Tradiții școlare: concept, clasificare, activități, obiceiuri, atitudine prietenoasă a copiilor și a profesorilor și continuitatea diferitelor generații de elevi

Cuprins:

Tradiții școlare: concept, clasificare, activități, obiceiuri, atitudine prietenoasă a copiilor și a profesorilor și continuitatea diferitelor generații de elevi
Tradiții școlare: concept, clasificare, activități, obiceiuri, atitudine prietenoasă a copiilor și a profesorilor și continuitatea diferitelor generații de elevi
Anonim

Fiecare școală are propriile tradiții, care decenii mai târziu rămân relevante pentru o nouă generație de elevi. Și acestea nu sunt doar evenimente clasice ținute de profesori de la an la an, ci și reguli de conduită, obiceiuri, principii morale care sunt păstrate cu grijă între zidurile școlii pentru o lungă perioadă de timp.

Ce sunt tradițiile școlare?

traditii scolare
traditii scolare

Fiecare tradiție reprezintă o ordine înrădăcinată care privește viața socială, standardele morale, moștenirea culturală. Fiecare școală funcționează conform regulilor stabilite în stat. Dar, pe lângă aceste reguli, există și tradiții proprii, care se transmit din generație în generație, de la mai bătrân la mai tânăr. Oricare ar fi tradițiile prezente la școală, acestea au apărut la inițiativa echipei, sub influența timpului, cu participarea unor oameni care nu sunt indiferenți față de viața școlară. De-a lungul timpului, tradițiile se pot schimba, vechile fundații sunt creative.participanții dau viață nouă, evenimentele devin interesante pentru generația tânără. Unele tradiții dispar pe măsură ce devin irelevante în timp.

Clasificarea tradițiilor școlare

Poveștile și tradițiile școlii pot fi împărțite în mai multe categorii în funcție de amploarea și zona de distribuție a acestora.

  1. Tradiții la nivelul școlii. Această categorie include evenimente precum linia școlii, ultimul apel, absolvirea.
  2. Tradiții ale echipei primare. Elevii de clasa întâi, veniți la școală, încep să se familiarizeze cu noua echipă, profesorul clasei, deci este foarte important să se asigure toate condițiile necesare pentru aceasta. Pentru a uni echipa, au loc evenimente și competiții comune, la care participă toate paralelele din primele clase.
  3. Evenimente. Organizarea sărbătorilor tradiționale are ca scop dezvoltarea responsabilității, patriotismului, disciplinei și organizării elevilor.
  4. Fapte. În majoritatea școlilor, se obișnuiește să se felicite reciproc cu ocazia zilei de naștere, 8 martie, 23 februarie.

Tradițional poate fi colectarea deșeurilor de hârtie sau munca comunitară pe terenul școlii.

Fiecare categorie include evenimente și concerte, al căror conținut are ca scop dezvoltarea abilităților, modelarea viziunilor asupra lumii, dezvoltarea culturii fizice și apropierea legăturilor intracolective.

Linie 1 septembrie

Domnitorul 1 septembrie
Domnitorul 1 septembrie

În fiecare an, la 1 septembrie, toate școlile din țara noastră mare au linii de asamblare. Directorul ține un discursinstrucțiuni pentru elevi și îi pregătește pentru o stare de lucru. Copiii sunt îmbrăcați elegant, dau flori profesorilor de clasă. Părinții elevilor de clasa întâi participă la sărbătoare și își însoțesc copiii. Un fotograf este invitat să facă fotografii ale cursului.

Există o tradiție foarte interesantă în majoritatea școlilor - un băiat de liceu ia o fată din clasa întâi, împreună dau primul clopoțel al anului școlar, ținând împreună un clopoțel.

După partea oficială, copiii și profesorii merg la ore. Profesorul clasei conduce briefing-uri cu privire la principalele probleme legate de noul an școlar. Cursurile încep în liceu. O tradiție a școlii primare este un concert de Ziua Cunoașterii.

