Educația suplimentară este un proces educațional care vizează satisfacerea nevoii unei persoane de a îmbunătăți abilitățile intelectuale de bază, profesionale și speciale. Metodologia se bazează pe dezvoltarea competențelor existente și dobândirea de noi cunoștințe.
Ce este special la instituțiile de învățământ pentru copii extrașcolari?
Programul educațional școlar este axat în primul rând pe dobândirea de cunoștințe fundamentale de către copil. În ciuda acestui fapt, multe dintre abilitățile practice necesare pentru o carieră de succes în viață rămân în afara programului școlar. Prin urmare, majoritatea părinților încearcă să se asigure că copiii lor participă în plus la diferite cercuri și secțiuni specializate.
Educația la școală poate atinge astfel de obiective și prin introducerea de cursuri și prelegeri speciale. Dintre instituțiile în care se implementează programe de educație suplimentară se disting: învățământul general (palate ale creativității copiilor și tineretului, posturitânăr naturalist), organizații profesionale (școli de artă), sportive, tehnice, științifice, sociale, precum și instituții de învățământ speciale (corecționale). Dar aici aceste programe sunt deja de bază și fundamentale. Acesta este modul în care o școală de educație suplimentară pentru copii diferă de o instituție de învățământ obișnuită.
Sarcinile principale ale secțiunilor și cercurilor
Programul de educație suplimentară la școală îndeplinește funcțiile așa-numitului lift social: datorită acestuia, o persoană se dezvoltă, dobândește noi abilități. Se deschide oportunități alternative pentru implementarea inițiativelor creative ale studenților. În plus, îndeplinește o serie de funcții importante:
- oferă studenților oportunități de dezvoltare personală suplimentară;
- permite studenților să comunice și să împărtășească experiențe într-un anumit domeniu de activitate;
- ușurează utilizarea posibilităților din mediul socio-cultural înconjurător pentru elevi;
- întărește motivația personalității copilului pentru activitate mentală și creativă;
- identifică copiii supradotați care au nevoie de o dezvoltare mai intensă;
- creează condiții favorabile pentru orientarea timpurie în carieră pentru școlari.
În plus, printre sarcinile instituțiilor de educație suplimentară se numără adaptarea socială a copiilor cu dizabilități.
Relevanța alegerii
Este foarte important ca părinții să analizeze întreaga listă de activități extracurriculare. Și alegeți exact pe cei care nu suntbebelușului doar îi va plăcea, dar își va dezvolta și abilitățile și talentele creative. La urma urmei, este foarte important ca ei să devină un fel de odihnă de la școală, și nu un studiu suplimentar. Educația la școală obosește adesea un elev, așa că ar trebui să cântăriți argumentele pro și contra și să vă gândiți dacă copilul are într-adevăr nevoie de o facultate. Dacă decideți să vă trimiteți copilul la o școală de educație suplimentară, dar nu știți încă ce direcție să alegeți, ar trebui să acordați atenție celor mai populare opțiuni.
Școala de artă
Ar trebui să-i acordați atenție în primul rând. Până la urmă, în mod tradițional, o instituție care îți permite să obții o educație elementară în domeniul culturii este tocmai școala de arte. Educația suplimentară a unui astfel de plan permite multor școlari să facă primii pași către o creștere rapidă a creației până la obținerea unei anumite profesii. Aici, studenților li se oferă posibilitatea de a învăța cum să cânte la instrumentul ales, să studieze solfegiu (curs teoretic), istoria muzicii și elementele de bază ale analizei operelor muzicale. În plus, toți copiii trebuie să învețe să cânte la pian, să cânte într-un cor și să cânte ca parte a unui ansamblu.
Școala de muzică vă permite să urmați cursuri opționale de creație în compoziție și aranjament. După părăsirea școlii, copilul știe de obicei să interpreteze cu competență lucrări muzicale, are simțul ritmului. Este de remarcat faptul că orele de la școala de artă necesită de la studenți, dacă nu talent de geniu, atunci rezistență și rezistență deosebită.autocontrol. La urma urmei, rezultatele apar adesea numai după câțiva ani de studii sistematice persistente într-un anumit domeniu creativ. În ciuda acestui fapt, instituția artistică și estetică, școala de arte, dă naștere unor oportunități multiple pentru îmbogățirea creativă a personalității copilului.
Secțiuni sportive
Nu sunt mai puțin importante. Sportul contribuie activ la dezvoltarea fizică generală a elevului, întărește și temperează sănătatea acestuia. Antrenamentul dezvoltă forța musculară, agilitatea și coordonarea. Pe lângă aspectul remarcat, tinerii sportivi se disting printr-o rezistență mai mare, perseverență și încredere în sine sporită. Ei dezvoltă abilități de a îndura durerea, de a depăși incertitudinea, frica, de a învăța să lucreze în echipă.
Vizitarea secțiilor de sport este utilă în special pentru băieți, îi ajută să împrăștie excesul de energie acumulat în timpul șederii la orele de la școală în cea mai potrivită formă.
