Educația nu a fost întotdeauna indiferentă față de compatrioții noștri, certificatele de alfabetizare ale oamenilor obișnuiți (scrisorile din scoarță de mesteacăn în Novgorod cel Mare) datează din o asemenea antichitate, când în Europa chiar și regii semnau cu cruce.
Dar sistemul educațional din Rusia a fost complicat.
Școala, pe care acum o numim secundară, era elegantă. Educația era clasică și avea ca scop ultim admiterea la universitate. Învățământul secundar în Rusia a devenit mai accesibil de la începutul secolului al XIX-lea, când au început să fie create activ gimnaziile și școlile parohiale.
Mult timp după aceea, sistemul de învățământ a fost destul de confuz. Învățământul primar era reprezentat de diverse școli și școli parohiale. Au existat și școli, așa cum am spune acum, de tip aprofundat.
Învățământul secundar în Rusia a fost reprezentat de gimnazii masculine și feminine, școli reale și comerciale, institute de fecioare nobile și corpuri de cadeți. Aceasta nu este o listă completă a instituțiilor în care copiii ar putea primiînvățământ secundar. În Rusia, mulți aspirau la asta, erau mulți oameni talentați din oameni.
După revoluție, învățământul secundar în Rusia, adică atunci deja în RSFSR, a devenit gratuit prin lege. Constituția a asigurat oamenilor dreptul la educație, iar din moment ce drepturile au fost oarecum impuse, acest drept a devenit în același timp o obligație. În douăzeci de ani, toți copiii care cresc în țara noastră primesc o educație. Mai mult, ei primesc conform unui singur program, care se predă atât în mediul rural, cât și la Moscova.
Școala din Rusia capătă un statut și o importanță deosebită. Este școala care acum nu este doar un loc în care se învață să scrie și să numere, ci și îndoctrinează ideologic copiii. Organizația Pioneer, în care toți copiii sunt admiși în mod obligatoriu, este primul pas în drumul spre petrecere. Copiii nu sunt doar socializați în școala sovietică, ci „lustruiți”, adaptați la standardul general al societății sovietice.
Părinții au încercat adesea să găsească pe cei mai buni dintre aceiași. Adesea acestea erau școli de limbi străine sau școli cu studii aprofundate ale matematicii.
La urma urmei, atunci o educație secundară bună este atunci nu numai o oportunitate de a intra într-o universitate fără ademeniți și tutori (pe care majoritatea familiilor nu și-au putut permite), ci și o gamă largă de opinii, oportunități suplimentare.
Școala a fost una dintre primele care s-au schimbat după perestroika. De îndată ce restricțiile au fost ridicate, programele de autor și cursurile aprofundate s-au turnat în copii.
Acum situația s-a schimbat fără principii. Pe fondul general, se îndreaptă cătreatenție la doar două subiecte: învățământul secundar plătit în Rusia și restricția privind admiterea în clasa I fără înregistrare, introdusă anul acesta.
Trebuierile legate de educația plătită nu s-au diminuat timp de câțiva ani. Ei au promis că din septembrie 2012 vor rămâne gratuite doar trei articole. Dar până acum nu a fost introdusă o astfel de lege. Poate că a fost efectuat un studiu de opinie publică și a devenit clar că va provoca prea multe proteste.
Dar, pe de altă parte, au fost introduse noi reguli de admitere la școală, care au afectat doar elevii de clasa întâi. Acum poți ajunge doar la o școală din cartierul tău.
Învățământul secundar se schimbă din nou, la fel și societatea.