Ziua Profesorului

Ziua Profesorului
Ziua Profesorului

Aceasta este una dintre tradițiile școlii moderne. În această zi, elevii își întâlnesc profesorii clasei cu buchete de flori, oferă cadouri profesorilor. De Ziua Profesorului, se ține întotdeauna un concert, care este pregătit de copii, cu participarea mentorilor și a părinților.

În o sărbătoare dedicată profesorilor, de regulă, se ține Ziua Autoguvernării. Cei mai responsabili studenți cu un nivel ridicat de performanță academică își asumă atribuțiile de profesor. Copiii ar trebui să se pregătească în avans pentru o astfel de sarcină, deoarece vor trebui să petreacă mai multe lecții în clasele inferioare. Cadrele didactice trebuie să controleze procesul educațional, care se va desfășura fără participarea lor activă. Cei mai buni studenți-profesori sunt premiați cu cadouri sau certificate.

Teren de joacă pentru școală

locul de joaca al scolii
locul de joaca al scolii

Odată cu începutul vacanței de vară, copiii au o vacanță lungă de trei luni. Unele școli operează un program de locuri de joacă pentru copii cu o ședere de o zi. În fiecare an, clasele de juniori se unesc în echipe și participă la viața taberei de vară.

Se organizează trei mese pe zi pentru copii, sunt desemnați educatori și consilieri. Rolul acestuia din urmă este preluat de elevii de liceu. Sunt participanți activi și organizatori de evenimente, competiții, competiții și sărbători pentru copii.

Viața unui loc de joacă de școală nu este diferită de viața unei tabere de sănătate pentru copii. Fiecare unitate vine cu propriul nume și motto. Copiii iau parte la activitățile zilnice, se dezvoltă și pur și simplu se relaxează din anul școlar.

9 mai

Sărbătoarea de 9 mai
Sărbătoarea de 9 mai

În această zi, întreaga programa școlară ar trebui să fie saturată cu teme patriotice. Cursurile școlare sunt anulate în vacanță. Școala ține un concert dedicat Zilei Victoriei. Elevii cântă cântece de război, fac spectacole, citesc poezie.

Veteranii de război sunt cu siguranță invitați la un astfel de eveniment. Este necesar să le pregătiți flori și scrisori. În sălile de clasă se pot organiza întâlniri ale veteranilor de război cu copiii. În cadrul unor astfel de întâlniri, veteranii răspund la întrebările copiilor, vorbesc despre viața militară și își împărtășesc amintirile. De asemenea, copiii pot pregăti povești pe care le-au auzit de la străbunicii lor.

Pe lista de onoare puteți agăța fotografii cu veterani de război care s-au distins într-un fel în timpul luptelor. Fiecare regiuneexistă eroi, memoria lor trebuie să fie onorat în această zi.

Tradițiile școlare în educație joacă un rol important. În această zi semnificativă, fiecare copil ar trebui să simtă atmosfera de război, să înțeleagă beneficiile și să aprecieze meritele curajoșilor participanți la ostilități.

Petrecerea de Revelion

Petrecerea de Anul Nou
Petrecerea de Anul Nou

Înainte de sărbătorile de Anul Nou, au loc matinee școlare, la care participă toate clasele. De regulă, în clasele elementare, vacanța este organizată separat. Copiii împreună cu părinții aleg costume de sărbătoare, evenimentul se desfășoară sub formă de carnaval.

Moș Crăciun deghizat și Fecioara Zăpezii trebuie să fie prezenți la vacanță. Părinții contribuie cu bani pentru care școala cumpără cadouri. Carnavalul de Anul Nou este un eveniment pe care toți copiii îl așteaptă cu nerăbdare.

Discotecile de Revelion au loc în liceu. Unele școli pun cutii poștale mari de Anul Nou în care fiecare elev poate arunca o carte poștală sau o notă cu numele destinatarului și clasa sa. Înainte de sărbătorile de Anul Nou, cutia este deschisă, poștașii distribuie cărți poștale cu felicitări.

Obișnuințe școlare

Conceptele de „tradiții” și „obiceiuri” sunt foarte asemănătoare, dar au diferențe fundamentale. Tradițiile sunt anumite cunoștințe care se transferă din generație în generație, nu sunt legate de un anumit teritoriu. Obiceiurile sunt tactici de comportament, stereotipuri despre regulile de comportament într-o anumită situație de viață. Ele sunt, de asemenea, transmise de la generația mai în vârstăjunior și reprezintă un set de reguli.

