Ce sunt aceste procese „mnestice”? Numele adjectiv în sine provine de la rădăcina greacă „mnez”, denotând tot ceea ce este legat de conceptul de „memorie”. După cum știți, în panteonul antic al zeităților grecești, există chiar și o zeiță care personifică memoria - Mnenosyne. Care sunt aceste procese, la ce încălcări pot fi supuse și dacă corectarea lor ulterioară este posibilă - vom lua în considerare în acest articol.
Ce sunt procesele mnestice?
Cunoașterea umană apare ca urmare a activității mnestice. Care are ca scop memorarea materialului relevant pentru a-l reproduce ulterior. Procesele mnestice sunt cele care apar în memoria umană și constau în următorii pași:
- rememorarea este un proces care asigură reținerea informațiilor capturate, în sens științific se împarte în intenționat și neintenționat;
- conservare - în timpul acestui proces, informația dobândită este transformată în diverse moduri: prin construirea de asociații, adică prin asimilarea materialului de intrare cu cunoscut și anterior.prin interferență, când materialul vechi este îmbunătățit prin actualizarea acestuia;
- reproducerea este o procedură care întruchipează și actualizează fazele experienței deja existente (imaginații, senzații, gânduri, sentimente);
- rechemarea este un proces care, în teorie, nu este adesea separat de procesul de reproducere, dar trebuie remarcat faptul că este asociat cu un efort care vizează recuperarea imaginilor din memoria pe termen lung;
- recunoaștere - fixarea unui obiect al realității obiective sau a unui fenomen ca fiind familiar anterior, stabilirea de legături asociative între ideea observată și cea păstrată a acestuia;
- uitare - pierderea capacității de a se reproduce și, uneori, chiar de a recunoaște învățate anterior; de obicei este supus la ceea ce este de puțină importanță; poate fi parțial și complet și, de asemenea, poate varia în timp.
În literatura de specialitate, este adesea menționată și combinația „procese atent-mnestice”. În aceste cazuri, vorbim despre procesele atenției și memoriei. După cum știți, foarte strâns legate.
Procese de memorie elementare și specifice
În neuroștiințe, se obișnuiește să se separe procesele mnestice elementare și specifice. Cele elementare (sensibilizare, reflex condiționat) sunt prezente chiar și la animalele primitive. Unele specifice sunt deja inerente în tipurile de memorie mai avansate, cu mai multe straturi.
Procesele mnestice specifice modalelor sunt cele care sunt asociate cu funcționarea diferitelor sisteme senzoriale. Pe baza acesteia, sunt alocate tipurile de memorie adecvate:vizual, auditiv, tactil, olfactiv, motor. Tipul de memorie specific modal devine adesea necesar în activitățile profesionale (memoria auditivă a persoanelor implicate în muzică).
Clasificare după natura activității mentale
Trăsăturile individuale ale proceselor mnestice sunt caracterizate de ce material este cel mai bine absorbit: figurativ, verbal sau în egală măsură ambele:
- Memorie figurativă. Aceasta este capacitatea de a percepe și reține în memorie anumite imagini vizuale (reprezentări, imagini din viață) și ulterior de a le reproduce, tipul de memorie este determinat de o combinație de senzații specifice modal. Această memorie este plastică, poate fi pe termen lung și poate apărea pe neașteptate. Se crede că structura sa este alcătuită din conexiuni complexe ale legăturilor neuronale din diferite regiuni ale creierului.
- Memorie emoțională. Acest tip de memorie este rezultatul fixărilor și al unei noi manifestări a experiențelor emoționale, cu alte cuvinte, este o amintire pentru sentimente. Impresia, în care există o colorare emoțională, este reținută instantaneu și fără eforturi voliționale, reîntregând astfel structurile subconștientului uman. Acesta este un tip mnemonic foarte stabil, al cărui material poate fi reprodus complet involuntar. Baza sa biologică conține probabil compuși care combină legături neuronale subcorticale cu legături din diferite părți ale cortexului cerebral.
- Memorie semantică. Acest proces mnestic se corelează cu imprimarea semnelor verbale care simbolizează ceea ce se întâmplă înrealitatea și experiența interioară. Schematic, reprezintă legături liniare conectate în serie. Dacă una dintre verigi suferă, atunci aceasta este plină de o întrerupere a întregului lanț, o eșec în alternarea corectă a realităților stocate și ștergerea anumitor fragmente din memorie.
Clasificarea proceselor mnestice după durata de păstrare a informațiilor fixe
În mod tradițional, sfera mnestică este împărțită în 3 tipuri clasice de memorie temporară:
- Emblematic.
- Pe termen scurt (operațional).
- Pe termen lung (declarativ).
Mecanisme de reglementare și imprimare
Repararea noilor informații parcurge în timp trei etape: inițial, pe baza muncii analizatorilor vizuali, auditivi și tactili, se formează o engramă, adică o urmă specială în memoria iconică. În etapa următoare, datele disponibile sunt trimise la instanțele superioare ale creierului. În anumite structuri corticale și părți ale sistemului limbic, materialul primit este analizat și sortat.
