Care este primul lucru care îți vine în minte când menționezi că învăț o limbă? Probabil patru țestoase, pe care se sprijină totul: gramatica, vorbirea colocvială, vocabularul și înțelegerea auditivă. Subiectul de astăzi - ordinea cuvintelor într-o propoziție în engleză - se referă la două dintre ele deodată. Fără cunoașterea locației cuvintelor, este puțin probabil să poți scrie sau spune ceva corect. Fără exagerare, se poate numi cunoașterea acestui subiect „scheletul” limbii. Înțelegând ceea ce urmează și ce urmează, puteți înlocui cu ușurință și simplu cuvintele necesare într-o anumită schemă, schimbându-le după dorința dvs.
Ce ar trebui să-ți amintești mereu?
În engleză, ca în orice altă limbă, există membri principali ai propoziției și alții minori. Fiecare dintre aceste categorii are propriile reguli. Primul lucru de reținut este că ordinea cuvintelor în limba engleză nu este similară cu cea rusă. Mulți oameni care încep să învețe o limbă își oferă micile cunoștințe tocmai prin construcția incorectă a propoziției.
Când comunici cu camarazi mai experimentați sauvorbitorii nativi pot ajunge în situații destul de incomode. De exemplu, expresia „Julia merge la magazin” în rusă poate suna ca „Julia merge la magazin”. Nu este nimic criminal într-o astfel de schimbare a cuvintelor, iar sensul nu se schimbă deloc, dar dacă traducem literal aceste propoziții în engleză, obținem: „Julia se duce la magazin” (prima opțiune) și „Magazinul este merg la Julia (a doua opțiune). Dacă o persoană care știe engleză aude ultimul exemplu într-o conversație, în cel mai bun caz va râde și în cel mai rău caz își va răsuci degetul la tâmplă: „Unde s-a văzut că merg magazinele în Yule?”.
Din acest exemplu, putem concluziona că ordinea cuvintelor dintr-o propoziție în engleză este stabilă. Regula despre „inversarea termenilor și o sumă constantă” nu funcționează aici. Datorită faptului că engleza nu are terminații, sensul unui cuvânt poate fi uneori înțeles doar după locul său într-o propoziție. Un exemplu cu cuvântul nume (nume / nume):
- Cum te cheamă? - Cum te numești? Literal - Care este numele tău?
- Numiți toate legumele care vă plac. - Numiți toate legumele care vă plac.
Nu uita niciodată că ordinea corectă a cuvintelor într-o propoziție în limba engleză este foarte importantă. Iar nerespectarea lui poate schimba radical sensul frazei.
Reguli de bază pentru ordinea cuvintelor într-o propoziție în engleză
Cea mai simplă schemă de propoziție în limba engleză arată astfel: Subiect + Predicat + Obiect + Adverb.
Așa cum am spus înainte -ordinea cuvintelor nu poate fi schimbată.
Subiect - unul dintre cei doi membri principali ai propoziției, care răspunde la întrebările cine? ce? și denotă un obiect sau o persoană.
Predicatul este al doilea membru principal al propoziției. Denotă acțiunea despre care se referă propoziția. În propozițiile în engleză, predicatul este întotdeauna prezent, spre deosebire de rusă. Adesea poate fi exprimat cu verbul a fi, de care mulți elevi uită din cauza absenței sale în gramatica lor nativă.
- Sunt un prieten. - Sunt un prieten.
- Acum plouă. - Acum plouă.
Adăugarea se referă la membrii secundari ai propoziției, denotă obiectul asupra căruia se desfășoară acțiunea predicatului și răspunde la întrebările cazurilor indirecte.
Circumstance este un alt membru minor al sentinței. Poate caracteriza acțiunea sau cauza acesteia, indica ora și locația. Circumstanțe precum mâine, ieri, moment + loc circumstanțe pot apărea la începutul unei propoziții înaintea subiectului.
Conform schemei prezentate mai sus se construiesc cele mai simple propoziții afirmative ale limbii engleze. Iată câteva exemple:
- L-am întâlnit în parc. - L-am întâlnit în parc.
- El o ajută cu plăcere. - O ajută cu plăcere.
- Nu am timp acum. - Acum nu am timp.
Ordinea cuvintelor într-o propoziție interogativă în engleză
Cu chiar și puțină imersiune în învățarea limbii engleze, puteți vedeacă construcțiile interogative din el au o serie de diferențe semnificative (față de cele slave obișnuite). Dacă în rusă puteți întreba pur și simplu schimbând intonația sau punând semnul corespunzător la sfârșitul frazei, atunci acest lucru nu va funcționa aici - trebuie să reconstruiți complet propoziția. Există cinci tipuri diferite de întrebări și fiecare are o ordine diferită a cuvintelor pe care trebuie să o cunoașteți.
Ce face totul să meargă?
