Intelectul (din latină intellectus - „înțelegere”, „rațiune”) constă dintr-un complex de abilități mentale pentru cunoaștere: percepție, gândire, atenție, memorie. Ele sunt esența lui. Pe ei lucrează atunci când își stabilesc scopul de a dezvolta abilități intelectuale. Cea mai bună vârstă pentru a activa intelectul în mediul acasă este școala primară. La vârsta de 6–10 ani, toate procesele mentale se dezvoltă intens.
Pentru a dezvolta și consolida abilitățile de activitate mentală, există multe sarcini și exerciții interesante care îi vor ajuta pe părinți să dezvolte la copiii lor capacitatea de a gândi logic, de a memora rapid și de a fi atenți. Oferind câteva.
Dezvoltarea memoriei
Dezvoltarea memoriei vizuale
- Puneți 5-7 cuburi colorate pe rând în fața copilului. Sarcină: amintiți-vă culorile și succesiunea lor. După 30 sec. acoperiți cuburile, rugați-le să deseneze o secvență de culori cu pixuri pe o bucată de hârtie.
- Alege un model cu multe detalii mici. Dați 30-40 sec. pentru a căuta. închide. Sarcina: în detaliuspune-mi ce este în imagine.
Dezvoltarea memoriei auditive
Pregătește o listă de 10 perechi de cuvinte legate în sens: schi - iarnă, avion - călătorie etc. Citește-le copilului tău. Apoi rostiți un cuvânt din pereche, el ar trebui să rostească al doilea.
Dezvoltarea memoriei folosind asocieri
- Plasați 20 de carduri de articole. Pregătește 8-10 cuvinte. Citiți-le cu pauze. În primul rând, cereți copilului să aleagă și să pună deoparte un cartonaș care vă va ajuta să memoreze cuvântul. La sfârșit, cereți cuvinte bazate pe carduri cu indicii.
- Alege 5-6 cuvinte. Cereți-i copilului să vină cu cuvinte de asociere pentru fiecare. De exemplu, pentru cuvântul „vară” - sărbători, căldură, plajă.
Dezvoltarea memoriei și a gândirii
Pregătește o listă de perechi de cuvinte care nu sunt legate prin semnificație (mașină - cer). Oferiți-vă să veniți cu o imagine în care ambele cuvinte-subiecte vor fi combinate. Ar fi bine dacă ar fi imagini fantastice.
Dezvoltarea atenției
- Pregătește un desen cu linii complicate. Numerele liniilor sunt indicate de-a lungul unei margini a paginii, iar casetele goale de-a lungul celeil alte. Fiecare linie începe în stânga și se termină în dreapta. Sarcină: trasează fiecare rând și în celula unde se termină, notează-i numărul. Începem cu prima linie, apoi trecem la a doua și deci trebuie să urmărim toate liniile. Este important ca copilul să efectueze acest exercițiu doar cu ochii, fără a folosi un deget sau un creion.
- Oferă-te să te uiți la imagini pereche, să găsești numărul indicat de diferențe în ele.
- În timp ce citești, fii de acord cu copilul că ar trebui să dea un semn atunci când aude o frază condiționată în text. Ca o astfel de expresie, alegeți o propoziție sau cuvinte din textul pe care îl citiți.
Dezvoltarea gândirii
- Oferă-i copilului tău 4-5 cuvinte fără legătură (creion, floare, bomboane, șampon, carte). Sarcină: ridicați asociații care vor conecta toate cuvintele, faceți propoziții. Ar trebui să fie o poveste scurtă.
- Sugerați o serie de cuvinte unite printr-o trăsătură formală, de exemplu: papagal, ceață, port, pașaport (un cuvânt suplimentar cu litera „T”); frunză, vânt, pitic, minut (într-un cuvânt, a doua literă „E”). Exercițiul dezvoltă capacitatea de a găsi soluții non-standard.
- Dă 3 cuvinte, două dintre ele sunt conectate logic. Sarcină: după aceeași logică, alegeți un cuplu pentru cuvânt: marți - miercuri, martie - … (aprilie); nas - miros, ureche - … (auz), aster - floare, canapea - … (mobilier).
- Dă o jucărie și un cearșaf împărțit în patru pătrate. Copilul trebuie să miște jucăria în jurul pătratelor, urmând instrucțiunile tale: stânga, sus, dreapta, jos.
- Oferă 20 de cărți amestecate cu copaci, pești, haine, păsări, pantofi (4 fiecare). Cereți copilului să numească fiecare grup cu un cuvânt. Rugați-i să combine aceste 5 cuvinte în două grupuri și să explice de ce le-a pus împreună.
- Setați probleme logice de complexitate diferită pentru comparație.
Exemple de sarcini logice pentru comparație:
- Yulia este mai îngrijită decât Katya. Katya este mai atentă decât Lisa. Cine este cel mai atent?
- Dima este mai puternică decât Yegor și mai lent decât Stas. Dima este mai slab decât Stas și mai rapid decât Yegor. Cine este cel mai puternic și cine este cel mai lent?
- Lesha este mai întunecată decât Yulia. Julia este mai scundă decât Lena. Lena este mai în vârstă decât Lesha. Lyosha este mai în altă decât Lena. Lena este mai ușoară decât Yulia. Julia este mai tânără decât Lesha. Cine este cel mai întunecat, cel mai jos, cel mai vechi?
Dezvoltarea percepției
- Oferiți un card cu desene sub formă de forme geometrice (pătrate, triunghiuri, cercuri). Cereți-i să găsească numărul de forme de fiecare tip.
- Așezați bucățile tăiate amestecate ale desenelor (legume, fructe, mașini). Cereți să colectați o imagine. Articolele din imagini pot avea dimensiuni diferite.
- Vezi împreună desenele puzzle. Opțiunile lor sunt numeroase. Când faceți exercițiul, cereți ce elemente trebuie să vedeți și câte.
Tare cu desene puzzle:
- uită-te la imagine (contururi suprapuse a 3–5 imagini) și numește toate articolele;
- găsește animalele, păsările, oamenii care se ascund în imagine;
- desenați imagini neterminate care reprezintă o parte a subiectului (plante, litere, mobilier etc.).
În concluzie, trebuie reținut următoarele: creați o atmosferă în casă pentru dezvoltarea intelectuală armonioasă a copiilor, acordați atenție dezvoltării versatile a abilităților intelectuale ale elevilor mai mici.
Articolul a fost pregătit pe baza cărților lui Shamil Akhmadullin, psiholog și fondator al școlii de citire rapidă.
