Analiza cu litere sonore a unui cuvânt este o parte indispensabilă a formării de alfabetizare. Această abilitate la școală începe să se formeze din clasa întâi și continuă pe toată perioada de studiu. La urma urmei, aceasta este baza atât a citirii, cât și a scrisului. Cu toate acestea, foarte adesea o astfel de analiză a cuvântului provoacă dificultăți nu numai copiilor, ci și părinților. Prin urmare, să încercăm să stabilim ce include această operațiune și cum să-l ajutăm pe copil să o stăpânească mai bine.
Dacă începi să lucrezi cu preșcolari sau elevi de clasa I, atunci aceștia trebuie, în primul rând, să determine și să coreleze numărul de litere și sunete. În plus, trebuie să le clasificați în vocale și consoane, iar acestea din urmă, la rândul lor, se diferențiază în soft și hard, surd și sonor etc.
Este foarte important să le explicăm copiilor diferența dintre sunet (ceea ce spunem și auzim) și literă (ceea ce citim și scriem). Este mai bine să faceți acest lucru sub formă de joc, deoarece în școala elementară, motivația pentru învățare este foarte importantă.clase. În mod tradițional, în manualele de alfabetizare, literele sunt scrise în culori diferite. Cele care reprezintă vocalele sunt cel mai adesea reprezentate în roșu, în timp ce cele care reprezintă consoanele sunt albastre sau verzi. De asemenea, tehnicile moderne au adoptat, în cea mai mare parte, această tradiție.
Analiza sonoră a unui cuvânt provoacă dificultăți unui elev de liceu, dacă la un moment dat a înțeles prost elementele de bază ale acestei operațiuni. Așadar, s-a observat că majoritatea greșelilor la copii apar în cuvintele în care există literele „b” și „b”. Cert este că în rusă nu desemnează anumite sunete, ci servesc unor scopuri „separatoare” (conducere, viscol). Așezat după consoana „b” este un indicator al moliciunii (ciotul). În astfel de cazuri, numărul de litere și sunete din cuvânt va fi, desigur, diferit. Vor fi mai puține dintre acestea din urmă, deoarece ceea ce este desemnat ca Hb în scris va suna doar ca un H' moale în vorbire.
Analiza sunet-litere a unui cuvânt începe cu determinarea numărului de silabe din acesta, precum și a raportului dintre litere și sunete. Acestea din urmă din scrisoare sunt incluse între paranteze drepte. Deci, să încercăm să ne uităm la analiza exemplului cuvântului „scrisoare”.
Acest cuvânt are 2 silabe: literă. Există 6 litere aici și vor fi 5 sunete. În continuare, le analizăm și le caracterizăm separat.
Litera „P” este o consoană, notată printr-un sunet plictisitor, care în acest caz este moale. „Eu”, vocala, este în poziție neaccentuată. „C” - sunet consonantic, moale (indicat în scris cu „b”),Surd. „M” - consoană, voce, tare. „O” - vocală, este într-o poziție accentuată.
De-a lungul timpului, analiza sunetului-litere a cuvântului devine mai complicată, iar apoi astfel de sarcini sunt date ca „SPALARE”, „ORB” etc., în care E, E, Yu, I includ două sunete o dată. Trebuie să spun că aceste cazuri provoacă dificultăți pentru mulți studenți. Prin urmare, este necesar să ne amintim astfel de situații. Aceasta include cuvintele când E, E, Yu, I sunt direct la începutul cuvântului, precum și după b și b sau o vocală.
Înainte de a face o analiză a literei sonore a unui cuvânt, trebuie să îl pronunțați cu voce tare. Nu ar trebui să traduceți automat literele în sunete, deoarece acest lucru poate duce la erori. Nu începe imediat cu cazurile grele. Pentru început, copilul trebuie să învețe lucruri elementare și să le aducă la automatism. De asemenea, trebuie să rețineți că caracteristica este dată nu literelor, ci sunetelor.