Învățarea limbilor străine
Astfel de opțiuni sunt deschise mai des în școli. La urma urmei, formarea în ele nu necesită nicio bază materială și tehnică specifică, dar toți oamenii, fără excepție, au capacitatea de a învăța limbi străine. Este nevoie doar de puțină răbdare și perseverență. La urma urmei, fiecare dintre noi a reușit să-și stăpânească limba maternă. De ce să nu încerci să devii poliglot? Există un singur obstacol: învățarea mai multor limbi străine este în afara curriculum-ului școlar standard.
Mulți părinți inițiază în plus cursuri de limbă. Educația la școală nu permite adesea unui copil să dezvolte multe talente. Dar participarea la cursuri suplimentare sau lucrul cu un tutore stimulează elevul să fie activ și să obțină succes. În plus, învățarea limbilor străine, cum ar fi matematica, este excelentă pentru antrenarea memoriei.
Elective pentru studenții mai tineri
În timpul implementării programelor suplimentare, astfel de metode de predare sunt adesea folosite ca crearea de situații problematice pentru a îmbunătăți activitatea mentală a elevilor. De asemenea, ele simulează condiții care activează imaginația, atenția, memoria, autodezvoltarea și autodeterminarea. Prin urmare, educația suplimentară în școala primară este deosebit de relevantă.
Pentru studenții mai tineri, cursurile sunt adesea ținute sub formă de jocuri. Datorită unor astfel de cursuri, elevii sunt ghidați de succes la o vârstă fragedă, învață să rezolve probleme non-standard. Pentru ei, programele de educație suplimentare arată ca o distracție interesantă într-un cerc de oameni care au aceleași gânduri. Angajarea elevilor în afara orelor de școală ajută la întărirea auto-organizării, rezistența la influența factorilor negativi de mediu, formează conceptul unui stil de viață sănătos.
Programarea orei studenților
Școlile de educație suplimentară pentru copii permit rezolvarea problemei cheltuirii oportune a timpului liber pentru elevi, reducând probabilitatea influenței „companiilor rele”. Adesea înÎn instituțiile de acest tip, grupurile sunt separate nu după vârstă, ci după gradul de stăpânire a subiectului, stimulând comunicarea între diverse categorii de vârstă cu grade variate de experiență de viață. Acest lucru dă rezultate pozitive: copiii dezvoltă abilități sociale pentru a comunica cu persoane care au aceleași idei din toate grupele de vârstă, iar procesul de maturizare rapidă este stimulat.
Am nevoie de un program educațional suplimentar la școală?
Cănile și diferitele secțiuni din școală vă permit să măriți spațiul de învățare prin includerea elevului într-o viață socială plină de sarcini și probleme interesante care necesită o abordare individuală a rezolvării. Autoexprimarea și autoafirmarea elevilor sunt activate, personalitățile lor sunt pe deplin dezvoltate.
Instituțiile de educație suplimentară și școală, care interacționează, asigură o dezvoltare intelectuală, spirituală și profesională cuprinzătoare a copilului. În plus, copilul începe să înțeleagă cum să se angajeze în auto-îmbunătățirea individului. Prin integrarea educației de bază și a celor suplimentare, elevii participă la diverse activități, asigurând relația dintre sfera cognitivă și cea creativă.
Programe educaționale suplimentare pentru copii ar trebui introduse chiar și la grădiniță, insuflându-i astfel copilului obiceiul de a-și îmbogăți constant cunoștințele și abilitățile.
Lipsa motivației ca principală problemă a procesului educațional
Adesea cu dificultăți similarecu care se confruntă profesorii instituțiilor de învățământ. În instituțiile complementare, studenții fac de obicei alegeri informate. Ei înșiși decid în ce direcție va fi îndreptată educația lor. Cu excepția cazului în care această alegere le-a fost forțată de părinți supraprotectori. Prin urmare, mamele și tații ar trebui să se întrebe: de ce școlarii fără griji, aparent fără „probleme pentru adulți”, se confruntă adesea cu suprasolicitare?
Merită să respectați mijlocul de aur - copilul trebuie să aibă timp să se joace și să meargă. La urma urmei, dacă spațiul personal nu este suficient, studentul va folosi cursuri suplimentare pentru relaxare. Consecințele supraîncărcării informaționale pot fi destul de deplorabile: de la apatie la proteste violente.
Perspective
Viața în societatea actuală implică un nivel ridicat de stres. Potrivit multor oameni de știință, activitatea creativă este un mijloc eficient de a scoate o persoană dintr-o stare stresantă. Copiii sunt și mai susceptibili la influențele externe, așa că psihologii recomandă adesea să se angajeze în creativitate în plus. Educația la școală, cu accent pe disciplinele de bază, în această etapă nu permite elevilor să obțină un nivel suficient de creștere creativă, care este strâns legat de creșterea personală. Prin urmare, concluzia sugerează de la sine: componentele suplimentare și de bază ar trebui să formeze un singur spațiu educațional.
În plus, recent mulți absolvenți se confruntă cu faptul că învățământul școlar obișnuit nu este suficient pentru a intra în unele instituții de învățământ. Prin urmare, programul educaționaleducația suplimentară la școală presupune adesea certificare finală, în conformitate cu rezultatele căreia elevului i se eliberează un document care indică dobândirea de noi cunoștințe și abilități. Acest lucru vă permite să vă extindeți opțiunile atunci când alegeți o viitoare profesie.
