Registrul de calitate a educației din Moscova este o bază de informații și analize specializate. Este conceput pentru a asigura un control eficient al stării procesului educațional la toate nivelurile. Să luăm în continuare în detaliu cum este monitorizată calitatea educației, ce activități include, ce informații primesc participanții și cum este utilizată.
Obiective principale
Sistemul de evaluare a calității educației funcționează pe baza principiilor:
- Accesibilitate.
- Structurat.
- Transparență.
- Flexibilitate.
- Obiectivitate.
- Modularitate.
Obiectivele creării unei baze de informații și analitice sunt:
- Creșterea disponibilității și deschiderii informațiilor despre educația familiei.
- Efectuați o analiză obiectivă a rezultatelor învățării.
- Îmbunătățiți calitatea educației.
- Asigurarea participării părinților și elevilor la controlul procesului pedagogic.
- Creșterea transparenței managementului calității educației la toate nivelurile, începând cu un anumitinstituții și terminând cu sistemul orașului în ansamblu.
Utilizatori
Registrul de calitate a educației din Moscova este online. Baza funcționează pe portalul www. new.mcko.ru. Utilizatorii sunt:
- Părinții copiilor crescuți în grădiniță.
- Profesori din instituțiile de învățământ secundar.
- Școlari și părinții lor.
- Profesori care lucrează în grădiniță.
- Reprezentanți ai administrațiilor grădinițelor și școlilor.
- Experți profesioniști.
- Departamentul de Educație.
- Birouri districtuale.
- Centrul Capital pentru Calitatea Educației.
Structură
Calitatea educației la Moscova este disponibilă pe baza tehnologiilor cloud. Capacitatea de a lucra cu date are un număr nelimitat de utilizatori. Pentru fiecare dintre ele se formează un cont personal. Calitatea educației este monitorizată de:
- Accesați portalul de oriunde în lume.
- Respectarea proiectului de standard de calitate al procesului educațional.
- Funcționează cu orice software.
- Prelucrarea și disponibilitatea informațiilor 24/7.
- Continuitatea dezvoltării în concordanță cu toate schimbările care au loc în domeniul pedagogic, cu nevoile utilizatorilor, precum și cu luarea în considerare a solicitărilor părinților.
Registrul de calitate a educației include:
- baze de date.
- Servicii.
- Instrumente.
Sistemul de evaluare a calității educației vă permite să reglați volumul șiconținutul datelor primite, folosind setările conturilor personale ale utilizatorilor în limitele puterilor și drepturilor acestora. Paginile personale ale părinților sunt furnizate cu seturi de instrumente și servicii. Prin structura și conținutul informațiilor, acestea diferă de conturile personale ale altor categorii de utilizatori.
Obținerea accesului
Pentru cei care doresc să controleze calitatea educației la o școală sau o instituție de învățământ preșcolar, se generează un login și o parolă individuale. Părinții primesc aceste informații de la instituția pe care o frecventează copilul lor. Oricine dorește are un login și o parolă atunci când contactează un profesor sau un profesor de clasă. Conform statisticilor, în prezent peste 185 de mii de părinți sunt înregistrați în baza de date și au propriile birouri.
Beneficii
Părinții înregistrați în baza de date pot analiza și controla calitatea educației în diverse domenii. În special, au acces la rezultate:
- Indicator extern pentru fiecare instituție de învățământ din oraș.
- Activități școlare. Părinții, printre altele, au acces la informații despre câștigătorii concursurilor, olimpiadelor, competițiilor.
- Un indicator extern al calității educației special pentru copilul dvs.
- Auto-evaluare internă a instituțiilor de învățământ.
- Stăpânirea individuală a programului preșcolar de bază pentru copilul dvs., ținând cont de variabilitatea acestuia.
- Studii ale disciplinelor generale de bază în școala elementară.
- Realizări individuale ale copilului dumneavoastră în domeniul educației, formării, dezvoltării.
- Măsuri de control și supraveghere pentruinstituție de învățământ finalizată de Departament.
În plus, sistemul calității educației oferă materiale metodologice și analitice. Studiul acestuia din urmă vă permite să participați la rezolvarea problemelor manageriale la nivelul unei instituții de învățământ. Datorită disponibilității seturi de servicii și instrumente, părinții pot nu numai să analizeze calitatea educației, ci și să desfășoare activități independente cu conținutul procesului educațional. Portalul a creat condiții pentru introspecție, participare la evenimente semnificative, comunicare cu alți utilizatori.
Trăsături distinctive
The Metropolitan Education Quality Register este o bază unificată de informații despre oraș. Se bazează nu numai pe rezultatele statisticilor și pe furnizarea de informații. Portalul este format în conformitate cu evaluări obiective, experți. Permite utilizatorului să lucreze cu conținutul procesului educațional, să analizeze, să determine la ce nivel este calitatea educației. De asemenea, este important ca părinții să poată gestiona starea procesului educațional în conformitate cu rezultatele obținute. Sistemul utilizează indicatori numerici, aparate conceptuale, date analitice.
