Folclorul este un fel de reflectare a conștiinței oamenilor. Și acest lucru îl deosebește de alte forme de artă lingvistică, inclusiv literatura, în care înțelepciunea populară este exprimată de personalitatea singuratică a autorului. O operă literară poate reflecta și o percepție pur personală a mediului, în timp ce folclorul combină o viziune colectivă, publică. Critica literară modernă se îndreaptă din ce în ce mai mult la fenomenul literaturii de masă și la particularitățile funcționării acesteia în Rusia. Autorii secolului al XXI-lea au arătat recent o tendință de a interpreta activ prada culturii tradiționale. Creșterea popularității literaturii populare este asigurată de utilizarea de către scriitori a capacității cititorului de a reproduce la nivel subconștient imaginile și intrigile deja cunoscute de el, prezentate în lucrare. Foarte des, o astfel de „bază” este folclorul.
Motive folclorice
Motivele folclorice mai devreme sau mai târziu sunt folosite de toți scriitorii atât de literatură de masă, cât și de elită, diferența constă în funcția lor la acest nivel. În literatura populară, folclorul este în primul rând un „factor de formare a literaturii naționale”, adică un garant al corelării textului cu standardele general acceptate ale literaturii pe care cititorul este gata să le consume. În astfel de circumstanțe, savanții literari încearcă să stabilească: ce este folclorul în literatură, cum interacționează motivele folclorice cu operele literaturii de masă și care sunt trăsăturile influenței lor asupra textului autorului, precum și transformările pe care le experimentează un text folclorist. întrucât este inclusă în planul unei opere literare moderne și îi schimbă sensurile tradiționale. Cercetătorii stabilesc limitele apariției unui text folclorist într-un text literar și urmăresc transformările arhetipurilor folclorice universale. Una dintre sarcinile principale va fi de a afla ce este folclorul în literatură, de a explora influența și conexiunile lor reciproce în operele de literatură populară.
Folclor tradițional
Autorii de literatură populară stabilesc sarcina principală de a scrie o lucrare pentru a interesa cititorul. Pentru a face acest lucru, în primul rând, ei se străduiesc pentru o reprezentare magistrală a intrigii. Zofja Mitosek scrie în articolul „The End of Mimesis” că „construcția intrigii este un joc de tradiție și inovație”. Și dacă prin conceptul de tradiții înțelegem „transmiterea de la o generație la alta a formelor tradiționaleactivități și comunicare, precum și obiceiurile, regulile, ideile, valorile care le însoțesc”, pentru cititor, folclorul este un reprezentant demn al tradiției în literatură. În societatea modernă, este necesar să se insufle tinerei generații nevoia de a studia folclorul tradițional.
Programa școlară: literatură (clasa a 5-a) - genuri de folclor
Clasa a cincea este o fază importantă în dezvoltarea educației lingvistice a școlarilor. Apelul la lucrările cu utilizarea materialelor folclorice se datorează nevoii de autoafirmare, sensibilității semnificative a elevilor de clasa a V-a la arta populară, corespondenței folclorului ca cuvânt rostit cu vorbirea activă a unui copil care se află la stadiu de dezvoltare constantă. O astfel de educație în liceu oferă elevului o lecție de literatură.
Genuri populare care ar trebui studiate în școlile moderne:
Creativitate rituală
- Poezie ritualică de calendar.
- Poezie rituală de familie.
- Drame populare.
- Epopee eroică.
- Gânduri.
Balade și cântece versuri
- Balade.
- Cântece de familie.
- melodii comunitare.
- Cântece împușcatoare și rebele.
- Chatushki.
- Cântece de origine literară.
Proză istorică fabuloasă și fără basm
- Povești populare.
- Legende și tradiții.
paremiografie populară
- Proverbe și zicători.
- Ghicitori.
- Credințele populare.
- Fabule.