Se știe că hipocampul acționează ca un fel de filtru care clasifică toate acestea și elimină excesul, iar sarcina regiunii temporale este de a stabili relații cu zonele de stocare a engramelor din alte părți ale creierului. În ultima etapă, toate acestea sunt traduse într-o schemă clară de memorie pe termen lung.
Încălcări ale proceselor mnestice
Cercetarea patologiilor se desfășoară de obicei în 3sfere:
- clinic;
- neurofiziologice;
- psihologic.
Patologiile memoriei într-un mod general pot fi descrise ca două grupuri separate - tulburări cantitative (dismnezie) și calitative (paramnezie). Primele includ hipermnezia, amnezia, hipomnezia, iar cele calitative, cum ar fi amintirile false, contaminarea, jamevu sau pseudo-reminiscența.
Cea mai faimoasă tulburare de memorie, adesea menționată în filme și cărți, este considerată a fi amnezia. Poate fi de diferite tipuri, ele sunt unite de o incapacitate comună de a reproduce cunoștințele dobândite anterior, evenimentele experimentate sau de a reține material nou.
Cauze ale încălcărilor
Există diverse motive pentru care procesele mnestice suferă în mare măsură. În psihologie, acesta este un subiect semnificativ pentru cercetare, deoarece tulburările de memorie stau la baza multor boli mintale. De exemplu, funcția memoriei este adesea afectată la pacienții cu sindrom maniaco-depresiv.
Reglarea modal-specifică a memoriei depinde de activitatea câmpurilor primare și a zonelor funcționale ale cortexului cerebral. Dacă funcționarea lor este perturbată, sunt perturbate și procesele de memorie. Cele mai severe tulburări ale proceselor mnestice sunt cele cauzate de modificările organice ale creierului.
Tulburările modal-nespecifice se formează în patologiile structurilor subcorticale ale creierului: rețeaua neuronală a trunchiului, sistemul limbic, hipocampul. Dacă brusc activitatea hipocampusului este perturbată, poate exista„Sindromul Korsakov”, în care victima, păstrând memoria pe termen lung, își pierde capacitatea de a-și aminti evenimentele recente.
Principii generale pentru tratamentul tulburărilor de memorie
Tulburările proceselor mnestice sunt destul de adesea supuse terapiei medicamentoase, precum și altor metode de tratament. Opțiunile pentru utilizarea lor depind de diagnosticul specific, în cazuri deosebit de severe, cel puțin ameliorarea simptomelor este posibilă. Schema terapeutică principală este construită pe următoarele principii:
- indepartarea unei afectiuni acute (cu psihoza, trauma);
- aport de vitamine;
- tratament cu medicamente psihotrope (tranchilizante, antipsihotice);
- corecția circulației cerebrale (nootropice: Phenibut, Phenotropil, Mexidol și altele).
Pe lângă tratamentul principal, sunt prescrise următoarele:
- nutriție echilibrată;
- ierburi medicinale (valeriană, ghimbir, mamă);
- dezvoltarea cognitivă a memoriei (diverse hobby-uri, memorarea poeziilor, învățarea de limbi noi, jocuri educaționale);
- lucru individual cu un psihoterapeut.
Câteva trucuri pentru a rezolva problema tulburărilor la copii
În copilărie, corectarea proceselor mnestice este, în primul rând, exerciții bazate pe sinteza intermodală, adică pe transferul de informații de la nivelul unei modalități la nivelul alteia:
- Traducere din tactilmodalitate a vizualului. Trebuie să luați obiecte voluminoase de diferite formațiuni și apoi să le înfățișați aleatoriu pe hârtie. Apoi, cereți copilului să închidă ochii și să simtă obiectele, apoi rugați-l să deschidă ochii și să aleagă obiectul corect dintre cele desenate.
- Transfer de la modalitatea tactilă la cea auditivă și de vorbire. Copilul inchide si el ochii si simte obiectul tridimensional, apoi, cu inregistrarile audio activate, trebuie sa-l ceri sa aleaga sunetul corespunzator acestui obiect.
- Transfer de la modul vizual la cel tactil. Cu ochii închiși, copilul este invitat să simtă prin atingere pentru a găsi figurile care i-au fost arătate înainte.
- Transfer de la modul auditiv la cel vizual. Este necesar să porniți înregistrarea audio a copilului cu un anumit sunet de vorbire, sau sunetul unui mecanism sau transport, apoi să îl invitați să găsească imaginea corespunzătoare pe hârtie sau să o deseneze singur. Indiferent de ce tip mnestic este corectat, trebuie respectată o anumită ordine. În primul rând, se formează procesele mnestice de recunoaștere. Apoi - reproducere, iar la sfârșit - selectivitate.
Este foarte important să începem dezvoltarea în timp util a proceselor gnostice și mnestice (adică cogniția și memoria) în copilăria timpurie. Pentru a evita problemele în viitor.
Deci, procesele mnestice sunt activități complexe și subtile. Care are loc în creierul uman la nivel neurofiziologic, biologic și mental. Aceste procese, care suntstructura mobilă a memoriei noastre, poate fi supusă unor tulburări de un spectru diferit, în funcție de natura lezării sistemului nervos. Dacă cauza tulburărilor nu sunt leziunile cerebrale organice profunde, atunci cu abordarea modernă acestea sunt complet corectate.
