Persoanele care au o viziune creativă asupra lumii, transformând tot ce le înconjoară, generând idei noi și caută soluții non-standard la situații, sunt nevoite să se confrunte cu stagnarea creativă. Acesta din urmă poate fi cauzat de lipsa de dispoziție, probleme sau o abordare monotonă a afacerilor. Uneori viața de zi cu zi pare ștearsă, ceea ce necesită intervenție pentru a trezi din nou interesul fiecărei persoane, înlocuind cotidianul gri cu ceva cu adevărat strălucitor. Astfel, se recomandă folosirea unei abordări creative în educație pentru a menține constant interesul pentru învățare, implicând elevii în căutarea unor soluții nestandardizate pentru a ieși din situații.
Cum vin oamenii creativi cu idei?
Geniile lumii moderne au înțeles de mult că vremurile disperate necesită măsuri neortodoxe. Luptându-se să privească lucrurile familiare într-un mod original, ei caută constant o abordare creativă pentru rezolvarea problemelor. Uneori, aceasta nu este o modalitate complet sigură.
Așadar, celebrul inventator japonez Yoshiro Nakamatsu consideră că cel mai bun mod de a includepropria conștiință - pentru a provoca înfometarea de oxigen a creierului. Bărbatul s-a scufundat în mod repetat sub apă, astfel încât organismul a crescut circulația sângelui în cortexul cerebral. El a inventat majoritatea invențiilor sale sub apă în condiții extreme. În prezent, vârsta lui depășește marca de 90 de ani.
Nu este neobișnuit și ilegal atunci când oamenii de știință și inventatorii caută moduri diferite de a genera idei, deoarece se confruntă cu refuzul de a continua viața de zi cu zi gri. Așadar, Sigmund Freud a descoperit o abordare creativă individuală pentru a lucra cu ajutorul substanțelor psihotrope - cocaina. Același lucru este înregistrat în viața lui Thomas Edison. Dependența de droguri a fost înregistrată și în rândul figurilor contemporane precum Bill Gates și Steve Jobs.
Desigur, obiceiurile mortale și jocurile cu droguri nu sunt tipul de comportament sănătos pe care oamenii mari ar trebui să-l promoveze. Trebuie înțeles că viața de adult este plină de probleme și decizii dificile. Cu propriile lor acțiuni, genii încearcă pur și simplu să demonstreze dorința de nou și spun că, oricât de greșite ar fi metodele pe care le folosesc, ei pun ideile nebunești mai presus de toate, pentru că ei sunt cei care schimbă societatea obișnuită.
Cum pot ajuta la dezvoltarea unei perspective originale asupra familiarului?
Practicile crude care pun în pericol propria sănătate nu trebuie folosite în viața de zi cu zi, deoarece pot duce la moarte. Cu toate acestea, o abordare creativă a muncii poate fi dezvoltată fără riscuri pentru viață. Marii oameni de știință nu au devenit imediat celebri, ci pentru o lungă perioadă de timps-a încăpățânat la asta încă din copilărie.
În prezent, sistemul de învățământ vă permite să veniți cu lecții sau prelegeri originale, precum și să desfășurați cursuri opționale, seminarii și activități extracurriculare. De exemplu, o abordare creativă de sistem este tipică pentru științe umaniste, când elevii înșiși găsesc răspunsul la sarcinile stabilite. În același timp, profesorul prezintă materialul în cel mai viu mod folosind text, imagini de pe ecran, înregistrări audio etc. În procesul de învățare, elevii interacționează între ei.
Abordarea personal-creativă, dimpotrivă, vizează individualizarea fiecărui elev. Nu se ține cont doar de opinia elevului, ci se aplică și o abordare psihologică. Procesul educațional are loc prin interacțiunea profesorului și a elevului, precum și prin sarcini individuale.
Conexiune emoțională
Fiecare persoană are un potențial creativ. O abordare creativă a afacerilor este cel mai important aspect al îmbunătățirii oricărei personalități. El este cel care ajută la analiza lucrurilor familiare în moduri neobișnuite. Originalitatea nu apare de nicăieri. Este în toată lumea și necesită sprijin constant.
Multe studii arată că dezvoltarea creativității este mai ușor de eliberat prin contact emoțional. De exemplu, dacă un profesor le oferă elevilor un proiect despre problemele sociale din lume sau despre familie, atingând probleme sensibile precum violența, acest lucru va ajuta la dezvoltarea unei viziuni non-standard. Elevii angajează empatie fără a fi indiferenți față de situațiile exterioare.
Cursa de miercuri
Mediul de clasă joacă un rol esențial în stimularea creativității și a încrederii în sine. Profesorii sunt încurajați să creeze un mediu în clasă sau clasă în care opinia fiecărui elev va conta. Iată cum profesorii pot face ca mediul de învățare să fie cel mai eficient și mai plăcut pentru elevi:
- Țineți cursul ca o discuție live, astfel încât elevii să poată interacționa și să-și exprime opiniile.