Analiză internă
Se desfășoară de către o instituție de învățământ pe tot parcursul anului școlar în mod independent. Acest lucru este necesar pentru a asigura controlul procesului pedagogic și capacitatea de a lua decizii de management în conformitate cu rezultatele obținute. În practica școlarăacest lucru se exprimă în testare, diverse lucrări de verificare și control, felii de cunoștințe, inclusiv de la distanță. În instituția de învățământ preșcolar, implementarea acestor sarcini se realizează prin observarea pe termen lung a dezvoltării elevului. În timpul monitorizării, registrul înregistrează toți indicatorii și realizările copilului. Aceste rezultate sunt procesate automat. Sistemul construiește dinamica, indică succese stabile, identifică și arată zonele cu probleme. Drept urmare, părinții primesc informații complete despre dezvoltarea copilului lor.
Control extern
Se realizează de către Departamentul Educației atât conform planificării, cât și la solicitarea conducătorilor școlii. Un astfel de control este necesar pentru obiectivarea performanței copiilor în conformitate cu cerințele standardelor pedagogice. Registrul oferă o analiză automată a datelor multivariată. Aceste informații sunt utilizate ulterior de părinți, funcționari publici, echipe de profesori, manageri. Prin această analiză externă și internă se realizează un control cuprinzător, care face posibilă determinarea în timp util și obiectiv a nivelului la care se află calitatea educației.
Analiza independenței
Obiectivitatea evaluării externe este asigurată de:
- Utilizați la toate nivelurile existente de materiale uniforme pentru verificare, formate în conformitate cu baza sarcinilor standardizate. Acestea din urmă sunt supuse unor examinări de fond și testologice.
- Comparație între controalele externe și interne.
- Utilizarea unei tehnologii unificate standardizate pentru efectuarea de teste de cunoștințe, procesarea computerizată a rezultatelor folosind tehnici de statistică matematică.
Activități prevăzute
De menționat că capitala nu este singurul oraș în care se realizează o astfel de evaluare a calității educației. Au fost elaborate standarde pentru toate regiunile țării. Astfel, în anul universitar 2014/2015 a fost introdus cu succes registrul calității educației în regiunea Tula. Dintre activitățile incluse în controlul extern, este de remarcat:
- Certificare de stat folosind mecanismele de analiză independentă, USE.
- Controlul conformității pregătirii absolvenților și studenților cu cerințele standardelor educaționale (FSES, FKGS).
- Examinarea rezultatelor stăpânirii curriculumului general în cadrul acreditării instituțiilor.
- Diagnosticarea și monitorizarea realizărilor copiilor.
Programul oferă, de asemenea:
- Determinarea gradului de pregătire a elevilor de a continua educația în etapele următoare.
- Evaluarea cunoştinţelor copiilor la materii.
- Sprijinirea implementării GEF în școlile primare și primare.
- Diagnoză interdisciplinară și meta-subiectă a performanței elevilor.
- Sprijin organizațional și metodologic pentru cercetarea internațională.
Niveluri de utilizator
Sistemul se bazează pe trei elemente:
- Câmp de informații. La acest nivel, școala nu adaugănu există informații în baza de date, dar utilizează numai datele introduse de Departamentul Educației în ea.
- Câmp statistic. La acest nivel, instituția poate primi rapoarte atunci când introduce o evaluare internă.
- Câmp administrativ. Dacă o instituție folosește instrumente de analiză interne și externe, sistemul emite materiale detaliate care determină calitatea educației într-o instituție de învățământ preșcolar sau instituție de învățământ.
Câmp administrativ
La acest nivel, poți vedea nu numai realizări stabile, zone problematice, descoperi factorii care l-au influențat pe copil să obțină anumite rezultate, dar și să formezi o direcție ulterioară de dezvoltare sau să dezvolți un program de asistență operațională a elevului / instituție educațională. Este imposibil să se calculeze și să analizeze manual sau folosind alte metode tradiționale indicatorii atinși de toți copiii clasei sau grupei de studiu pe teme existente, elemente de program și abilități care sunt prevăzute în standardul pedagogic. Registrul de calitate va da automat o evaluare în câteva secunde. Acest lucru, la rândul său, permite profesorului să facă ajustări prompte la munca lor, pentru a exclude coaching-ul, care este adesea ineficient. Profesorul, pe baza rezultatelor obținute, dezvoltă o abordare a învățării centrată pe elev. Părinții, la rândul lor, obțin o înțelegere clară a situației. Pentru ei, se formează condițiile pentru participarea competentă la controlul și gestionarea procesului de învățare, crearea unui plan individual și direcția de dezvoltare a copilului. Numai dacă aveți informații despre domeniile de succes stabil și despre domeniile cu probleme, lucrând pentru a elimina dificultățile și a îmbunătăți abilitățile, puteți îmbunătăți semnificativ calitatea rezultatelor personale. Simpla numărare a notelor nu poate analiza în mod obiectiv situația și gestiona în mod adecvat procesul.