Folclorul este un element „genetic” al viziunii asupra lumii
Acțiunea artistică în intriga operelor literare este cel mai adesea simplă și de înțeles, concepută pentru a răspunde conștiinței cotidiene a cititorului. Folclorul este un element „genetic” al viziunii asupra lumii și, de regulă, este pus în minte cu primele cântece, basme, ghicitori din copilărie. Deci, la școală, particularitățile operelor folclorice oferă elevului o lecție de literatură (clasa a 5-a). Folclorul face lumea mai clară, încearcă să explice necunoscutul. Prin urmare, atunci când funcțiile folclorului și literaturii interacționează, este creată o resursă puternică pentru a influența conștiința destinatarului, în care textul este capabil să mitologizeze conștiința umană și chiar să provoace o transformare a sferei raționale a gândirii umane. Răspunsul la întrebarea „ce este folclorul în literatură” este determinat de întreaga direcție a înțelegerii și utilizării creative integrale. În operele de folclor, ideile de creativitate sunt adesea dezvăluite în pragul intersecției cu literatura. Poate că acest lucru este influențat și de folclorul ritual original. Literatura (clasa a 5-a) în școala modernă revine tot mai mult la tema actuală a renașterii spirituale și culturale, la principiul fundamental al existenței poporului nostru, unul dintre principalii purtători de informații despre care este folclorul.
Tradiția analizei
În vremea noastră, există deja o anumită tradiție de a analiza ce este folclorul în literatură, conform căreiaechivalarea creativității cu standardele culturii de masă este considerată inadecvată: în ciuda etichetei de „caracter de masă” a romanelor, ele au propriul stil, manieră creativă și, cel mai important, tema lucrărilor. Au „regenerat” din adâncul sufletului subiectele eterne, interesul cititorului pentru care adormit încă de la începutul noii ere. Temele preferate ale autorilor antici sunt satul și orașul, legătura istorică a generațiilor, poveștile mistice cu o colorare dragoste-erotică. Pe baza imaginilor istorice consacrate, se construiește o modalitate modernă de descriere „directă” a evenimentelor, cultura tradițională este prezentată într-o versiune modificată. Eroii operelor se caracterizează printr-o amplă înțelegere a vieții și a experienței psihologice, descrierile personajelor lor sunt subliniate prin reminiscențe la istoria și cultura poporului nostru, care se manifestă cel mai adesea în digresiunile și remarcile autorului.
Desacralizarea folclorului
Se pune accent pe vizualizarea imaginilor, care se realizează cu ajutorul unui dinamism sporit al prezentării evenimentelor și efectul de subestimare, care stimulează cititorul la „cooperare” creativă. În fiecare roman, eroul există într-o lume creată de autor însuși, cu propria sa geografie, istorie și mitologie. Dar când citește, destinatarul percepe acest spațiu ca deja cunoscut, adică pătrunde în atmosfera lucrării încă de la primele pagini. Autorii realizează acest efect prin includerea diverselor scheme folclorice; adică vorbim de „imitarea unui mit de către o conștiință non-mitologică”, conform căreia elementele folclorice apar în contextul lor tradițional și dobândescsens semantic diferit, dar în același timp îndeplinesc funcția de identificare de către cititor a înțelesurilor antice deja cunoscute de el. Astfel, în textele literaturii populare, tradițiile și folclorul sunt desacralizate.
Fenomenul de modificare a trecutului și prezentului
Fenomenul de modificare a trecutului și prezentului poate fi urmărit chiar și în natura construcției aproape a tuturor lucrărilor. Textele sunt pline de proverbe și zicători, ceea ce face posibilă transmiterea experienței de secole a oamenilor într-o formă comprimată, condensată. În lucrări, principalul lucru este că acestea acționează ca elemente ale monologurilor și dialogurilor eroului - cel mai adesea, personaje în vârstă, purtători de înțelepciune și moralitate, sunt folosite în acest sens. Semnele și vorbele servesc, de asemenea, ca un indiciu asupra soartei tragice a eroilor din acea vreme. Au un sens profund, un semn poate spune despre întreaga cale de viață a eroului.
Folclorul este armonia lumii interioare
Așadar, o anumită mitologizare și referire la folclor în lucrări este o parte firească și la fel de integrantă a lumii create ca și specificul țărănimii, culoarea etnică și transmisia în direct, reală. Literatura de masă este construită pe „modelele de bază” ale conștiinței cititorului unui anumit popor (care se bazează pe „intenții inițiale”). În lucrări, astfel de „intenții inițiale” sunt tocmai elemente de folclor. Cu ajutorul motivelor folclorice, există apropiere de natură, armonie a lumii interioare, iar restul funcțiilor folclorului se estompează în fundal, există o simplificaresacralitate.
