Nu se obișnuiește să fii surprins de bolboroseala neclară a unui bebeluș - uneori este chiar atingere. Dar „efectele de ficțiune” la o vârstă mai înaintată sunt deja nedumerite. Iar un adult cu probleme de vorbire este deloc tristă. Aici începi imediat să înțelegi că un logoped este o profesie foarte necesară și căutată.
Cu amploarea totală a problemelor de vorbire, situația „la sine logoped” nu este neobișnuită. Pentru părinții copiilor mici, este deosebit de important să stăpânească abilitățile de corectare a vorbirii propriului copil. La urma urmei, nu toată lumea și nu întotdeauna au posibilitatea de a apela la ajutorul unui specialist. Ajutorul și instrumentul dumneavoastră principal va fi gimnastica logopedică pentru dezvoltarea vorbirii unui copil. Acum vă vom explica despre ce este vorba.
Noi jucăm nu doar așa, ci cu sens
Gimnastica logopedică pentru dezvoltarea vorbirii unui copil de 2-3 ani este imposibilă fără interesul „clientului”. Această sarcină nu este ușoară, deoarece bebelușului îi este greu să se concentreze și nu este clarde ce toate aceste răsucitoare de limbă sau mișcări ale limbii. Prin urmare, un adult trebuie să fie inventiv și să se asigure că bebelușul nici măcar nu ghicește că trebuie să facă o muncă serioasă.
Dacă reușiți să conduceți cursurile în liniște, în spatele jocului, totul va fi bine fără capricii și furii. Materialul va fi asimilat discret și destul de calitativ. Dacă bebelușul refuză categoric să facă exercițiile, nu trebuie să insistați, altfel veți descuraja în sfârșit vânătoarea și va fi și mai dificil să vă întoarceți la o afacere utilă.
Gimnastica logopedică nu este deloc o datorie obositoare. Sesiunile ei pot și trebuie să fie spontane, distractive. Este bine când copiii sunt fericiți și râd mult de ei. Emoțiile pozitive îmbunătățesc automat asimilarea materialului și stimulează copilul să se întoarcă la astfel de rime și răsucitori de limbi interesante.
Dacă ceva nu merge, nu te grăbi să fii supărat sau, Doamne ferește, certa copilul. Este mai bine să fim interesați de ce această limbă nu se supune în niciun fel, cum putem remedia acest lucru? Renunțați la rolul unui profesor serios și încercați să comunicați cu copilul pe picior de egalitate.
Sfaturi pentru mame si tati
Lăsați părinților să nu se teamă de nevoia de a lucra cu propriul copil. Gimnastica logopedică pentru copii - sună foarte grav, dar de fapt nu este nimic de care să vă faceți griji. Metodele clasice aici se reduc la exerciții pentru degete care îmbunătățesc abilitățile motorii ale degetelor și mâinilor, gimnastica articulatorie (adică exerciții pentru buze și limbă), dezvoltarea auzului prin poetic.repetări (logoritmice) și memorarea unor răsucitori speciale de limbă care îmbunătățesc vorbirea și reînnoiesc vocabularul. În plus, exercițiile de respirație (logopedie) și masajul special vor aduce beneficii.
Pentru cei care sunt hotărâți să lucreze independent cu fiul sau fiica lor, vom oferi câteva recomandări de bază.
Trebuie să începi doar cu două minute. Apoi, pe un număr de luni, durata ședințelor crește la 20 de minute. Dacă reușești să-l interesezi pe copil în exerciții de dezvoltare, nu va trebui niciodată să-l forțezi și să-l forțezi. Amintiți-vă că nicio abilitate nu se formează peste noapte. Succesul este în repetări frecvente și pe termen scurt. Această formă de învățare este mai ușor de suportat atât pentru copil, cât și pentru tine. Transformați orice eșec într-o glumă și nu uitați să lăudați pentru succes. Cât de interesantă poate fi gimnastica logopedică pentru dezvoltarea vorbirii unui copil, fotografiile din articol ilustrează destul de sigur.
