Când se confruntă cu cuvinte necunoscute în context, adesea o persoană apelează la Internet pentru ajutor, dar nu primește întotdeauna un răspuns exhaustiv la întrebare. Răbdarea este implicată în diverse domenii de activitate, se studiază la orele de etică din școli și crește nivelul de respect în mediul social. Dar care este originea și sensul cuvântului „tolerant”? Care sunt faptele și prejudecățile din spatele acestui termen?
Etimologie
Toleranța este abilitatea de a privi imparțial opiniile, comportamentul, aspectul și modul de a gândi ale celorlalți. Calitatea le permite celorlalți să se simtă confortabil exprimându-se liber în public, fără teamă de judecată.
În prezent, sensul popular al cuvântului „tolerant” este direct legat de sociologie, în timp ce alte concepte rămân în plan secund.
- Medicina. Capacitatea pacientului de a suporta durerea, fiind convins de trecerea ei iminenta, de a suporta efectul medicamentelor puternice asupra organismului.
- Finanțe. Acceptarea abaterii de la greutatea monedei, care nu afectează valoarea finală.
- Psihologie. Răbdare și obișnuință cu factori externi, circumstanțe și probleme.
- Tehnica. Resemnat cu o eroare ușoară de greutate în timpul asamblarii pieselor.
Rădăcini istorice
Evenimentele mondiale din secolele trecute amintesc unei persoane de actele crude de ură cauzate de prejudecăți sau de lipsa unei oportunități de a ajunge la un acord unificat: sclavie, condamnarea drepturilor oamenilor de culoare, lipsa de respect pentru grupurile religioase, persecuție a persoanelor bazate pe etnie în timpul celui de-al Doilea Război Mondial, Holocaust. Dogmele antimorale care afectează populația nu s-au concentrat pe ceea ce înseamnă cuvântul „tolerant”, preferând să închidă ochii la evenimentele monstruoase.
Socrate a devenit fondatorul definiției atunci când, de-a lungul dialogurilor platonice timpurii, a permis cu răbdare interlocutorilor săi să caute adevărul, oriunde l-a condus. El i-a încurajat pe susținători să ofere respingeri, astfel încât adevărul să poată fi dezvăluit.
În timpul Renașterii și Reformei din secolele al XV-lea și al XVI-lea, umaniștii Erasmus (1466-1536), De Las Casas (1484-1566) și Montaigne (1533-1592) au apărat autonomia minții umane împotriva dogmatismul Bisericii, chemând la extinderea libertății de alegere. Deși autoritățile religioase au răspuns cu formarea Inchiziției și a unui index de cărți interzise, filozofii din secolul al XVII-lea au luat serios în considerare problema toleranței.
În secolul al XIX-lea, ideea a fost dezvoltată în conformitate cuvederi liberale ale iluminismului asupra naturii sufletului, care susțineau că autonomia morală este esențială pentru înflorirea umană.
Un argument binecunoscut în favoarea persuasiunii din acea vreme a fost lucrarea lui John Stuart Miller „On Freedom” (1859), unde se credea că „tolerant” înseamnă acceptarea alegerilor și deciziilor unei persoane fără a limita va, cu excepția cazurilor în care acțiunile sunt periculoase pentru bunăstarea altcuiva.
Utilizare modernă
Echitatea și empatia sunt strâns legate de dezvoltarea morală și raționament. Istoria sângeroasă a secolului al XX-lea a făcut omenirea să creadă că rezolvarea pașnică a conflictelor, căutarea compromisurilor sunt prioritatea punerii capăt violenței politice și religioase.
În secolul 21, sensul cuvântului „tolerant” este împărțit în două sensuri:
- tratamentul onest și obiectiv al celor ale căror opinii și practici diferă de ale lor;
- respect pentru demnitatea umană.
Conceptul acoperă aspectul social, acțiunea, alegerea individuală, precum și obligațiile sociale, politice și legale. Toată lumea este tolerantă într-un fel sau altul pentru că în mod inconștient acordă și primește respect față de ceilalți.
Educație și toleranță
A avea răbdare cu ceilalți este o calitate umană. Creând un mediu favorabil toleranței în școlile moderne, profesorii acordă atenție individualității copiilor și diversității etnice, cultivând respectul moral pentrusocietate.
Semnificația cuvântului „tolerant” în sistemul educațional este evidențiată ca un concept separat care vizează unicitatea copiilor, utilizarea unor metode speciale pentru a-l menține, ceea ce va afecta pozitiv viitorul individului și politică socială. Educația care vizează promovarea unei societăți armonioase se concentrează pe înțelegerea dintre moralitate și respect. Motivele educației pentru toleranță la copii sunt izolate de concentrarea țării pe consolidarea viitoarelor relații intergrup.
Un obiectiv parțial similar în sistemul educațional dezvoltă un simț al dreptății, capacitatea de a empatiza cu situația celorlalți, de a vorbi pentru elevii care diferă în funcție de rasă, gen, etnie sau naționalitate.
Context greșit
Anti-prejudecățile și toleranța nu sunt opuse.
Originea latină a celui de-al doilea, care înseamnă „răbdare”, a devenit mai des percepută într-un context negativ, ca „smerenie” față de ceea ce o persoană nu-i place puternic. Spre deosebire de prejudecată, sensul cuvântului „tolerant” se bazează pe tărâmul moral, oferind o abordare pozitivă a studiului relațiilor dintre grupuri de oameni care diferă unul de celăl alt.
De partea grupului asuprit al populației, protejând străinul de infractor, dar în același timp neschimbându-și părerile asupra dogmelor consacrate, manifestându-le înura nestăpânită, agresivitatea, luptă împotriva discriminării, dar nu este considerat tolerant. Motivul este lipsa de înțelegere, empatia față de opinia altei persoane.
În același timp, respectul poate fi nediscriminatoriu, afectând drepturile unui anumit grup de oameni sau obiceiuri cu o părtinire conservatoare: căsătoria copiilor, furtul soției sau propaganda neo-nazistă.
Empatie și moralitate
Psihologii moderni precum Jonathan Haidt și Martin Hoffman cred că empatia este un motivator important al aspectelor morale ale unei persoane, deoarece formează un comportament altruist și altruist. Aceasta înseamnă că persoana care nu este indiferentă față de gândurile, sentimentele și experiențele celorlalți este tolerantă. Poate să se pună în locul interlocutorului sau să-și dea seama de răul cauzat de a se adresa negativ unui străin. Trecerea problemei prin tine este esența toleranței.
Valorile morale precum dreptatea, empatia, toleranța și respectul sunt individuale, legate de unicul scop de a accepta diversitatea fiecărui individ.
Astfel, toleranța este capacitatea de a se raporta cu răbdare și respect la opiniile, opiniile, interesele, aparținând anumitor grupuri ale unei persoane, chiar dacă valorile morale ale interlocutorului le contrazic pe ale lor.
