Metoda de diagnosticare a relațiilor interpersonale a fost dezvoltată în 1954 de către psihologul american Timothy Leary (1920-1996) în colaborare cu G. Leforge și R. Sazek, iar în 1957 a publicat în monografia sa The Interpersonal Diagnosis of Personality. Interesant este că acest test este încă folosit activ de agențiile de informații din SUA. Datorită caracterului compact și informativ, metoda Leary este, de asemenea, foarte populară în rândul psihologilor.
Descrierea și scopul tehnicii
Testul examinează ideile persoanei despre sine. În același timp, poate fi folosit pentru a evalua idei atât despre „eu” real, cât și despre cel ideal. Poate fi folosit și pentru a evalua pe alții dacă este necesar să se constate viziunea unui individ în ochii altuia. În procesul de diagnosticare, se evidențiază tipul dominant de atitudine a individului față de ceilalți. Există doi factori cheie care determină relațiile interpersonale:
1) dominație - supunere;
2) prietenie - agresivitate.
Acești factori au fost evidențiați de M. Argyle drept principalele caracteristici ale comportamentului interpersonal. De asemenea, se corelează cu cele două axe ale diferenţialului semantic al lui Ch. Osgood, care folosea scale bipolare (de exemplu, cald-rece, puternic-slab etc.) cu un număr fix de diviziuni pe fiecare dintre ele pentru a studia variabilele psihologice.
Reprezentarea schematică a factorilor
Pentru o reprezentare schematică a principalelor orientări sociale ale unui individ, metoda lui Leary de diagnosticare a relațiilor interpersonale include o schemă condiționată: un cerc împărțit în 8 sectoare - octanți. În cerc sunt două axe (corespunzând factorilor relațiilor interpersonale descriși mai sus): „dominanță – supunere” și „prietenie – ostilitate”. În același timp, Leary a presupus că relația dintre aceste variabile este cu atât mai puternică, cu atât rezultatele respondentului sunt mai apropiate de centrul cercului. Suma scorurilor pentru fiecare dintre orientările pe care le determină metoda lui Leary de diagnosticare a relaţiilor interpersonale este transpusă într-un indice corespunzător axei dominante. Distanța obținută între indicatori și centrul cercului determină adaptabilitatea comportamentului interpersonal.
Caracteristicile calitative ale sectoarelor selectate (octanți), care sunt determinate de metoda relațiilor interpersonale a lui T. Leary, pot fi reprezentate după cum urmează:
I. Un bun lider, mentor și consilier.
II. Tip încrezător, independent și competitiv.
III. Sincer, direct, persistent în a luirealizări.
IV. Sceptic, nonconformist, realist în judecățile sale.
V. Modest și timid, dispus să-și asume îndatoririle altora.
VI. Aveți nevoie de ajutor și încredere din partea altora.
VII. Prietenos, cooperant.
VIII. Empatic și capabil să-i ajute pe alții.
Procedura și procesarea rezultatelor
Metoda Leary include 128 de judecăți de valoare, fiecare dintre cele 8 tipuri de relații care formează 16 puncte. Aceste elemente sunt listate în ordine crescătoare a intensității. În același timp, metodologia este construită în așa fel încât caracteristicile care vizează identificarea unui anumit tip de relație să fie situate într-un mod special: nu pe rând, ci pe grupe, câte patru judecăți în fiecare, repetându-se printr-un număr egal. de hotărâri.
Metoda Leary, care se concentrează pe relațiile interpersonale, poate fi însoțită de două tipuri de instrucțiuni. În primul dintre ele, respondenții sunt rugați să citească și să evalueze cu atenție judecățile care caracterizează caracteristicile psihologice ale unei persoane și relațiile cu alte persoane. Dacă, în opinia intimatului, hotărârea corespunde ideii sale despre sine, atunci este necesar să o marcheze cu semnul „+”, dacă nu corespunde, cu semnul „-”.
În cea de-a doua versiune a instrucțiunii, tehnica lui Leary presupune o evaluare nu numai a „eu-ului” real, ci și a celui ideal. Exemplu: „După evaluarea „eu”-ului tău real, te rog să citești din nou toate judecățile și să marchezi cu „+” celedintre ele care se potrivesc cu ideea ta despre cum ai vrea să te vezi ideal. În acest caz, ulterior este posibil să se determine nivelul de discrepanță dintre ideile reale și cele ideale ale individului despre sine. Evaluarea relațiilor celorlalți poate fi reflectată și în instrucțiunile oferite de tehnica Leary. Exemplu: „Ca și în primul caz, vă rugăm să evaluați personalitatea colegului dumneavoastră (șef, soț, copil etc.)” În mod corespunzător, este posibil să se diagnosticheze sistemul vizual al unui individ de către altul.
