Tregul pe care o învață o persoană de la naștere până la moarte este cunoscut de multă vreme de toată lumea. Dar acest proces nu este întotdeauna arbitrar, în funcție de dorința individului, conștient. Adesea, învățarea are loc fie în cursul imitației, fie ca rezultat al adaptării unei persoane la circumstanțele și condițiile de viață. Ce este atunci autoeducația?
Acesta este un proces de dobândire intenționată, conștientă de noi cunoștințe, abilități și abilități. Se bazează nu numai pe nevoia naturală a omului de informare, curiozitate, ci și pe aplicarea puterii de voință.
Se poate spune cu siguranță că autoeducația nu este doar motorul dezvoltării personale. Acesta este, de asemenea, un potențial uriaș de progres. Să ne amintim cine a creat știința, cine a făcut cele mai mari descoperiri și a dezvoltat invenții? Nepregătiți îi onorează pe studenți, nu pe cei care au studiat „sub constrângere” sau la ordinul părinților. Adevărații oameni de știință au fost aproape întotdeauna autodidacți în cel mai bun sens al cuvântului.cuvintele. Pentru că nu erau mânați de datorie, ci de setea de cunoaștere. Desigur, mulți oameni au avut o educație formală de un anumit nivel. Să ne amintim cel puțin de Mihail Vasilevici Lomonosov. Ceea ce oamenii înțeleg din cărțile deja scrise poate deveni un punct de plecare, un fel de fundație. Doar autoeducația face posibilă dezvoltarea cu adevărat și atingerea unor noi culmi. Stimulează mintea curios, te face să cauți răspunsuri la întrebări ambigue. Încurajează descoperirea. Nu vă permite să vă opriți asupra a ceea ce a fost deja înțeles și asimilat.
Tehnologiile de autoeducare sunt acum disponibile pentru oricine.
În primul rând, desigur, este vorba despre lectură. Mai mult, dacă mai devreme foloseam biblioteci, acum căutarea informațiilor necesare a devenit extrem de simplificată. Pe net găsești cărți și articole în orice limbă și pe orice temă. Dar uneori doar lectura nu este suficientă. Acest lucru este valabil mai ales pentru acele domenii în care sunt necesare și alte abilități, de exemplu, proiectare, desen. Au, de asemenea, multe de oferit autoeducație. Aceasta include vizionarea tutorialelor, stăpânirea materialului de pe CD-uri, efectuarea de exerciții și ascultarea radioului. Totul poate fi util, este suficient să înveți cum să-ți folosești timpul și abilitățile. De exemplu, o persoană care dorește să învețe singură o limbă străină poate realiza multe prin autoeducare. Chiar și venerabilii lingviști exersează constant în posesia pasivă: vizionează filme în original, ascultă cărți audio. Și pentru începători, specialaplicații pe care le poți folosi oriunde, chiar și în mașină sau în deplasare.
Autoeducația în limba rusă este necesară nu numai pentru un jurnalist sau profesor profesionist. Abilitatea de a în mod competent și
Exprimarea tare a gândurilor nu rănește pe nimeni. Luați, de exemplu, astfel de specialități, aparent departe de lingvistică, ca inginer software sau tehnolog chimist. Pentru ca oamenii să poată folosi o invenție sau o dezvoltare, astfel încât să devină proprietatea unei game largi, sunt necesare instrucțiuni competente, prezentate în limba rusă bună. Și în practica juridică, chiar și o virgulă plasată în locul greșit poate fi decisivă pentru interpretarea unei anumite legi. În ce poate consta autoeducația în limba rusă? Așa-numita „alfabetizare înnăscută” vine de fapt odată cu numărul de cărți citite. Memoria vizuală funcționează, vocabularul este îmbogățit. Este util să vă uitați la manuale și cărți de referință. În plus, îndoielile cu privire la scrierea corectă a unui cuvânt apar adesea chiar și în rândul celor mai alfabetizați. Și nu este deloc necesar să efectuați exerciții școlare plictisitoare. Dar toată lumea poate juca chestionare intelectuale, poate rezolva cuvinte încrucișate sau puzzle-uri lingvistice. Gândirea și memoria ar trebui să funcționeze, doar atunci efectul autoeducației va fi maxim.
