Marea majoritate a educatorilor ar fi de acord că planificarea lecțiilor este esențială. Acest lucru vă va permite să vă pregătiți bine, să evitați explicațiile neclare și pauzele inutile, să sistematizați toate etapele viitoarei lecții și să „digerați” întreaga cantitate de muncă planificată. Nici măcar să te bazezi pe experiență îndelungată nu este mai eficient în practica de predare decât această simplă regulă.
Un plan de lecție constă de obicei dintr-un anumit număr de puncte. Fiecare dintre ele este dezvăluită în mod consecvent ca o parte separată a procesului educațional, completată de un scurt text. Crearea unui astfel de document este un pas important în pregătirea profesorului pentru lecție.
Cum să faci un plan de lecție? Primul lucru de făcut este să determinați subiectul principal, tipul de activitate și obiectivele acesteia. Acestea din urmă pot fi împărțite condiționat în mai multe categorii: educaționale (obținerea și consolidarea de noi cunoștințe), în curs de dezvoltare (stimularea gândirii, imaginația creativă etc.), educaționale. Următorul lucru de scris în „antetul” rezumatului sunt obiectivele lecției. Adică acele acțiuni care vor ajuta la atingerea obiectivelor stabilite în prealabil de profesor. De asemenea, trebuie să specificați echipamentul careprofesorul va folosi în procesul de învățare - carduri, imagini, videoclipuri etc.
În continuare, trebuie să descrii cursul lecției în sine. Toate etapele de interacțiune dintre profesor și elevi vor fi indicate aici. Începutul lecției trebuie asociat cu materialul învățat anterior pentru a consolida cunoștințele. Activitățile de învățare trebuie să fie motivate corespunzător și puse să funcționeze întreaga clasă. Cea mai mare parte a lecției este dedicată studiului de informații noi, abilităților și abilităților necesare. Următoarea etapă este feedback-ul din partea profesorului, stăpânirea și consolidarea cunoștințelor nou dobândite. Ultimul punct al lecției este concluzia, concluziile (se pot face sub formă de întrebări pentru elevi) și temele.
Iată câteva sfaturi generale despre cum să scrieți o schiță a lecției. Cu toate acestea, fiecare caz este individual, la fel ca orice articol individual.
Schetul unei lecții de gimnastică va include o descriere a activității fizice a elevilor, standarde etc. În consecință, echipamentul în educație fizică nu va fi același ca, de exemplu, la matematică.
Planul-schiță al lecției de arte plastice va conține în mod necesar elemente de activitate creativă. De regulă, începe cu o revizuire și o discuție despre vizibilitate, după care se va face o tranziție lină la munca practică. Cu toate acestea, există un lucru în comun în pregătirea unui profesor pentru o anumită materie - aceasta este prezența obligatorie a unui plan-schiță. Pe parcursul lecției, unele etape, desigur, se pot schimba,situatia se poate schimba. Dar, pe de altă parte, lecția nu ar trebui să fie pur improvizată.
Planul tuturor lecțiilor dintr-o anumită materie poate fi cumpărat de la un magazin specializat. Poate că acest lucru va economisi profesorului mult timp liber. Cu toate acestea, este încă mai bine ca planul de lecție să fie întocmit de către profesor pe cont propriu, deși cu ajutorul unor ajutoare speciale. În acest caz, va fi posibil să dați dovadă de puțină creativitate, iar toate momentele de lucru cu elevii vor fi mai bine păstrate în memorie.
