Gândirea vizual-figurativă este capacitatea extraordinară a unei persoane creative de a vedea nestandardele în lucrurile de zi cu zi. Datorită capacității de a gândi creativ, în lume se nasc noi proiecte, se fac descoperiri și viața nu devine stereotipă, ci unică pentru oricine poate vedea în ea un ciclu neobișnuit de evenimente, acțiuni și obiecte.
De ce este important să dezvoltați gândirea în afara cutiei?
Fiecare dintre noi se naște o persoană unică. Societatea și cadrul creșterii personale odată în secolul trecut au făcut din oameni o echipă unică și închegată, clasa muncitoare și clasa de mijloc trăiau în cadrul regimului și manifestările minime cerute ale nevoilor lor, dar oamenii creativi s-au remarcat mereu din mulțime. - în secolul al XIX-lea acest tip de oameni era în alta societate, atunci fraternitatea creatoare (beau monde) a încetat să mai fie o celulă aristocratică din cauza faptului că fiecare poet s-a repezit în același loc. Dar astăzi, tipul vizual-figurativ de gândire este o stare de spirit specială inerentă oamenilor, înde care lumea are nevoie. În prezent, capacitatea de a vedea lumea în propriile proiecții nu se limitează la talentul de pictură, traduceri și scris, deși aceste calități sunt foarte apreciate în măsura potrivită. Tehnologia calculatoarelor și dezvoltarea diferitelor domenii de activitate, unde libertatea stilului și a autoexprimarii sunt doar binevenite, au dus la dezvoltarea calităților gândirii non-standard. Ce înseamnă? Ce calități pentru o companie creativă de succes îți vor face CV-ul remarcabil și de neegalat?
Gândire vizuală
Gândirea vizuală este:
• În primul rând creativitate. Această abordare a oricărei sarcini vă permite să găsiți modalități de percepție artistică, non-standard, creativă. Spontaneitatea și neobișnuirea merg mână în mână cu gândirea creativă.
• La fel de importantă este și abilitatea de a te cufunda pe deplin în procesul de creare a unor idei noi și diferite. Aceasta este atât răbdare pentru a finaliza ceea ce a început, cât și perseverență pentru a rezista tuturor adversităților. Istoria cunoaște exemple de mari care nu au fost recunoscuți și considerați cei mai medii, iar secole mai târziu întreaga lume își folosește invențiile sau le admiră capodoperele: Edison, Mozart, Rembrandt, Picasso, Shakespeare - geniile vremii lor.
• Dinamism. Acesta este ceea ce distinge creativitatea unei persoane vii de generarea de opțiuni de către un computer. Creierul unei persoane creative este un sistem dinamic, cu propriul său sistem de tipare de activitate. Se dezvoltă odată cu lumea și cu nevoile ei șiînseamnă că știe exact ce tendințe sunt populare la un moment dat. Soluțiile revoluționare sunt inventate nu de un computer, ci de o persoană și, prin urmare, gândirea vizual-figurativă este unul dintre factorii care deschide un număr imens de oportunități și perspective pentru o persoană cu o profesie creativă (designer, modărist, artist, poet)., muzician etc.)
Cum să dezvolți o gândire ieșită din cutie?
• Dezvoltați-vă în mod constant, fiți interesat de noutăți și tehnologii de procese interne, obțineți cunoștințe profunde din lucrurile care sunt domeniul dvs. de interes.
• Exersați să desenați pe hârtie gânduri care nu pot fi puse în formă: cum arată dragostea, frica, cum funcționează fotosinteza, ce este mișcarea etc.
• Nu căuta corectitudine sau justificare pentru deciziile tale. Realitatea este ambiguă. Același lucru ar putea arăta astfel:
- deci;
- nu așa;
- altfel: milioane de alte versiuni.
• Nu vă agățați de o singură formă de exprimare - acesta este primul pas înapoi. Nu te descuraja daca nu esti inteles: cauta alte modalitati. W alt Disney, acum celebru în întreaga lume, a fost concediat odată de la o agenție de reviste pentru lipsa lui de imaginație. Continuați și continuați să evoluați.
• Formula de expresie: „Nu vezi lucrurile bine sau greșit. Îi vezi așa cum îi vezi.” Învață să vezi lumea și să interpretezi evenimente și obiecte de la copii.
Copiii sunt genii ai soluțiilor non-standard
Creativitatea unui copil nu trebuie dezvoltată. Un alt lucru important este să nu le distrugi. Nici analitica, nici logica nu sunt prezente în acțiunile și deciziile copiilor, răspunsurile lor la întrebări dificile sunt cel mai adesea sincere și directe, dar fiecare dintre ele este adevărul și creativitatea celei mai pure ape.
Cum funcționează mecanismul de percepție a copiilor? Venind pe lume, o persoană mică recunoaște în mod infinit și constant tot spațiul din jurul său. O cantitate imensă de informații pentru un nou-născut și ritmul de dezvoltare a creierului timp de câțiva ani acoperă simultan toate domeniile vieții. Dezvoltarea gândirii vizual-figurative și vizual-eficiente sunt procese inevitabile de conștiință de sine și de cunoaștere a lumii din jur. Psihologii cred că gândirea non-standard a copiilor până la vârsta de patru ani are un tip vizual-eficient (când un copil sparge o jucărie pentru a afla ce este înăuntru, de ce este ușoară sau moale), iar după patru ani, când copilul devine o persoană și poate presupune că face zgomot în interiorul mașinii sau al aspiratorului, începe să se dezvolte gândirea vizual-figurativă.
Opinia psihologilor
În rândul copiilor de vârstă primară și preșcolară, gândirea vizual-figurativă este un proces în psihologie care permite unui copil care nu se poate exprima pe picior de egalitate cu un adult să opereze prin alte mijloace pentru a-și satisface nevoile. Mai târziu, când vocabularul și conceptele sale inițiale sunt deja suficiente pentru a nu fi explicate prin gesturi, imaginația copilului devineatât o enciclopedie intuitivă a cunoștințelor, cât și un generator de idei pentru rezolvarea problemelor.
Un copil creativ este o personalitate de succes și versatilă
Curiozitatea, interesul intens, mirarea și inteligența în creștere nu pot fi încadrate dacă vrei să vezi un copil ca o persoană creativă și nu un șablon al propriilor convingeri. Fundamentul acestei experiențe va deveni mai târziu în mod repetat baza succesului la vârsta adultă. Puzzle-uri, rebusuri, desen și ghicitori - copiii sunt foarte pasionați de astfel de jocuri, iar esența acestora este simplă: datorită lor, dobândesc abilitățile de gândire spațială și vizual-figurativă, conexiuni dintre cauze și efecte ale evenimentelor și acțiunilor.
Gândirea vizual-figurativă a preșcolarilor este capacitatea de a rezolva probleme din minte datorită capacității de a aplica imagini ale schemelor și algoritmilor acumulați. Acesta este începutul formării gândirii abstract-logice și apoi capacitatea de a raționa, înțelege, percepe, aminti, analiza etc.
