Cuvintele împrumutate în rusă provin din nouă surse principale: germană, franceză, olandeză, engleză, suedeză, italiană, greacă, latină și turcă. Sub influența lor, interacțiunea și îmbogățirea reciprocă a limbilor diferitelor popoare au avut loc în diferite stadii de dezvoltare istorică.
Discuțiile despre dacă acest lucru este bun sau rău pentru dezvoltarea limbii sunt încă în desfășurare. Dar acest lucru nu afectează utilizarea unor cuvinte în viața modernă.
Există multe exemple de rusificare a cuvintelor străine, articolul va discuta unul dintre ele.
Originea cuvântului
Rădăcinile cuvântului „formație” sunt germane (din fost sau formieren). Dificultățile de ortografie a cuvintelor împrumutate sunt de obicei cauzate de transferul ortografiei din versiunea originală. Deoarece versiunea germană a cuvântului, ca întotdeauna, este laconică, interfixul „ir” și două sufixe sunt folosite pentru pronunția eufonică a soiului rus.
Substantivul este format din forma verbală „a forma” (a crea ceva din părți existente). Sensul cuvântului „formare” nu este prea diferit de sensul codului sursă. Interpretarea depindedin domeniul de aplicare: filozofie, pedagogie, psihologie, stiinte ale naturii. Formarea este compilarea formei cerute a ceva. Subiectul asupra căruia se efectuează această acțiune se modifică în conformitate cu secțiunea de știință.
Psihologie și pedagogie
Chiar și în zone atât de strâns legate, definiția cuvântului variază ușor. În psihologie, formarea este un impact deliberat asupra dezvoltării unei persoane, a calităților și proprietăților sale personale pentru a forma o anumită formă (nivel). Termenul se aplică și principalelor caracteristici: memorie, gândire, vorbire, percepție.
În pedagogie, formarea este utilizarea anumitor metode, modalități de influențare a unei persoane pentru a-și forma o structură de valori, abilități și abilități specifice. Aceasta ia în considerare atât factorii exogeni, cât și cei endogeni: părinți, mediu, profesori, educatori, statut social etc. Se poate observa că pedagogia și psihologia realizează același lucru, dar cu abordări diferite.
Filosofie și sociologie
Cea mai veche dintre științe, ca întotdeauna, dă termenului de universalitate. Prin urmare, formarea este un proces antagonist la degradare. Haosul și stagnarea se opun stabilității și integrității. În acest sens, sinonimele cuvântului „formare” sunt: aliniere, dezvoltare, formare, evoluție. Dintre o serie de antonime, cele mai frecvent utilizate sunt „dizolvarea”, „distrugerea”, „lichidarea”.
În sociologietermenul a fost folosit de mult timp în sensul „creării rezultatului dorit din orice procese controlate”. Specialiștii formează opinia publică, loialitatea cetățenilor față de o anumită persoană, companie, chiar și consumul anumitor bunuri (care sunt absolut inutile).
Toate aceste procese au loc pe baza unui studiu detaliat și monitorizare a situației și a populației. Formarea în sociologie se mai numește și grup format sau colectiv. Pe paginile unor mass-media, termenii „formații de bandiți” și „formații teroriste” apar în mod constant, din păcate.
Mediul academic și viața de zi cu zi
Orice știință care studiază formarea și dezvoltarea a ceva va folosi termenul „formare” (ca proces de construire a unui obiect cu ajutorul oricăror neoplasme sau componente). Acestea sunt medicină, zoologie, botanică, fizică și chimie, astronomie, geologie etc.
Cuvântul este ferm înrădăcinat în literatură, muzică, arte plastice, practica istoriei artei, precum și în statistică, sport, management și marketing, complexe agro-industriale și industriale.
În armată, termenul este folosit atât ca denumire a unei părți a sistemului (formații militare: echipă, pluton, companie, batalion etc.), cât și ca denumire a unui grup special nou format.
Formarea conceptelor (în mediul științific) este una dintre metodele de cercetare, care include analiza, diferențierea și formularea.
În viața de zi cu zi cuvântul„formarea” sună rar, deoarece este ușor înlocuită de forme precum creație, apariție, achiziție, legătură, stabilire. Nu poate fi atribuită împrumuturilor „rusificate”. Prezența sunetului [F] indică originea sa străină.
Concluzie
Așadar, am stabilit ce este formarea, sensul acestui cuvânt în toate sferele vieții. Diferențele sunt minime, astfel încât formarea cererii, impresiilor, conceptelor, coroanei copacului, reacțiilor, obiceiurilor, abilităților motorii, reflexelor, reacțiilor și comportamentelor dorite este universal cunoscută. În ciuda originii sale străine, cuvântul a pătruns cu încredere în toate sferele vieții noastre, iar sunetul său nu provoacă disconfort și un sentiment de „incomprehensibilitate” a interpretării.
Numerele exemple de transmitere a informațiilor folosind acest cuvânt în literatură confirmă încă o dată relevanța acestuia.