Procesarea tehnicii Leary include mai mulți pași. Inițial, numărul de puncte este calculat pentru fiecare dintre cele 8 tipuri de relații interpersonale identificate (autoritar, egoist, agresiv, suspicios, supus, dependent, prietenos, altruist).
Următorul pas este determinarea gradului de expresie a tipului. Scorul de nivel maxim pentru fiecare tip, care este asumat de tehnica Leary pentru relațiile interpersonale, poate fi de 16 puncte, care, la rândul lor, sunt împărțite în 4 grade de severitate ale relației:
- 0 până la 4 puncte: severitate scăzută (comportament adaptativ);
- 5 până la 8 puncte: moderat (de asemenea, comportament adaptativ);
- 9 până la 12 puncte: severitate ridicată (comportament extrem);
- de la 13 la 16 puncte: gravitate extremă (comportament extrem de patologic).
A treia etapă a procesării, care implică metoda lui T. Leary de a diagnostica relațiile interpersonale, esteeste definiţia indicatorilor pentru doi vectori principali: dominanţă - prietenie. Calculele se fac folosind următoarele formule:
Dominanță=(I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI).
Amabilitate=(VII - III) +0,7 x (VIII - II - IV + VI).
În sfârșit, ca pas final, metoda lui Leary presupune o analiză calitativă realizată prin compararea discogramelor construite pe baza datelor obținute pentru fiecare respondent între ele. De asemenea, este posibil să se construiască un profil mediu al relațiilor interpersonale într-un anumit grup. Pare optimă utilizarea chestionarului în sistemul instituţiilor de învăţământ general. În plus, un studiu longitudinal (de exemplu, în cadrul unei anumite clase) se poate dovedi a fi orientativ, a cărui posibilitate este oferită și de metoda lui T. Leary de diagnosticare a relațiilor interpersonale.
Interpretarea principalelor indicatori ai raportului se realizează în funcție de 8 tipuri:
I. Tip autoritar de relație
De la 13 la 16 puncte. Un tip de personalitate puternică, caracterizată printr-un caracter imperios, dictatorial. Preferă să conducă în toate tipurile de activități de grup. Se bazează doar pe propria părere, nu-i place să asculte sfaturile altora, în timp ce el însuși îi instruiește constant pe toată lumea. Alții, la rândul lor, preferă să recunoască autoritatea acestui individ.
De la 9 la 12 puncte. Este caracteristic unei personalități dominante energice care cere respect. Are succes în afaceri, se bucurăautoritate, îi place să dea sfaturi altora.
De la 0 la 8 puncte. De asemenea, distinge o personalitate încrezătoare în sine, care se caracterizează prin perseverență și perseverență. Cu toate acestea, această persoană nu trebuie să fie un lider.
II. Tip egoist de relație
De la 13 la 16 puncte. Tip de personalitate independent, mândru și narcisist. A calcula, îi place să transfere dificultățile către alții. Pe de o parte, încearcă să se ridice deasupra altor oameni, pe de altă parte, se ține oarecum departe de ei. De asemenea, se remarcă prin lăudărie și aroganță.
De la 0 la 12 puncte. Există trăsături egoiste și un accent pe sine. Competitiv.
III. Tip de relație agresivă
De la 13 la 16 puncte. Comportamentul față de ceilalți este dur și agresiv. Ostilitatea se limitează la antisocial.
De la 9 la 12 puncte. Se distinge prin sinceritate, sinceritate și exigență în relația cu ceilalți. Ireconciliabil, iritabil - înclinat să-i învinovăţească pe alţii pentru orice; ironic și dur.
De la 0 la 8 puncte. Tip energic și persistent, caracterizat prin perseverență și încăpățânare.
IV. Tip de relație suspectă
De la 13 la 16 puncte. Un tip de persoană suspicioasă și sensibilă care se îndoiește de totul. Resentimente, se plâng adesea de ceilalți. Încearcă să se izoleze de lumea exterioară, considerând-o ostilă și vicioasă. Poate apărea într-un tip de personaj schizoid (tehnica lui Leary în acest cazpoate fi completat de testul MMPI).
De la 9 la 12 puncte. Tip acoperit închis. Datorită suspiciunii și fricii constante de o atitudine proastă față de sine, el poate întâmpina dificultăți în relațiile interpersonale. Sceptic, dezamăgit de oameni; atitudinea negativă față de ceilalți se poate manifesta prin agresiune verbală.
De la 0 la 8 puncte. Manifestă criticitate atât în raport cu ceilalți, cât și în raport cu toate fenomenele realității sociale.
V. Tipul de relație subordonată
De la 13 la 16 puncte. Tind să cedeze celorlalți; caracterizată prin smerenie, pasivitate și slăbiciune a voinței. De asemenea, pot avea loc înjosirea de sine și autocondamnarea, atribuindu-și vinovăția. Se pune pe ultimul loc. Caut sprijin la cineva mai puternic decât el însuși.
