Dezvoltarea cunoștințelor în domeniul matematicii este foarte importantă în timpul nostru. De aceea, începând de la grădiniță, este necesar să se învețe copiii noțiunile de bază ale acestei științe. Diverse puzzle-uri matematice, cuvinte încrucișate, ghicitori îi vor ajuta pe educatori să insufle copiilor cunoștințele necesare.
Ghicitori de matematică pentru preșcolari
Problemele complexe de matematică nu sunt încă disponibile pentru copii. Pentru ei vor fi interesante diverse ghicitori matematice, cu răspunsurile la care vor trebui să se gândească mult. Astfel de ghicitori se bazează pe caracteristici cantitative, temporale și spațiale.
Ghicitori de matematică cu răspunsuri
- „Două capete, același număr de inele și garoafe între ele.” Toată lumea știe că sunt foarfece.
- „Patru prieteni se înghesuie sub un acoperiș comun.” Această ghicitoare vorbește despre o masă.
- „Cinci prieteni locuiesc într-o casă comună.” Este o mănușă.
- „Antoshka este trist pe un picior. Când soarele răsare, se uită în acea direcție.” Aici vorbim despre o floarea soarelui
- „Nu am picioare, dar merg, nu am limbă, dar spun:când să te culci și când să ieși din ea.” Această ghicitoare este despre ceas.
- "Bunicul minte, poartă o sută de haine de blană, iar cine începe să-l dezbrace, ia lacrimi." Desigur, este un arc.
Ghicitori comice
Preșcolarii le place cel mai mult. Pentru a găsi răspunsul la astfel de puzzle-uri, trebuie să fii inteligent.
Iată câteva ghicitori distractive de matematică cu răspunsuri potrivite pentru preșcolari mai mari:
- "Eu plus tu, plus tu și eu. Cât?" Copilul ar trebui să răspundă „două”.
- "Cum se folosește un singur bețișor pentru a arăta un triunghi pe masă?" Răspunsul corect este să îl puneți pe colțul mesei pentru a forma trei colțuri.
- "Câte capete are un bețișor? Și două bețe? Și două și jumătate?" Aici trebuie să răspundeți la 6.
- "Sunt trei bețe pe masă, unul lângă celăl alt. Cum pot face ca bățul care stă în mijloc să fie pe margine, fără să-l ating pe celăl alt?" Mutați extrema - asta ar trebui să răspundă copilul.
- "Trei cai au călărit cinci kilometri. Câți kilometri a mers fiecare cal?" Desigur, 5 kilometri fiecare.
Și multe alte puzzle-uri matematice pentru preșcolari. Există un număr mare de ei. Ghicitorile matematice comice pentru preșcolari sunt folosite pentru a activa activitatea mentală și pentru a-i învăța să evidențieze principalul lucru dintre două sau mai multe obiecte. Aplicați astfelghicitori urmează în procesul conversațiilor de grup, observațiilor la plimbări. Principalul lucru este că acestea corespund subiectului de conversație sau de observație.
Caracteristici ale percepției de ghicitori comice de către preșcolari mai mari
De la 5 la 7 ani, copiii sunt deja buni să glumească și să înțeleagă glumele celorlalți. Copiii de această vârstă vor putea răspunde corect la o astfel de ghicitoare comică, cu condiția să o înțeleagă. Dacă simțul umorului este slab dezvoltat, atunci copilul va rezolva problema prin calcule simple. Și răspunsul va fi greșit. Răspunsurile la astfel de ghicitori trebuie explicate întregului grup într-un mod vizual.
Astfel de sarcini sunt potrivite ca o încălzire înaintea orelor de matematică. Aceasta contribuie la buna dezvoltare a operatiilor mentale. Ghicitorile matematice propuse cu răspunsuri pot fi folosite și în timpul lecției pentru a clarifica conceptul oricărui număr.
Puteți folosi și ghicitori amuzante atunci când treceți de la o activitate la alta pentru a le distra și relaxa băieților.
Puzzle de logică matematică
Acesta este un exercițiu foarte util pentru minte. Ghicitorile matematice logice sunt destul de complexe - va trebui să te gândești mult cu răspunsurile la ele. Iată câteva dintre ele:
- Misha avea o portocală mare, dar acră. Și Vitya a mâncat mare, dar dulce. Ce este asemănător în portocale și ce le deosebește unul de celăl alt? Sunt similare prin faptul că ambele sunt mari, iar diferența este că unul s-a dovedit a fi gustos, iar al doilea -acru.
- Prietenele Vera și Nastya s-au uitat la ilustrații. Unul dintre ei ținea o carte, iar celăl alt o revistă. Unde s-a uitat Nastya la poze dacă Vera nu avea o revistă în mână? Desigur, într-o revistă.
- Vasya și Petya au decis să deseneze. mașină și tractor. Ce era în poza lui Vasya dacă Petya nu voia să deseneze un tractor? Desigur, Vasya a desenat o mașină.
- Kristina, Vitya și Slava locuiau în case cu etaje diferite. Două dintre ele erau cu trei etaje, una cu două etaje. Kristina și Slavik nu locuiau în aceleași case, Slava și Vitya au făcut la fel. Cine locuia in ce casa? Această problemă este deja mai dificilă. Răspunsul corect ar fi: Slava locuia într-o casă cu două etaje, în timp ce Kristina și Vitya locuiau în case cu trei etaje.
- Zhenya, Misha și Andrey îi plăceau să citească cărți. Unul era interesat de mașini, altul era interesat de povești despre război, al treilea era de sport. Cine a citit despre nimic dacă Zhenya nu a citit despre război și despre sport, iar Misha nu a citit despre sport? O ghicitoare aparent complexă are un răspuns destul de simplu. Deoarece Zhenya nu a atins cărți despre război și sport, înseamnă că a citit despre călătorii. Misha nu a citit o carte despre sport, așa că a ales o carte despre război. Nu există informații despre Andrei, dar prin metoda eliminării decidem că ia o carte despre mașini. Este simplu.
- Vera, Masha și Olesya le plăcea să brodeze. Una sunt inimile, ceal altă sunt case, a treia sunt modele. Cine a brodat ce, dacă Vera nu a brodat inimi și case, iar Masha nu-i plăceau inimile? Este, de asemenea, o sarcină destul de dificilă. Modele brodate Vera, Masha - case, Olesya - inimioare.
