Se știe că, în funcție de modul în care se pronunță vorbitorul sau de ce scop urmărește vorbitorul, propozițiile în limba rusă pot transmite sensuri complet diferite. De exemplu, intonația și scopul enunțului din construcția sintactică „ce este aceasta” pot însemna:
- indignare - „ce este asta!”, care transmite indignarea vorbitorului cu privire la ceea ce se întâmplă;
- întrebare - „Ce este aceasta?”, necesită clarificări.
Prin accentuarea cuvintelor diferite cu vocea, vorbitorul poate transmite și atitudinea subiectivă față de informații.
În funcție de obiectivele afirmației, propozițiile sunt împărțite în narative, interogative și stimulative.
Concept de propoziție
O propoziție este o unitate sintactică caracterizată prin completitudine. În scris, acesta din urmă este transmis cu punct, semn de întrebare sau semn de exclamare, iar în formă orală - cu intonație. De obicei coboară spre sfârșitul enunțului.
Cuvinte incluse în propozițiisunt conectate gramatical cu ajutorul prepozițiilor și desinențelor, precum și a sensului. Fiecare construcție sintactică completă are o bază reprezentată de membrii săi principali sau unul dintre ei - subiectul și predicatul, indiferent de care sunt propozițiile în scopul enunțului.
Exemple:
Mama îi citește o carte fiicei sale. „Mama” este subiectul, iar „citește” este predicatul care îi transmite acțiunea
- Afară se luminează. În această propoziție, există doar un predicat - „se răsare”.
- Iarnă. Această construcție constă numai din subiect.
În funcție de ceea ce ar trebui să fie enunțurile, scopul lor poate fi acela de a transmite un mesaj, o întrebare sau un stimulent.
propoziții declarative
Acesta este cel mai comun tip de construcție sintactică, deși trebuie amintit că o propoziție declarativă rostită cu o intonație diferită poate intra în categoria unui prompt sau a unei întrebări.
Aceste tipuri de construcții sintactice sunt mesaje despre fenomene, fapte sau evenimente care apar, atât afirmate, cât și negate. De exemplu:
Ziua trecută a lăsat amintiri dureroase despre sine. În acest exemplu de declarație, scopul informațiilor este de a transmite o atitudine negativă față de eveniment
Sora a așteptat pe bancă în timp ce eu m-am antrenat energic după o alergare lungă. În acest design, transferul de informații are loc în două interconectatecu propoziții cu semnificație diferită, raportând despre acțiunile în desfășurare și având o culoare neutră-pozitivă
De obicei, afirmațiile, al căror scop este de a oferi informații, în scris se termină cu un punct, iar în formă orală - cu scăderea intonației vocii.
Stimulente
În funcție de propozițiile pe care autorul le folosește în scopul enunțului, acestea pot fie induce la acțiune, fie pot transmite sfaturi sau recomandări, caz în care vor fi numite stimulente.
În astfel de construcții sintactice, impulsul la acțiune se realizează folosind verbe imperative sau particule speciale, cum ar fi „las, let”, „come on”, „hay” și altele.
Propozițiile stimulative în sensul enunțului (exemplele de mai jos) se pot încheia atât cu un semn de exclamare, cât și cu un punct. În funcție de intonație, ele exprimă:
- Rugăciune – „Te rog, lasă-mă să plec.”
- O cerere - „Dă-mi apă.”
- Comanda - „Ieși de aici!”.
- Wish - „Fii sănătos!”.
- Sfat - Ia-ți un câine.
Prin rostirea unor astfel de afirmații, al căror scop este de a împinge pentru acțiune, autorul influențează acțiunile ulterioare și desfășurarea evenimentelor.
propoziții interogative
Când o persoană dorește să clarifice sau să afle ceva, pune o întrebare. În funcție de ce propoziții sunt folosite în scopul enunțului și care va fi răspunsul așteptat, acestea sunt împărțite în:
- Construcții sintactice interogative generale, a căror sarcină este de a obține un răspuns negativ (nu), pozitiv (da) sau neutru (nu știu, poate) pentru unele informații. De exemplu: „Ai luat deja cina?”, „Liliac crește în această grădină?”
- Propoziții interogative private care sunt trimise unei anumite persoane pentru a obține informații suplimentare despre ea, natura obiectului sau circumstanțele acțiunilor, de exemplu: „La ce oră ar trebui să fii acolo?”, „Când vei fi se încălzește?”.
În aceste tipuri de propoziții, există întotdeauna o întrebare care necesită un răspuns specific.
Tipuri de propoziții interogative
Aceste tipuri de structuri pot fi, de asemenea, diferite ca natură, de exemplu, să fie:
de fapt interogativ și necesită neapărat un răspuns, deoarece acesta specifică informații necunoscute autorului: „Unde merge acest tramvai?”;
- întrebări afirmative care necesită confirmarea datelor deja indicate în ea: „Nu a făcut-o intenționat?”;
- construcții negative care exprimă negația deja încorporată în întrebarea: „Și de ce am avut nevoie de asta?”;
- stimulente, a căror sarcină este să vă împingeți pe interlocutor sau pe dvs. la acțiune: „Poate ar trebui să ne uităm la un film înainte de a merge la culcare?”;
- întrebări retorice care nu necesită un răspuns obligatoriu: „Cine nu s-ar duce la o baie în apă în sezonul cald?”.
În funcție de care sunt scopurile rostirii propozițiilor interogative, acestea sunt transmise în scris cu semnul întrebării, iar în vorbire orală - cufolosind intonația. În astfel de construcții sintactice, cuvintele cu semnificații interogative sunt adesea folosite, de exemplu, „de ce”, „de ce”, „ce”, „cum” și altele.
propoziții exclamative
Acest tip de construcție sintactică depinde de intonația cu care sunt pronunțate enunțurile. Scopul este de a transmite sentimentele care provoacă anumite evenimente sau acțiuni. Acestea sunt împărțite în:
propoziții declarative-exclamative, de exemplu „Prima zăpadă a căzut - ce frumos este afară!”;
- interogativ-exclamativ - „Nu înțelegi prima dată?!”;
- construcții stimulative-exclamative - „Dă-mi înapoi cartea!”.
Semnele de punctuație din ele depind de scopul enunțului și de intonație.
Izolarea propozițiilor în scris
Dacă în vorbirea orală, în astfel de construcții, intonația indică scopul lor, atunci în scris este un punct, un semn de întrebare sau un semn de exclamare.
- Propozițiile declarative non-exclamative se termină întotdeauna cu un punct: „Am venit acasă obosit.”
- Dacă enunțul este declarativ, motivant sau interogativ, dar cu intonația unei exclamații, atunci se pune un semn de exclamare, uneori sunt 3, sau poate veni după semnul întrebării. De exemplu: „Și Ivan Țarevici mergea oriunde îi privesc ochii!”, „Atenție!!!”, „Ești nebun?!”
- Când propoziția stimulativă este non-exclamativă, atunci la sfârșiti se pune un punct: „Du-te acasă.”
- Dacă o afirmație are o notă de incompletitudine, atunci se termină cu o elipsă: „M-am întors dintr-o călătorie lungă și ce urmează?
Pentru a puncta corect, ar trebui să stabiliți ce tip de propoziție îi aparține propoziția în ceea ce privește scopul enunțului și care este intonația acesteia.