De la 9 la 12 puncte. Acest tip de personalitate se caracterizează prin blândețe și timiditate; este ușor de confundat. Poate să se supună unei personalități mai puternice, indiferent de condițiile unei anumite situații.
De la 0 la 8 puncte. Caracterizat printr-o personalitate complice, modestă și timidă. El nu diferă în opinia sa, se supune cu ușurință, își îndeplinește cu ascultare îndatoririle. Emoțiile preferă să se rețină.
VI. Tip de relație dependentă
De la 13 la 16 puncte. Extrem de dependent de opinia altcuiva. Dependența de acest tip se explică prin lipsa sa ascuțită de încredere în sine și în propriile abilități. Trăiți de anxietate și temeri obsesive din orice motiv, chiar și pentru un motiv minor.
De la 9 la 12 puncte. Este neputincios șiincapacitatea de a arăta rezistență față de ceilalți, crezând sincer că au întotdeauna dreptate. Ascultător și înfricoșător.
De la 0 la 8 puncte. Tip de încredere și conform. Înclinat să aibă încredere în ceilalți și să-i admire. Moale și politicos.
VII. Tip de relație prietenoasă
De la 9 la 16 puncte. Acest tip se caracterizează printr-un accent pe acceptarea și aprobarea socială, încercând să fie bun pentru toată lumea, fără a ține cont de particularitățile situației. În relație cu ceilalți, este prietenos și amabil. Reprimarea și suprimarea predomină printre mecanismele de apărare. Caracterizat prin labilitate emoțională. Este posibil un caracter isteric (este posibilă și o utilizare suplimentară a testului MMPI).
De la 0 la 8 puncte. Flexibil în rezolvarea problemelor. În conflicte caută cooperare și compromis. Manifestă în mod conștient semne de conformitate, deoarece încearcă să ajungă la un acord cu ceilalți. Se supune convențiilor, respectă regulile bunului gust. Inițiativă și dispus să-i ajute pe ceilalți. De asemenea, se remarcă prin dorința de a fi în centrul atenției, de a primi recunoaștere și iubire de la ceilalți. Sociabil și prietenos.
VIII. Tip altruist de relație
De la 9 la 16 puncte. Se distinge prin hiper-responsabilitate pronunțată, precum și responsabilitate pentru ceilalți - adesea nejustificată. Gata să-i ajute pe alții în detrimentul propriilor interese. În același timp, în ajutorul său, poate manifesta activitate excesivă și chiar obsesie. Cu toate acestea, în unele cazuri, acest comportament poate fide asemenea un fel de mască. În acest caz, avem de-a face cu tipul opus de relație.
De la 0 la 8 puncte. Acest tip este caracterizat de altruism și receptivitate. El este responsabil în relația cu ceilalți oameni, dă dovadă de receptivitate și compasiune față de ei. Moale, delicat și grijuliu.
Interpretarea rezultatelor
T. Metoda lui Leary de diagnosticare a relațiilor interpersonale sugerează o cantitate suficient de mare de informații pentru a studia personalitatea respondentului. Dacă testarea a fost efectuată într-o formă de grup, atunci cercetătorul, după cum sa menționat deja, are posibilitatea de a compara rezultatele indivizilor individuali cu profilul grupului, precum și unul cu celăl alt. Atunci când interpretăm rezultatele, este important să ne concentrăm nu pe valori absolute, ci pe dominația indicatorilor de un tip asupra altora. Acest lucru este, de asemenea, important de luat în considerare dacă există o atitudine negativă a părinților față de defectul copilului lor (metoda „PARI” a lui Leary).
Dacă se face o evaluare atât a „Eului” realului, cât și a „Eului” idealului, atunci în mod normal nu ar trebui să existe discrepanțe semnificative între ele. La rândul său, dacă există un nivel moderat de discrepanță, atunci aceasta indică posibilitatea de auto-îmbunătățire, care, de fapt, este indicată de tehnica Leary. Interpretarea rezultatelor chestionarului a relevat faptul că de cele mai multe ori nemulțumirea față de sine este caracteristică persoanelor cu un nivel scăzut de stima de sine (corespunzător octanților 5, 6 și 7) sau pentru persoanele care se confruntă cu o stare de conflict prelungit (corespunzător la al 4-lea octant).
Dacă respondentul are simultanpredominanța octanților 1 și 5, aceasta indică faptul că are o problemă de autoritarism și mândrie dureroasă; 2 și 6 - există o contradicție între dorința de independență și nevoia de a se supune (de exemplu, atunci când, din cauza necesității oficiale, un individ este obligat să se supună, în ciuda protestului său intern). Conflictul dintre octanții 3 și 7 are loc atunci când motivele autoafirmării și afilierea se află în conflict; 4 și 8 - se manifestă atunci când un individ suprimă ostilitatea față de ceilalți de dragul recunoașterii de către aceștia (dorința de recunoaștere din partea grupului și sentimentul simultan de ostilitate față de acesta).
