Lectura este una dintre componentele importante ale vieții unei persoane, fie ea un copil sau un adult. Toată lumea trebuie să citească și nu este nevoie să dovedească asta. De aceea, copiii sunt învățați să iubească cărțile încă din copilărie.
Nu este un secret pentru nimeni că școala are un program stabilit de cărți de citit obligatoriu pentru vară. Fiecare sfârșit de an universitar este marcat de emiterea acestor liste. Unii dintre copii iubesc să citească cu aviditate, dar pentru unii este o agonie pură.
Totuși, treaba este că deja în noul an universitar, studenților li se cere adesea să scrie recenzii despre cărțile pe care le citesc. În clasa a III-a, această sarcină poate părea imposibilă. Dar haideți să aruncăm o privire la cum să scrieți astfel de recenzii.
Lucrul cu copilul
Indiferent de ceindiferent dacă copilului tău îi place sau nu să citească, această sarcină este cel mai bine să faci împreună. Ce va fi nevoie?
- În primul rând, trebuie să vă aprovizionați cu o ciornă. Pentru început, vom scrie acolo gândurile principale, care vor fi ulterior transferate în copia curată.
- Găsiți cartea sau lucrarea preferată a copilului dvs. Va fi necesar pentru a reîmprospăta textul din memoria elevului, precum și pentru a face extrase și argumente din acesta. O recenzie atât de bogată a unei cărți citită în clasa a 3-a cu exemple va fi foarte apreciată.
- Dacă este posibil, vizionați un film bazat pe o carte cu copilul dvs. - vă va ajuta să înțelegeți mai bine complexitățile multor lucrări.
Ei bine, asta este. După ce ai pregătit tot ce ai nevoie, te poți apuca de treabă.
De unde să încep?
Înainte de a începe să scrii recenzii de cărți în clasa a 3-a, cere-i copilului să-ți spună din nou lucrurile pe care și le amintesc. La urma urmei, multe au fost uitate în timpul verii. Este grozav dacă citești această carte pe cont propriu. În acest caz, îl vei ajuta pe copil să restabilească momente din muncă.
Dar dacă nu ai suficient timp pentru asta, atunci poți folosi rezumatul, care, apropo, conține informațiile principale despre carte.
Schița discuției
După ce copilul v-a spus conținutul principal, va trebui să acordați atenție următoarelor puncte împreună:
- Amintiți-vă de toate personajele principale, descrieți-le.
- Vorbește cucopil relația dintre personaje, determinați care dintre ele joacă un rol pozitiv și care un rol negativ. Există eroi greu de clasificat?
- Determină ideea principală a operei și mesajul autorului.
- Discută sfârșitul cărții, dezvăluie morala. Cereți copilului să-și exprime părerea sau impresia despre ceea ce a citit.
După ce ați convenit asupra tuturor punctelor principale, puteți transfera câteva puncte în draft pentru a nu uita. Folosiți și cartea în sine, rugați copilul să scrie citate interesante și puncte importante din ea. Cu toate acestea, citarea nu trebuie abuzată.
Voi scrie
Acum poți trece la structura eseului-recenzie a cărții pe care ai citit-o în clasa a 3-a. Trebuie să vă amintiți că fiecare lucrare scrisă are următoarea formă:
- Intro - partea în care studentul își începe revizuirea. Această parte nu trebuie să fie prea lungă, trebuie doar să descrie ce carte și de ce a ales-o copilul.
- Partea principală este cea mai grea. Ar trebui să fie cel mai mare dintre celel alte și să conțină toate informațiile de bază despre carte, inclusiv citate, argumente și exemple.
- Concluzie - în această parte, copilul ar trebui să-și rezume munca și să-și facă recenzia mai precisă, încheind cu propria sa părere despre lucrarea citită.
Dar aceasta este doar structura de bază a oricărei compoziții. În cazul nostru, este necesar să se întocmească un plan de revizuire a cărții citite în clasa a 3-a.
Plan
Trebuie să înțelegi că planul elevului nu are un cadru strict, el poate fi întocmit la cererea însuși a copilului și să includă acele articole pe care tu însuți le consideri necesare. Iată doar un exemplu despre cum ar trebui să arate un astfel de plan:
- Titlul lucrării, autor. Câteva propoziții din biografia scriitorului.
- O scurtă poveste despre cum a aflat copilul despre această carte (de exemplu, dacă nu era în bibliografie).
- Introducere în personajele principale, transformându-se într-o scurtă relatare a conținutului cărții cu comentariile personale, citatele și exemplele copilului.
- Explicarea motivului pentru care această carte a fost în centrul atenției studentului, argumentarea.
- Pro și dezavantaje ale lucrării, de ce nu i-a plăcut unui erou sau aceluia, ce i-ar plăcea copilului să rescrie în această lucrare.
- Evaluare personală a sfârșitului cărții.
- Finalizarea unei recenzii a unei cărți citite în clasa a 3-a, o opinie mai precisă (a apreciat sau nu a apreciat o carte).
Așa vă puteți construi planul, adăugând sau scăzând elemente din acesta, aducând ceva neobișnuit.
Ei bine, acum să trecem de la teorie la practică și să luăm în considerare exemple specifice de lucru.
Intro
Introducere, de exemplu, o recenzie a unei cărți citite în clasa a 3-a, ar putea arăta astfel. "Cartea mea preferată a fost opera lui V. Oseeva" Dinka ". Valentina Oseeva este o scriitoare sovietică pentru copii care a reușit să afișeze în cărțile ei.întreaga atmosfera din acea vreme și să ne familiarizeze cu copilăria copiilor de la începutul secolului al XX-lea".
O astfel de introducere mică se va potrivi cu succes atât în eseuri medii, cât și în cele mari. În ea, am așezat informațiile principale despre cartea noastră, după care putem trece la partea principală.
Partea principală
Scrierea părții principale a unei recenzii a unei cărți citite în clasele 3-4 este destul de simplă. Puteți începe prin a vă exprima propria părere.
"M-am îndrăgostit de această carte pentru personajele care în opera lui Oseeva aveau propriile lor personaje extraordinare. Personajele ei au prins viață pe paginile cărții "Dinka".
Personajul principal este o fată îndrăzneață care trăiește într-o familie numeroasă fără tată. Îl întâlnește pe băiatul Lenka, care mai târziu a devenit pentru ea nu doar un prieten, ci un adevărat frate. Împreună trăiesc multe experiențe diferite, atât amare, cât și vesele.”
Desigur, acesta este doar un scurt exemplu al părții principale. Sarcina ta este să-l dezvălui și mai mult.
Concluzie
Ei bine, finalizarea recenziei nu va fi deloc dificilă. „Cred că băieții ar trebui să citească cu siguranță cărți de acest gen. Ei vorbesc despre cum să fie prieteni, să se iubească și să se ajute unii pe alții. Astfel de lucrări învață bunătatea și înțelegerea reciprocă, ceea ce este foarte important în zilele noastre.”
Așa am reușit să facem față recenziei cărții pe care am citit-o în clasa a III-a. Acum copilul se va descurca cu sarcina.
