ușoară este lectura. Cu toate acestea, capacitatea de a înțelege corect este și rezultatul reînnoirii regulate a vocabularului pasiv. Cât de bine înțeleg textele în limba engleză la nivelul B2? Upper-Intermediate este capacitatea de a înțelege ceea ce este explicat cu atenție (de exemplu, reclamă), precum și capacitatea de a descifra cele mai utilizate abrevieri, de a înțelege termenii culinari din meniurile restaurantelor etc. Adică, aceasta este o înțelegere a cuvintelor din zone utilizate în mod obișnuit, precum și texte pentru vorbitori non-nativi.
Nevoi academice
Universitațile străine acceptă studenți cu nivel B2 la unele specialități care nu au cerințe lingvistice ridicate (de obicei tehnice).
Acest lucru se datorează faptului că, la acest nivel, oamenii sunt deja capabili să ia note destul de detaliate și pot, de asemenea, să scrie scrisori formale folosindu-și abilitățile în situații care nu sunt de rutină. Figurat vorbind, un astfel de elev „nu va dispărea” din cauza lipsei de competențe lingvistice. Există un test special pentru a determina cu exactitate nivelul? Da, testează Upper-Intermediate. Este nimeni altul decât cunoscut de mulți FCE. Tot în această etapă primesc 87-109 puncte la examenul TOEFL sau 5-6 la examenul IELTS. Upper-Intermediate este o bară destul de ridicată și o țintă greu de atins.
Ce test să aleg?
Dacă doriți să intrați într-o universitate străină care acceptă diferite teste,Preferabil să luați TOEFL. Este cel mai standardizat și, cu o bună dezvoltare a abilităților în lucrul efectiv cu acest test, îl poți trece chiar mai bine decât permite nivelul real.
Problema cu IELTS este că întrebările deschise implică anumite răspunsuri corecte. Dacă ați răspuns corect, dar ați formulat ideea altfel decât cer compilatorii, răspunsul nu va fi luat în considerare pentru dvs. Iată un exemplu.
Zid de piatră și neînțelegere
Există așa ceva în engleză ca construcția zidului de piatră. Aceasta înseamnă că un substantiv este folosit lângă un alt substantiv ca adjectiv (de fapt, numele structurii este un exemplu). Această tehnică vă permite să salvați cuvinte. La IELTS, răspunsul corect este zidul din piatră. Și construcția va fi considerată incorectă, deși din punct de vedere al gramaticii este destul de acceptabilă. Prin urmare, la examenul TOEFL - cu răspunsuri gata făcute - există mai puțin risc. Dar universitățile canadiene și britanice necesită adesea doar IELTS (sau unul dintre examenele Cambridge). Dacă aveți de ales, luați TOEFL.
Numai după școală
Este obișnuit nivelul intermediar superior? Este o întrebare dificilă. Liceenii vorbesc limba la acest nivel după absolvirea unei instituții de învățământ secundar (dacă este de în altă calitate), dar pe măsură ce contactul cu un vorbitor nativ scade, se degradează dacă nu studiază intenționat lingvistica. Majoritatea celor care cred că știu engleza sunt intermediari sau B1.
Cum se deosebesc intermediarul superior de avansat? Există o modalitate de glumă - de fapt avansati (C1) au mai multe îndoieli cu privire la sensul alegerii construcțiilor gramaticale. În realitate, aproape toată lumea cunoaște doar competenți, sau cei care vorbesc limba la nivelul C2, dar este foarte ușor să-i deosebești de B2. Majoritatea problemelor celor care cunosc o limbă la nivel mediu avansat sunt legate de abilitățile productive – vorbit și scris. Pentru a dezvolta prima abilitate la acest nivel, poți deja să cauți un prieten transportator. Pentru cel de-al doilea, găsiți o rețetă potrivită pentru cursul folosit - Caiet de lucru pentru nivel intermediar superior (aceasta este o colecție de sarcini care sunt folosite nu pentru abilitățile de vorbire, ci pentru lucrul cu vocabularul și gramatica). Cursul de engleză File este foarte bun - din punct de vedere al metodologiei, este cel mai modern și mai convenabil.