Inovații
Din anul școlar 2012/2013, părinții folosesc un serviciu unic pentru Moscova și întreaga țară pentru a oferi informații online despre rezultatele participării copilului lor la diagnostice externe independente. În același timp, adulții vor putea vedea nu numai indicatorii înșiși, ci și focalizarea activităților. În plus, părinții au primit acces la o hartă a elementelor controlate ale educației stăpânite sau nestăpânite. De asemenea, li se oferă recomandări și toate explicațiile referitoare la diagnosticarea externă a calității procesului pedagogic. Dacă acești indicatori nu sunt disponibili în contul dvs. personal, aceasta înseamnă că instituția de învățământ nu participă la diagnosticarea externă.
Funcțiile paginilor personale ale utilizatorilor
Instrumentele prezente în cabinetele părinților au ca scop stabilirea interacțiunii între școală și familie. Astăzi, în ciuda dezvoltării destul de ridicate a tehnologiilor mobile, comunicarea dintre o instituție de învățământ și părinți nu poate fi întotdeauna considerată productivă, convenabilă și accesibilă. Principalul motiv pentru această situație este angajarea adulților. Părinții au adesea o zi neregulată, întâlniri frecvente, călătorii de afaceri, negocieri și alte momente oficiale. Informaționalbaza permite școlii și familiei să interacționeze în timp real, fără a perturba programul de odihnă sau de lucru al adulților. În contul personal există un serviciu care permite părinților să vadă și să planifice participarea lor la anumite activități legate de procesul educațional sau activități extracurriculare.
portofoliu electronic
Vă permite să luați în considerare nevoile individuale în domeniul educației pentru fiecare elev. În același timp, fiecare părinte poate participa la crearea unui portofoliu al copilului său. Prin urmare, adulții nu doar îl văd, ci îl pot și completa. O astfel de implicare a familiei ajută la creșterea competitivității copilului. Portofoliul electronic arată:
- Toate abilitățile unui copil.
- Dinamica dezvoltării sale.
- Progres concret.
Acest instrument vă permite să corectați procesul educațional, să oferiți sprijin orientat elevului în timp util. Părinții, la rândul lor, monitorizează rezultatele, determină calitatea educației. Este important ca gama de realizări ale copilului să fie neobișnuit de largă. Uneori este pur și simplu imposibil să colectezi toate realizările unui student pe hârtie.
Registrul calității educației în regiunea Tula
Baza de date oferă posibilitatea de a gestiona instituții de învățământ multidisciplinare cu mai multe clădiri, un număr mare de copii și profesori și o varietate de resurse. Portalul www. tula.mcko.ru oferă:
- Autoauditul intern al instruiriiunități.
- Încărcați rezultate, modele analitice și salvați parametri.
- Remedierea conținutului și a progresului procesului educațional.
- Contabilitatea activităților de predare.
- Înregistrarea realizărilor profesionale ale profesorilor.
- Considerarea realizărilor personale ale copiilor atunci când stăpânesc programe de educație generală la toate nivelurile.
- Compilare de rapoarte multi-module, analitice și statistice pentru diferiți utilizatori.
- Interacțiune între subiecți.
Sistemul, printre altele, conține agende electronice ale profesorilor și studenților.
Transparența și claritatea analizei
Rezultatele evaluării calității educației sunt prezentate ca:
- Formulare cu indicatori ai muncii de verificare. Acestea conțin informații pentru fiecare copil și pentru întreaga clasă în ansamblu.
- Hartă detaliată a studenților care stăpânesc componentele testate ale conținutului educației, abilitățile meta-subiectelor și disciplinei.
- Dinamica realizărilor educaționale și dezvoltarea individuală a copiilor.
- Materiale analitice generate în conformitate cu rezultatele diagnosticelor unei instituții de învățământ. Acestea vă permit să comparați datele unei anumite instituții cu mediile pentru oraș sau județ.
- Recomandări de îmbunătățire, conform analizei factoriale a informațiilor primite cu privire la procesul educațional.
Concluzie
Având în vedere informațiile date mai sus, importanța introducerii unui registru în regiunile țării devine incontestabilă. Baza informativa si analiticapermite tuturor utilizatorilor interesați să vadă rezultatele muncii personalului didactic al instituției de învățământ. În același timp, se formează o imagine holistică voluminoasă, care depinde direct de realizările fiecărui copil în parte. Registrul vă permite să luați în considerare toți elevii și studenții. Baza informațională și analitică se formează pe baza continuității și ținând cont de dinamica personală, țintirea abordărilor utilizate. De exemplu, un portofoliu electronic este creat de la vârsta de trei ani. Îl poți reîncărca până la vârsta de 18 ani.
