Interacțiunea oamenilor este întotdeauna un schimb de anumite informații. Noi înșine putem fi partea care transmite informațiile. Dar toate celel alte obiecte ale lumii înconjurătoare sunt și surse de date.
În acest articol vom analiza mai detaliat problema transferului de informații. Să aflăm care este esența procesului și cine (sau ce) poate fi traducător de informații.
Concepte
În subiectul „Informații și procese informaționale” termenii principali sunt termenii de bază: sursă, receptor și canal. Aceste concepte sunt interconectate și există în diferite variante de interacțiune. Să le aruncăm o privire mai atentă.
Sursele de informații (cum este numită partea care transmite informații) sunt, de fapt, toate obiectele lumii înconjurătoare. Fiecare are un set de proprietăți specifice care sunt informative.
Obiectele vii ale naturii pot transmite date verbal (prin vorbire, voce) și non-verbal (prin gesturi, expresii faciale, plastice corporale). Se poate spune că orice parte care transmite informații estesursă de informații.
Receptorii sunt toate ființe vii, precum și dispozitive tehnice capabile să primească informații, să le prelucreze și să le stocheze într-o formă sau alta. În primul rând, aceștia sunt oameni, animale. Chiar și plantele sunt capabile să primească unele informații de la mediu și să se adapteze la condiții specifice.
Canalele de transmisie sunt cel mai important concept de înțeles. Există următoarele tipuri:
- biologic;
- tehnic;
- cu o față și pe două fețe.
Organe de simț
Canalele de informare biologică sunt vederea, auzul, mirosul, atingerea, gustul. Datorită lor, o persoană și multe ființe vii primesc și procesează unele date din mediul în care se află.
Cea mai mare cantitate de date (90%) pe care o persoană le primește prin vedere, a doua cea mai importantă este auzul. Restul simțurilor sunt folosite într-o măsură mai mică.
Informatica se ocupă cu studiul metodelor de schimb de date, partea care transmite informațiile fiind numită cel mai adesea sursa în ea.
Exemple
Să aruncăm o privire mai atentă asupra modului în care sunt schimbate informațiile. Partea care transmite informația o difuzează într-un fel sau altul. De exemplu, un profesor predă materiale de învățare în clasă. Acest lucru se întâmplă prin vorbire, gesturi, expresii faciale și alte moduri.
Destinatarii informațiilor din acest exemplu sunt copiii - elevii școlii. Ei dobândesc cunoștințe prin organele auzului și văzului. can altransmisia în acest caz este, de fapt, spațiu aerian. Prin intermediul acestuia, undele sonore și imaginile vizuale ajung la receptori.
Contactul corporal poate fi un canal de informare. De exemplu, poți lovi o persoană pe umăr într-un mod prietenos sau o poți lovi puternic. Partea care primește va distinge clar o informație (comunicare pozitivă) de alta (negativă, agresivitate).
Dispozitive tehnice
Cel mai evident exemplu de transmitere a informațiilor de către o parte este o varietate de dispozitive tehnice (traducători). Procesul poate fi, în acest caz, unilateral și cu două fețe.
TV, radio, semafoare sunt surse unidirecționale care transmit fluxul de date unei persoane (receptor). Urmează munca cu informațiile (primirea, memorarea sau procesarea).
Computerul este un „miracol” tehnic modern, capabil să interacționeze cu utilizatorul. Poate funcționa atât într-o singură direcție - pentru a difuza materiale video, sunet, text, grafică și în două direcții.
Un exemplu de interacțiune bidirecțională între o sursă și un receptor este un joc pe computer. De asemenea, o persoană poate transfera date pe o mașină, iar computerul se transformă într-un receptor, începe să le proceseze și, dacă este necesar, să le salveze. Adică, computerul este capabil să „reacționeze” la acțiunile umane.
Același exemplu poate fi instrumentele software pentru procesarea graficelor, editarea fișierelor video și audio, precum și editorii de text obișnuiți.