Întrebarea generală stă la baza elementelor de bază. Acest tip este cel mai simplu - trebuie doar să faceți o ușoară inversare a cuvintelor din propoziție și să puneți în primul rând un verb auxiliar sau modal care va indica timpul și persoana. Schema este următoarea: Verb auxiliar + subiect + predicat + obiect?
- Te uiți la televizor? - Te uiți la televizor?
- Ma poți ajuta? - M-ați putea ajuta?
Întrebări speciale
În engleză, ordinea cuvintelor într-o propoziție interogativă de acest fel practic nu diferă de cea generală, trebuie doar să adăugați un anumit cuvânt la început. Ce este? Astfel de întrebări pot fi considerate mai specifice, ele permit unei persoane să afle mai multe informații reale. Există șase cuvinte de întrebare de bază în total:
- Ce (ce)? - pentru a clarifica subiectul;
- Unde? - pentru a afla locul;
- De ce (de ce)? - determinați cauza;
- Cum? - înțelegeți moduri;
- Care (care)? - identificați o anumită persoană din mai multe;
- Când (când)? - întrebați despre oră.
Astfel de întrebări au următorul model: cuvânt special + OB (întrebare generală)?
- Ce faci? - Ce faci?
- Unde mi-am lăsat telefonul? - Unde mi-am lăsat telefonul?
După cum puteți vedea, întrebarea generală stă la baza celor ulterioare, așa că ar trebui alocat mai mult timp pentru studiul ei. Exercițiile pentru ordinea cuvintelor propozițiilor sunt obișnuite în engleză, așa că este ușor să le exersezi. Trebuie amintit că acest moment nu poate fi neglijat, pentru că pur și simplu poți uita toate detaliile și subtilitățile. Cu o lustruire constantă, informațiile studiate vor deveni „native”, iar ordinea cuvintelor din propoziția din engleză va fi generată automat de creier.
Caracteristicile întrebării adresate subiectului
Destul de des acest tip de „fixare” cu întrebări speciale, iar această acțiune este destul de logică. În primul rând vine cuvântul special Ce?, care este folosit când se vorbește despre un obiect, sau Cine?, când se vorbește despre cineva în viață. Scopul unei astfel de întrebări este de a afla obiectul conversației. Are următoarea schemă: Subiect exprimat prin cuvintele de întrebare Ce și Cine + predicat + obiect + circumstanță?
- Cine va veni la cursul tău? - Cine va veni la cursul tău?
- Ce te enervează? - Ce te enervează?
Principalul lucru de reținut despre această întrebare este că are o construcție similară unei propoziții obișnuite, doar subiectul este înlocuit cu pronume speciale.
Întrebări alternative și disjunctive
Al patrulea tip de propoziție interogativă este alternativă. După cum ați putea ghici, îi oferă persoanei intervievate de ales. Prin urmare, va conține cu siguranță cuvântul „sau” (sau).
Al cincilea tip final de întrebări - disjunctive. Se mai numesc - „coadă”. Au o structură la sfârșit care se traduce prin „nu-i așa”. Prima parte a propoziției rămâne declarativă fără modificări, iar în a doua se scrie un cuvânt auxiliar de timpul potrivit și într-o anumită formă. Dacă a existat o afirmație în fraza originală, atunci va exista o negație în „coadă” și invers.
Aceste tipuri de propoziții interogative nu au un model stabil. De ce? De exemplu, o întrebare alternativă poate fi legată de orice membru al propoziției și fiecare astfel de opțiune va avea propriul său tip de schemă. Vorbind despre separarea propozițiilor, nu au nicio diferență deosebită față de cele mai comune fraze care au fost analizate la începutul articolului, principalul lucru este să nu uităm de „coada”.
- E greu să te înțeleg, nu-i așa? - E greu să te înțeleg, nu-i așa?
- Nu-și face temele, nu-i așa? - Nu-și face temele, nu-i așa?
- Trecoul pe care l-ați cumpărat este verde sau roz? - Tricoul pe care l-ați cumpărat este verde sau roz?
- Citim sau ascultăm? - Citim sau ascultăm?
Cum pot remedia rezultatul?
Desigur, pentru o învățare productivă trebuie să performațiexerciții de ordine a cuvintelor în propoziții în engleză. În etapa inițială, cea mai fructuoasă va fi munca conform schemei „implementare independentă + verificare de către profesor”. Încercați să traduceți propoziții folosind exemplele frazelor de mai sus. Inițial, folosind scheme.
Pentru o asimilare și mai bună a materialului, puteți încerca să traduceți cele mai familiare fraze des folosite în vorbirea de zi cu zi în engleză folosind modele deja memorate. Astfel, are loc o imersiune parțială în mediul lingvistic. A te forța să gândești într-o limbă străină este cheia învățării de succes.
Învățarea ordinii cuvintelor într-o propoziție în limba engleză poate fi un fir bun și puternic pe care ulterior puteți înșira mărgele de cunoștințe noi.
