Studiarea alfabetului de către un copil implică memorarea atât a secvenței corecte a numelor de litere și a stilurilor de caractere, cât și abilitatea de a corela stilurile cu numele. Alfabetul pentru copii ar trebui să fie ușor de înțeles și să fie constant în câmpul vizual al copilului. Este important ca literele să fie tipărite într-un font clar, de preferință cu serif. Cu toate acestea, în chiar procesul de învățare a literelor, pot fi implicate atât alfabetul plastic, cât și imaginile comice.
Memorizarea unei secvențe de litere
Una dintre cele mai simple moduri de a învăța succesiunea numelor este să asculți în mod repetat un cântec bazat pe alfabet. Pentru copii, învățarea, ascultarea și cântatul sunt aproape același lucru, iar succesiunea numelor este de obicei foarte ușor de reținut. Părinții pot veni singuri cu o melodie pentru un cântec și pot cânta acest cântec pentru un copil, dar există o mulțime de cântece gata de ascultat. Alfabetul englez este folosit în special pentru copii.
Nuanța este de a ajuta copilul să coreleze ceea ce aude cu ceea ce vede. Pentru a face acest lucru, trebuie să indicați literele în timp ce cântați sau ascultați.cântece. Treptat, copilul va indica singur semnele și va învăța să facă asta chiar înainte de a cânta singur. Trebuie doar să vă asigurați că bebelușul trasează corect granițele dintre cuvintele-nume. De exemplu, „ope” („Oh, pe”) este adesea înțeles de copii ca numele unei litere. Mai ales deseori, o astfel de greșeală apare la memorarea alfabetului englez, unde limitele cuvintelor sunt mai puțin clare după ureche. În primul rând, aceasta se referă la îmbinările dintre numele literelor Q, R, S, T. De exemplu, un copil poate înțelege „res” ca un singur cuvânt (conectați sfârșitul numelui literei R cu numele S).
Treptat, alfabetul pentru copii devine un cântec obișnuit, care este reținut foarte bine. Acest lucru va fi necesar atât pentru învățarea cititului, cât și pentru utilizarea dicționarelor de hârtie, iar atunci când studiați alfabetizarea engleză, numele vocalelor vor fi un bun suport pentru citirea silabelor deschise și închise.
Desenarea literelor de-a lungul conturului
Atât alfabetul englezesc, cât și cel rusesc pentru copii pot fi desenate în fața ochilor lor, acordând atenție elementelor literelor. Aproape oricărui copil îi place să urmărească și să coloreze cu creioane sau pixuri ceea ce îi desenează părinții, iar literele și cifrele nu fac excepție. Acest joc nu va fi dificil pentru copil și, în același timp, semnele vor fi amintite discret.
Este important ca literele să fie foarte mari, de exemplu, în întreg caietul sau foaia de peisaj. Mișcările mici și subtile sunt fie inaccesibile, fie dificile pentru un preșcolar, așa că desenarea cu litere mici îi va distrage atenția de la semnele în sine șise va concentra pe procesul de control al coordonării mișcărilor.
Desen de litere
Când desenează cu creioane colorate, vopsele pentru degete sau pixuri, va fi mai ușor pentru un copil să se concentreze asupra elementelor semnelor.
Un exercițiu bun ar fi să desenezi litere „cu caracter”: „gros”, „subțire”, „furios”. Acest lucru îl va învăța pe copil să determine care elemente din conturul personajului sunt aleatorii și care sunt definitorii.
Potrivirea alfabetelor în diferite fonturi
Un exercițiu excelent pentru un copil este să potriviți literele tastate în diferite fonturi. Puteți tipări de mai multe ori alfabetul englez sau rus pentru copii pe hârtie groasă, îl puteți tăia în cartonașe și puteți cere copilului să găsească aceleași litere.
Acest exercițiu are ca scop formarea de imagini solide ale literelor, excluzând elemente aleatorii din aceste imagini (de exemplu, serifuri, forme de îndoire, rapoarte de dimensiune etc.).
Alfabetul de plastic
Este foarte important să ne străduim ca jocurile cu alfabet plastic să nu fie formale, ci educative. Alfabetul pentru copii, care este un set de părți mari și voluminoase, poate servi la început pur și simplu ca designer. Din detalii puteți adăuga modele, puteți construi case. Această lecție nu va fi în zadar: copilul se va obișnui cu întreaga imagine a literelor.
Totuși, cel mai interesant lucru de făcut este să te uiți la alfabet. Pentru copiii cu vârsta peste patru ani, este destul de ușor să completezi contururile obiectelor și să-ți imaginezisemne grafice aleatorii sub forma unor obiecte familiare acestora. Trebuie să-i cereți copilului să ridice una dintre literele de plastic și să vă imaginați cum arată.
Astfel, litera T amintește adesea copiilor de un bărbat cu brațele întinse; Litera engleză W - dinți; litera J - mâner umbrelă; litera rusă D pare copiilor ca o față cu mustață. Copiii sunt foarte pasionați de acest joc și le place această activitate în special atunci când există posibilitatea de a concura în asociațiile lor, indiferent de adulți sau de copii.
Destul de repede poți vedea rezultatul acestui joc și te asiguri de rodnicia lui. Foarte des, atunci când experimentează primele litere, este dificil pentru un copil să înțeleagă sarcina, să prezinte o scrisoare sub forma unui obiect. După un timp, bebelușul are o ușurință în asocieri, începe să fantezeze cu îndrăzneală. În ceea ce privește studiul alfabetului în sine, asocierea cu succes a fiecărei litere cu un anumit obiect facilitează foarte mult drumul copilului spre memorarea literelor. Ele încetează să mai fie un set de elemente aleatorii pentru el și se transformă în imagini finisate autosuficiente.
Totul arată ca litere
Un fel de semnal că jocul de a compara literele cu lumea exterioară dă roade este de obicei apariția comparațiilor inverse. În asocierile sale, copilul nu mai este respins de semn, ci de obiectul pe care îl vede. De exemplu, două creioane introduse într-un pahar îi vor aminti brusc de litera V, iar un semafor pe lateral - litera B. Aceste asocieri sunt foarte importante de întreținut.
Într-un cuvânt, alfabetul pentru copiipoate fi un joc grozav care dezvoltă observația și gândirea imaginativă.