Jocuri cu degetele
Gimnastica logopedică include în mod necesar astfel de jocuri de exerciții. Sunt un instrument excelent pentru dezvoltarea așa-numitelor abilități motorii fine, ceea ce duce la îmbunătățirea calității vorbirii, stimulând atenția și o bună reacție. Datorită acestora, se îmbunătățește coordonarea mișcărilor, memoria spațială și crește acuratețea expresiilor. Cum se joacă:
1. Palmele reprezintă o floare. Degetele (pe jumătate îndoite) sunt conectate sub formă de mugure. La comanda „răsări soarele” mânerele se întind în sus, parcăfloare.
2. Bobocul se deschide. Mâinile sunt despărțite.
3. Apus de soare. Palmele trebuie coborâte.
4. Floarea se duce la pat. Degetele se reunesc într-un mugur.
Un alt joc cu degetele se numește Thunderstorm. Sensul său este de a învăța să coordoneze textul și mișcările mâinii cu diferite ritmuri de sunet. Adultul citește condițiile, sarcina copiilor este să efectueze mișcările adecvate: picături de picături (o apăsare ușoară pe blatul mesei alternativ cu fiecare dintre degetele arătător), a început să plouă (lopăt liniștit cu patru degete pe ambele mâini).), ploaia s-a revărsat ca o găleată (la fel se poate mai tare), grindina pleacă (să lovească degetele), tunetul tună (copiii tabără pe masă), fulgerul a fulgerat (modelul în aer). ar trebui să fie înfățișat cu degetul arătător cu pronunțarea simultană a sunetului „sh-sh”), toată lumea a fugit acasă (batând din palme și ascundeți mâinile la spate), dimineața a răsărit (cu două mâini descriem un cerc mare).
Gimnastica de articulare logopedică
Organul principal al vorbirii este, desigur, limbajul. Flexibilitatea și mobilitatea lui au nevoie de pregătire obligatorie, altfel nu își va putea îndeplini scopul calitativ. Pronunția bună este una dintre cele mai importante proprietăți ale vorbirii dezvoltate în mod normal, așa că atât limba, cât și buzele trebuie să fie suficient de puternice și flexibile.
Obiectivele gimnasticii de articulație - dezvoltarea limbii și a buzelor - sunt atinse prin antrenarea anumitor mușchi. exercițiuurmează oglinda. Privind în el, bebelușul vede clar lucrul propriilor buzelor și limbii. Doar repetarea constantă va duce la automatism în execuție. Acordarea unei atenții deosebite la ceea ce fac buzele și limba este foarte importantă pentru un copil.
Ca urmare a gimnasticii articulatorii, pronunția sunetelor și cuvintelor necesare ar trebui să se îmbunătățească.
Ce să faci mai exact?
Iată o listă aproximativă de exerciții de logopedie pentru organele vorbirii:
1. Invitați copilul să-și balanseze propria limbă pe leagăn. La comandă, bebelușul deschide gura larg, zâmbește, își scoate limba din gură, își atinge alternativ dinții de sus, palatul și dinții de jos.
2. Ne spălăm pe dinți. Zâmbind la reflexia lui în oglindă, copilul își trece limba de-a lungul părții interioare a rândului superior și inferior de dinți, imitând periajul acestora, apoi își „clătește” gura. Mișcarea ar trebui să fie repetată de aproximativ 10 ori, un adult în acest moment poate însoți acțiunile cu versuri adecvate sau răsucitoare de limbă.
3. Sub răsucitori de limbă sau versuri despre delicatese delicioase (de exemplu, clătite cu dulceață) recitate de adulți, bebelușul zâmbește, deschide gura și își linge buza superioară cu mișcări circulare ale limbii, după care ar fi îndepărtat resturile de dulceață.
Dezvoltarea auzului
Auzul telefonic (vorbire) este capacitatea de a recunoaște corect sunetele. Cum se dezvoltă auzul? Ascunzându-vă în spatele unui paravan, încercați să ciocăniți alternativ cu obiecte din metal, sticlă sau lemn. Copilul trebuie să ghicească cu ce bateți exact - un pahar, o lingură de lemn sau de metal etc.
Încercați să imiteți sunetele pe care le fac păsările sau animalele sau găsiți înregistrările audio adecvate. Lăsați copilul să ghicească care dintre animalele mici îl „întâmpină”.
Încearcă acest exercițiu: bebelușul închide ochii (și mai interesant dacă folosești un bandaj adevărat), iar tu te muți în diferite colțuri ale camerei cu un mic clopoțel. Sarcina copilului este să ghicească după sunet exact unde vă aflați.
