Scrierea oricărei lucrări științifice, fie că este o lucrare de termen, diplomă, master sau dizertație, se încheie întotdeauna cu susținerea acesteia în fața unei comisii de experți și a celor prezenți care sunt interesați de subiect și probleme.
Scrierea unei teze este un proces în mai multe etape și consumatoare de timp, care necesită competență din partea cercetătorului. Una dintre cele mai importante etape este pregătirea pentru finală - susținerea lucrării, la care autorul trebuie să depună un raport, prezentare și fișă pentru diplomă.
Pentru o performanță eficientă și memorabilă aveți nevoie de:
- pregătiți un discurs competent;
- alegeți stilul optim de prezentare orală. Textul scris într-un stil științific nu va fi întotdeauna bine perceput de ureche;
- pregătiți o fișă care îi va ajuta pe cei prezenți să înțeleagă subiectul, este mai ușor să percepeți diferite tipuri de date.
Rezultatele științifice în majoritatea cazurilor implică indicatori cantitativi, desene grafice,mese organizate. O fișă este o prezentare ilustrativă a pașilor și concluziilor principale ale unui proiect de cercetare, concepută pentru a facilita înțelegerea, a interesa ascultătorii și a provoca discuții.
O prezentare creată în orice editor grafic poate fi duplicată pe hârtie pentru a o difuza pe un proiector în timpul protecției. Astfel de fișe sunt oferite membrilor comisiei pentru a fi ușor de perceput.
Scopul funcțional și beneficiile cardurilor ilustrative:
- fiecare persoană poate vizualiza datele individual;
- cei prezenți stabilesc singuri timpul necesar pentru a studia informațiile conținute în fișă;
- este posibil în timpul discursului și discuției vorbitorului să reveniți în mod repetat la o anumită figură, tabel, diagramă și formulați întrebări;
- participanții interesați la discuție pot lua fișa cu ei pentru o cunoaștere mai detaliată a acestuia.
Spre deosebire de cele de mai sus, prezentarea electronică are o natură secvenţială şi un timp clar pentru a ţine un cadru pe proiector.
Cum să atragi atenția asupra fișelor?
Difuzorul ar trebui, de asemenea, să aibă grijă ca materialul suplimentar pregătit să nu fie lăsat fără atenție. Dacă ascultătorii așează pur și simplu ilustrațiile pe tabele și nu le menționează, atunci probabil că așa suntși rămâne neatins.
În raport, se recomandă să concentrați atenția publicului asupra unui anumit diapozitiv.
Folosirea frazelor introductive în locurile potrivite, conform textului raportului, va ajuta la evidențierea și captivarea oamenilor să le vizioneze.
De exemplu:
- „…în tabelul 3 puteți vedea aceste rezultate…”;
- „…ilustrarea 2.2 demonstrează mai clar ceea ce am spus…”;
- „…dacă studiezi datele din diapozitivul 5, îți va deveni clar că…”;
- „…verificați diagrama din ilustrația a șasea, care confirmă rezultatele anunțate ale cercetării noastre tezei.”
Astfel de referințe în cursul raportului îi vor ajuta pe cei prezenți să înțeleagă care parte din acesta corespunde unui fragment din fișă.