- Fă-ți timp pentru activități informale la clasă.
- Reține numele fiecărui elev și asigură-te că toți ceilalți se cunosc pe nume.
Fii original
Sistemul de învățământ diferă prin capacitatea sa de a implementa o abordare creativă a predării, dar profesorul este capabil să adapteze singur metodele, acționând într-un mod mai original.
- Găsiți soluții inovatoare la problemele existente și viitoare în rândul studenților.
- Evaluați cu atenție abilitățile tuturor elevilor în timpul temelor.
- Veniți cu opțiuni alternative de soluționare a litigiilor și analizați în linii mari orice probleme.
Încurajați elevii să găsească singuri răspunsuri
Aceasta se mai numește și metoda Pestalozzi. Spre deosebire de modelele obișnuite de răspunsuri directe la întrebările puse, metoda își propune să încurajeze căutarea de răspunsuri pe cont propriu. Datorită acestei metodeelevii vor învăța să observe, să-și imagineze, să judece și să raționeze individual. Un astfel de copil care a aplicat cu succes regula a fost Albert Einstein.
Copii care învață, profesori se uită
Sistemul de învățământ actual este centrat pe profesor: el conduce clasa, fără a lăsa loc elevilor să-și dezvolte singuri abilitățile și creativitatea. Metoda Montessori își propune să ofere studenților spațiu pentru a învăța singuri, în timp ce profesorii monitorizează progresul. Unul dintre exemplele de succes de utilizare a acestei metode sunt fondatorii Google - Larry Page și Sergey Brin.
Stați la mese rotunde, nu la birouri
O metodă cunoscută sub numele de stilul de învățare Harkness își propune să transforme clasa într-o discuție deschisă în stilul conferinței. Elevii stau la o masă rotundă sau la birouri mutate față în față, ceea ce îi încurajează să își asume responsabilitatea, să facă schimb de opinii. Acest lucru este mult mai eficient decât a urma o narațiune liniară condusă de un profesor.
Fiecare idee merită atenție
Mulți educatori consideră că inovațiile ar trebui să fie unice și prezentate sub forma unui brevet de la oameni de știință certificați. Această afirmație este incorectă, deoarece totul măreț se naște din lucruri mici. Dacă un student a venit cu și a dovedit ceva într-un mod non-standard, atunci aceasta poate fi considerată o inovație. În plus, arată capacitatea elevilor de a-și forma idei noi pe baza cunoștințelor acumulate șiexperiență.
Dacă elevii se străduiesc să inventeze ceva nou, să găsească soluții, acest comportament nu trebuie ignorat. Trebuie sprijinit pentru a dezvolta creativitatea.
Proiecte distractive
Procesul de învățare pare incredibil de plictisitor și plictisitor atunci când lecțiile sunt aceleași, monotone și acoperă doar paginile uscate ale cărților. Folosiți timpul de clasă pentru a rezerva o parte pentru lucrul la proiecte non-curriculare.
Învățare activă
Învățarea activă implică utilizarea de materiale creative precum jocuri, concepte, hărți și materiale de studiu. Acest tip de învățare este recomandat ca abordare individuală atunci când elevul nu este indiferent față de mediul de învățare.
- Creați situații care să ofere elevilor multe căi de rezolvare a problemelor.
- Practică.
- Din când în când organizați mese rotunde pe subiecte interesante.
Educatorii pot, de asemenea, invita elevii să creeze grafice pentru probleme de matematică sau să rezume evenimente istorice cu ajutorul unui poem poetic. Aducerea artei în sala de clasă poate da o nouă viață subiectelor banale.
Folosiți modele și metode diferite
Modelele de mai sus nu trebuie să fie folosite unul câte unul, deoarece acest lucru poate duce la repetarea învățării liniare în care profesorul spune doar ce să facă. Folosește mai multe modele și aduce-o la perfecțiune. Modelul ideal va ajuta cu siguranță în astfel de chestiuni:
- Conectarea studenților din viața reală cu sala de clasă.
- Inspirarea de idei noi, găsirea unor modalități creative de a rezolva probleme.
- Extinderea limitelor sălii de clasă, aducând perspectiva învățării la clasă și acasă.
Scăpați de indiferență
Creativitatea este o abilitate de bază necesară pentru formarea completă a personalității. Cu ajutorul acestuia, viitorii adulți care și-au încheiat studiile vor avea un avantaj față de concurenți, făcând față celor mai dificile sarcini.
Lăsați sistemele educaționale moderne să nu acorde atenția cuvenită dezvoltării unei strategii creative pentru studiul disciplinelor, dar profesorii pot aplica o serie de sfaturi și metode pentru a ajuta elevii să gândească în afara cutiei, să găsească soluții inovatoare pentru soluțiile existente. și probleme viitoare.
Nu uitați că susținerea unei idei nu costă nimic.