O altă opțiune este mârâitul motorului. Copiii ar trebui să stabilească dacă este vorba despre o motocicletă, un tractor sau o mașină. Puteți juca jocul „Semafor”, pentru aceasta ar trebui să pregătiți în prealabil o înregistrare audio cu zgomote caracteristice traficului aglomerat. Auzind bipurile diferitelor moduri de transport, zgomotul mulțimii etc., copilul numește ceea ce se întâmplă pe stradă. Acest lucru contribuie la dezvoltarea atenției sale auditive.
Gimnastica logopedică pentru dezvoltarea vorbirii unui copil: imităm tot ce auzim
Onomatopeea se rezumă la repetarea diferitelor vocale de către un copil după un adult. De exemplu, cum suspină un bărbat „Oh-oh-oh!” Cum strigă un măgar „Eeeee!” După vocale, trecem la consoane - pădurea face zgomot „Sh-sh-sh”, țânțarul scârțâie „Z-z-z”, ariciul pufnește „F-f-f”. În plus, lăsați copilul să înfățișeze „vocile” obiectelor de zi cu zi cu sunete - apa picură „picura-picura”, ceasul ticăie„tic-tac”, ciocanul bate cuie „tap-tap”.
Puteți imita vocile păsărilor și animalelor folosind figuri de jucărie sau imagini cu imagini ale locuitorilor din pădure (atât adulți, cât și pui). Rugați-i copilului să arate cât de tare cântă broasca-mamă și cât de liniștită este broasca mică. Deschide-i o ilustrație pentru basmul „Trei urși” și lasă-l să arate cum mârâie tata ursul, cum mârâie mama ursoaică, cum scârțâie puiul de urs.
Logo-ritmică include exerciții pentru repetarea acțiunilor și a rimelor după profesor cu acompaniament muzical. Puteți, de exemplu, să jucați o plimbare, imitând mișcări. Mergem pe loc, ne ridicăm picioarele și genunchii sus, balansăm brațele, „cădem într-o gaură” (stam pe podea) și așa mai departe.
Despre rime și răsucitori de limbi
Patters sunt o formă foarte eficientă de exercițiu. Ele ar trebui selectate pentru astfel de litere și sunete, în pronunțarea cărora copilul are cele mai grave lacune. Există multe beneficii din ele - este în îmbunătățirea dicției și în dezvoltarea auzului vorbirii și în extinderea vocabularului. În plus, versurile scurte și amuzante care rime sunt interesante și distractive de pronunțat pentru un copil.
Gimnastica logopedică își găsește continuarea în poezie, a cărei sarcină este de a crește cantitatea a ceea ce se înțelege și se pronunță. Vocabularul activ, după cum știți, este ceea ce spune copilul, pasiv - ceea ce înțelege. Al doilea este întotdeauna cu un ordin de mărime mai mare. Pentru dezvoltarea generală și trecerea de la vocabularul pasiv la activ, ar trebui să comunicați mult cubebeluș în orice circumstanțe - la plimbare, în drum spre grădiniță, la masă etc.
Dacă nu ești leneș și folosești cea mai mică ocazie pentru o astfel de comunicare, țesând creativ răsucitori de limbi, jocuri cu mâinile și degetele, exerciții de articulare în viața de zi cu zi, atunci rezultatul va fi sigur.
Notă pentru logopedul de acasă
Nu ar trebui să fii deloc atașat de puritatea pronunției. Defecte minore de vorbire tind să dispară de la sine în timp. Uneori, acestea sunt asociate cu caracteristicile anatomice ale dispozitivului laringelui, nazofaringelui și limbii, iar gimnastica logopedică nu ajută întotdeauna. Pe măsură ce copilul crește, majoritatea acestor probleme sunt eliminate automat.
Nu ar trebui să începi activități cu un copil dacă din anumite motive nu ai chef și nu poți oferi jocului o atmosferă ușoară de distracție, este mai bine să-l amâni până la vremuri mai reușite. Crede mereu în bebelușul tău și arată cât de fericit ești pentru cel mai mic succes. Pe lângă efectul de logopedie directă, astfel de cursuri vă pot apropia și mai mult pe dumneavoastră și pe copilul dumneavoastră și vă pot oferi multe momente interesante.