Dacă prezența tradițiilor școlare este caracteristică aproape tuturor școlilor din țară, atunci obiceiurile pot fi caracteristice doar unei școli.

De exemplu, luați în considerare următoarea situație: o figură culturală mare și faimoasă în întreaga lume, studiată într-una dintre școli. În fiecare an, de ziua lui, personalul școlii organizează un eveniment festiv în cinstea lui. Acesta este un obicei de școală. Fiecare școală are câteva obiceiuri atât de interesante pe care personalul instituției de învățământ își va aminti mereu.

Noile tradiții școlare

Capsula timpului
Capsula timpului

Un exemplu izbitor de astfel de noutăți este menținerea unui grup de clasă în rețelele sociale. Tehnologiile inovatoare aduc noi tradiții și obiceiuri în viața școlii. Unele dintre ele sunt imediat preluate de generația mai tânără, altele rămân uitate.

Colegii de clasă și profesorii pot comunica între ei online, ridicând probleme nu numai legate de viața școlară, ci și de activitățile extracurriculare.

O altă inovație pentru școală este utilizarea dispozitivelor electronice. Multe instituții de învățământ au trecut deja la predare, ceea ce necesită prezența obligatorie a tabletelor pentru studenți. Inovațiile educaționale sunt în mod fundamental programe școlare noi, care vizează nu numai învățarea, ci și dezvoltarea cuprinzătoare a individului. Noile programe conțin noi obiective și metode de lucru cu copiii și părinții acestora.

O altă tradiție interesantă ne-a venit de peste ocean: copiii tuturorClasele distribuie foi în format A4. Fiecare copil trebuie să deseneze sau să descrie cum vede el lumea viitorului. Pe fondul impresiilor generale, se întocmește o scrisoare pentru locuitorii viitorului. Foile sunt pliate într-un balon metalic numit capsulă a timpului. Capsulele timpului au fost așezate în multe orașe rusești în 1967, când a fost sărbătorită în URSS cea de-a 50-a aniversare a Revoluției din octombrie. Aceste capsule au fost îngropate în pământ timp de câteva decenii. În 2017, au început să dezgroape capsule și să le deschidă. A fost foarte interesant după atât de mult timp să te uiți la desene și să citești cuvintele predecesorilor lor.

Relații în cadrul echipei

Tradiția de a menține relații de prietenie în echipă și de a arăta atenție și toleranță unul față de celăl alt ne-a venit din trecutul îndepărtat. Concurența și rivalitatea ar trebui să fie și ele prezente, dar manifestarea lor nu trebuie să fie negativă. Elevii, părinții, profesorii și alți angajați ai instituției de învățământ trebuie să fie într-o relație de parteneriat. Doar această formă de comunicare vă va permite să atingeți obiectivele stabilite de curriculum.

Asistența reciprocă ar trebui încurajată de profesori, negativismul ar trebui suprimat. Cultura comunicării face parte din cultura comportamentului, care se manifestă verbal. Este necesar să-i învățați pe copii să spună salut, să-și ia rămas-bun, să pună întrebări corect, să se angajeze în polemici și să-și demonstreze punctul de vedere.

În mod tradițional, se crede că bătrânii ar trebui să-i protejeze pe cei mai tineri, iar cei mai tineri ar trebui să-i trateze pe bătrâni cu respect. Aceste norme și tradiții ale școlii demonstrează elevilor un model de comportament, un model de acțiuni într-unul sau altul altă situație.

În concluzie

Toată lumea va putea numi multe tradiții care erau caracteristice școlii sale. Este surprinzător că mulți dintre ei au supraviețuit, în ciuda faptului că au trecut mulți ani. Desigur, au apărut și noi tradiții care, la rândul lor, pot rămâne sau dispărea fără urmă. Totul depinde de nevoile societății noastre și de dorința acesteia de a merge mai departe. Care sunt tradițiile de la școala ta?

Recomandat: